⑴ 化学反应发生装置的类型
几种典型化学反应装置
化学反应装置可按反应物状态和反应条件分为下列几类:
1.固-固加热反应的装置
用固态物质加热制得气态产物,一般选用硬质大试管,配上带有导气管的橡皮塞。操作步骤如下:
(1)从便于收集气体和加热的情况出发调节好铁夹的高低,然后确定酒精灯位置。
(2)检验装置的气密性。
(3)将加好反应物的试管固定在铁架台上。
(4)塞好导气管,调整试管的位置,使试管底部略高于口部。
(5)加热时,先使试管均匀受热,然后对反应物所在的部位加热,先加热前面的反应物,然后往试管底部移动。
(6)如果气体是用排水法收集的,实验完毕应先将导管移出水面,然后再停止加热。此装置可用于制取氧气、氨气、甲烷等。
2.固-液不加热反应的装置
制取氢气、硫化氢气、二氧化碳气等。如需要气体的量大,而且要使气流和速度易于控制,可用启普发生器。如果所需气体量较少,为了安装方便可用简易装置。如用带导管的大试管或平底烧瓶加长颈漏斗或分液漏斗配套组成,如果使用长颈漏斗的,必须注意把漏斗管的下端插入液面以下,封闭液面。
3.固-液加热反应的装置
固-液加热反应制取气体常用图5-11的装置,安装步骤如下:
(1)将酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯的位置,在它的上方固定好铁圈并放上石棉网。
(2)将装有固体反应物的圆底烧瓶(或蒸馏烧瓶)固定在铁架台上。
(3)将安装好分液漏斗(或长颈漏斗)和导气管的橡皮塞塞在蒸馏烧瓶上。检查装置的气密性。
(4)经分液漏斗往烧瓶里加液体反应物,连接好集气装置后再行加热。
(5)实验完毕应先从水槽中取出导气管,然后停止加热。这一类装置可用以制取氯气、氯化氢、二氧化硫等气体。
4.液-液加热反应的装置
用液-液加热制取气体,可用图5-12的装置。右图为制取乙烯装置,温度计用来控制液相的温度。
5.气-固加热反应的装置
在中学化学实验里,气固加热反应的装置以氢气还原氧化铜作代表。
⑵ 初中化学实验怎样选择装置
单孔双孔应该指的是胶塞吧?
发生装置基本都是单孔的,用作气体出口(例版如试管加热权高锰酸钾制氧气)或者液体加入口(配合长颈漏斗或者分液漏斗,例如盐酸与碳酸钙反应制二氧化碳)
收集装置一般不需要使用胶塞,但是中间如果有洗气、干燥步骤或者有安全瓶的话必须使用双孔胶塞
初中实验涉及反应虽然不多,不过变化可以很多,主要根据反应物选发生装置,比如固体加热使用试管或分支试管、固-液反应用锥形瓶等等;留意反应是否生成气体。也要注意像长颈漏斗与分液漏斗使用的差别这样的细节问题
收集装置,基本上属于气体收集,凡是不溶少溶于水的都用排水法,易溶的再考虑向上或向下排空气法和配套的用具
⑶ 初中化学实验中常用的实验装置如图所示:Ⅰ.这些装置都有其优点,其中发生装置的图1,可以控制反应速率
Ⅰ、可根据装置的特点分析解答,如:发生装置操作是否简单,能否控制反应速率,控制反应发生和停止,节约药品等;
(1)图2可通过分液漏斗控制液体的滴加速度,从而控制反应速率;
(2)图3中打开活塞,固液接触生成气体,关闭活塞,容器内压强增大,将液体压入漏斗,反应停止;
(3)图4的优点是通过弹簧夹的开闭控制试管内压强,从而使反应随时发生和停止,且可以节约药品,操作方便;
(4)图5的优点是可通过将试管拿出和放入液体里,使反应发生和停止;
(5)图6的优点是打开活塞,固液接触生成气体,关闭活塞,U型管内压强增大,U型管左侧液面上升,右边的下降,与固体分离,从而使反应随时发生和停止;
Ⅱ、尾气处理处置可从是否吸收充分和是否防倒吸进行分析;
(6)图7中气体通入液体,可与液体充分接触,从而使气体被充分吸收;
(7)图8有漏斗,气体溶于液体后液面不会上升太多,从而可防止液体倒吸;
(8)图9气体可充分与液体接触被充分吸收,尾气被吸收,引起装置压强减小,液体最多进入小球,压强变化,又会流回烧杯,不会引起倒吸;
(9)图10气体可充分与液体接触被充分吸收,尾气被吸收,引起装置压强减小,液体最多进入长颈漏斗,压强变化,又会流回烧杯,不会引起倒吸;
故答案为:Ⅰ、(1)可以控制反应速率;通过控制液滴滴加速度,从而控制反应速率;
(2)可以控制反应的发生和停止;通过活塞的开闭控制容器内压强,从而使反应随时发生和停止;
(3)可以控制反应的发生和停止(合理均可);通过弹簧夹的开闭控制试管内压强,从而使反应随时发生和停止;
(4)操作简单,可控制反应发生和停止;通过将试管拿出和放入液体里,随时控制反应发生和停止;
(5)可以控制反应的发生和停止;通过活塞的开闭控制U型管内压强,从而使反应随时发生和停止;
Ⅱ、(6)使气体充分吸收;气体与液体充分接触,从而使气体充分吸收;
(7)防止液体倒吸;有漏斗,气体溶于液体后压强减小,液面不会上升太多,从而可防止液体倒吸;
(8)既能使气体充分吸收,又能防止倒吸;气体与液体充分接触,从而使气体充分吸收,且液体最多进入小球,压强变化,又会流回烧杯,从而可防止液体倒吸;
(9)既能使气体充分吸收,又能防止倒吸;气体与液体充分接触,从而使气体充分吸收,且液体最多进入长颈漏斗,压强变化,又会流回烧杯,从而可防止液体倒吸.
⑷ 初中化学:有哪些发生装置 各有优点
发生装置:1.固固加热型:
(大多数时候不使用烧瓶,用锥形容瓶;当分液漏斗改为长颈漏斗时需要液封)
条件:液体与固体或液体与液体于常温下反应
优点:这两种发生装置都是最常用的发生装置,很难说出优点来
(ps.有一些用有孔塑料片、U型管等较罕见的发生装置我就不一一陈述了,如果有问题可以追问我的说)
⑸ 初中化学实验室仪器设备有哪些
试管、烧杯、玻璃棒、滴管、滴瓶、细口瓶、广口瓶、量筒、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、锥形瓶、圆、平底烧瓶、冷凝管、容量瓶、集气瓶。
加热仪器:酒精灯、酒精喷灯,其他:石棉网、铁架台、橡胶塞、导管、药匙、纸槽、天平、试管架、PH试纸、蒸发皿、滤纸、坩埚、三脚架、坩埚钳、试管夹、试管刷、燃烧匙、表面皿。
常用器材及简介:
1、铁架台:用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作。
2、烧杯:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩。②也可用做较大量的物质间的反应。
3、量筒:量度液体体积。
4、集气瓶:用于收集或贮存少量气体,也可用作部分反应的反应容器。
5、试管:①少量试剂的反应容器。②也可用做收集少量气体的容器。③或用于装置成小型气体的发生器。
6、试管夹:用于夹持试管。
7、玻璃棒:用于搅拌、过滤或转移液体。
8、酒精灯:用于加热。
9、胶头滴管:胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。
10、滴瓶:滴瓶用于盛放液体药品。
11、广口瓶:(内壁是磨毛的)常用于盛放固体试剂,也可用做集气瓶。
12、细口瓶:用于存放液体试剂的玻璃器皿。
13、烧瓶:有圆底烧瓶,平底烧瓶。①常用做较大量的液体间的反应。②也可用做装置气体发生器。
14、锥形瓶:①加热液体。②也可用于装置气体发生器和洗瓶器。③也可用于滴定中的受滴容器。
15、蒸发皿:通常用于溶液的浓缩或蒸干。
16、漏斗:用于向试管、酒精灯等添加液体。有普通漏斗、分液漏斗(可以控制流速)和长颈漏斗。
试管、烧杯、玻璃棒、滴管、滴瓶、细口瓶、广口瓶、量筒、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、锥形瓶、圆、平底烧瓶、冷凝管、容量瓶、集气瓶。
加热仪器:酒精灯、酒精喷灯,其他:石棉网、铁架台、橡胶塞、导管、药匙、纸槽、天平、试管架、PH试纸、蒸发皿、滤纸、坩埚、三脚架、坩埚钳、试管夹、试管刷、燃烧匙、表面皿。
⑹ 化学实验中 怎样判断实验的发生装置或实验装置应选哪一套装置(初三化学,请说的简略点,通俗易懂点)
发生装置:(初中的两种类型)
1、如果题目是:反应物为固体,且需要加热
则回答:发生装置选用固固加热型。
理由:反应物为固体,且需要加热。
2、如果目是:反应物为固体和液体,且不需要加热
则回答:发生装置选用固液不加热型。
理由:反应物为固体和液体,且不需要加热。
初中就两种爱考
收集装置:(只给出气体)
1、如果题目是:该气体密度比空气大
则回答:可以采用“向上排空气法”收集。
理由:XX气体密度比空气大。
2、如果题目是:该气体密度比空气小
则回答:可以采用“向下排空气法”收集。
理由:XX气体密度比空气小。
3、如果题目是:该气体密度比空气略大/略小
则回答:不能采用“排空气法”收集。
理由:XX气体密度比略大/略小。
4、如果题目是:该气体可/能/易溶于水
则回答:不能采用“排水法”收集。
理由:XX气体可/能/易溶于水。
5、如果题目是:该气体难/不能/不易溶于水
则回答:可以采用“排水法”收集。
理由:XX气体难/不能/不易溶于水。
总结:综合回答,记住字眼:“只能”“或”
如果题目是:该气体密度比空气大,且可/能/易溶于水
则回答:只能采用“向上排空气法”收集。
理由:XX气体密度比空气大,且可/能/易溶于水。
如果题目是:该气体密度比空气小,且难/不能/不易溶于水
则回答:可以采用“向下排空气法”或“排水法”收集。
理由:XX气体密度比空气小,且难/不能/不易溶于水。
不懂的可以继续问
⑺ 化学实验的制取气体的发生装置分为哪几种,分别叫什么名字
一,固液常温装置(启普发生器、或者是简易分液漏斗加烧瓶)常用来制去氢气,二氧化碳…
二,固夜加热装置(铁架台加烧瓶)常用来制取氯气,氧气…
三,固固加热装置(铁架台加试管)常制取氨气…
⑻ 初中化学。反应装置发生装置区别
都是一个意思,都是盛放反应物使其在其中反应的容器。
⑼ 初中3个实验室制氧气分别要什么装置
发生装置:过氧化氢 :锥形瓶 、长颈漏斗(或者分液漏斗) 高锰酸钾 :试管专 、棉花 、酒属精灯 、铁架台 氯酸钾 :试管 、酒精灯 收集装置:三个都是一样的【排水集气法】导管 、集气瓶 、水槽【向上排空气法】导管 、集气瓶 、一小片玻璃
⑽ 初中化学中的发生装置是什么意思
制取气体时放原料的仪器,制气体一般分为这么几个部分,发生装置、除杂净化装置、干燥装置、收集装置、尾气处理装置。有的不同时用到。依据具体的气体制法选择需要哪个部分。有但都必须发生装置。