『壹』 化学问题：化学实验中，吸收气体、干燥气体、除去气体，其化学原理有什么不一样
吸收气体：是要使气体完全和试剂反应（比如说吸收二氧化碳要用氢氧化钠溶液。）
干燥气体：一般是制取气体中带有水蒸气以至于得不到纯净的气体需要选择某种试剂吸收水蒸气而且试剂本身不与气体发生反应常见的干燥剂有浓硫酸，碱石灰等。（例如二氧化碳的干燥可用浓硫酸但不能用碱石灰因为碱石灰会吸收二氧化碳。）
除去气体：由于气体会污染环境而把其除去一般有点燃法和溶液吸收法。（例如一氧化碳的除去可点燃，氯气的除去用氢氧化钠吸收，二氧化碳也需除去，可用氢氧化钠溶液。除去气体和吸收气体原理大体一样，都是要用过量试剂把气体完全吸收。）
希望你能采纳。谢谢
『贰』 1-溴丁烷的制备实验在回流冷凝管上为什么要用气体吸收装置
因为生成的HBr易挥发而且有毒
『叁』 吸收实验液封装置的作用是什么,如何设计
液封装置的作用是为了防止吸收过程中气相短路，液封装置又称为π型管，即利用连通器原理设计。
另一种解答：（最后一题）http://www.docin.com/p-212984546.html
『肆』 高中化学常考的实验装置的作用
一般高中化学常考的实验装置大多都是气体的干燥、除杂，以及避免内尾气的污染，还有就是防止容倒吸、有些生成的物质会影响实验的结果等等，关键得看题意是怎么问的，你得根据题目，以及相关的化学反应来解答，一般高中化学考这些方面的知识就是为了提升你个人解决一些制备等相关的问题。遇到这种问题要有自信，调理要清晰，思路要正确，一般的高中化学题还是很容易解决的。
祝你学习越来越好！
『伍』 什么是吸收装置和量气装置
吸收装置是吸收剂其中的其他杂志，所以要长进，也就是伸到液面以下，吸收后从上面短处，将需要的气体排除！
量气装置是测量气体体积的，在一个瓶中加满液体，然后短进，将液体压入与之相连的量筒，压入水的体积也就是收集气体的体积，所以要短进长处
你如果化学上还有什么疑问的话，可以随时给我聊
『陆』 如图所示为收集干燥某气体并对它进行吸收处理的装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质：
烧杯中的装置主要用来防止倒吸的，可见该气体很有可能是极易溶于水的。防倒吸原理：当气体与烧杯里的水接触时，烧杯里的水就会沿着倒扣的漏斗上升，而由于水的重力，随着倒吸达到一定程度后，烧杯里的水与倒扣的漏斗口想脱离，而悬空，这样就阻碍了进一步倒吸从而起到防倒吸作用！希望对你有用。本题答案应为：密度比空气小，易溶于！
『柒』 1溴丁烷的制备中气体吸收装置的作用
实际上是都要用的。球形冷凝管是回流的时候用的，直形冷凝管是蒸馏的时候用的。做这个实验的时候，是先回流在蒸馏，所以都要用的。注意回流的时候，要保持品位呢回流30~40分钟，待完全冷却后在蒸馏，蒸馏收集95~99摄氏度之间的馏分。其实很好做的。还有每次加热前都要往圆底烧瓶里加2~3粒沸石，千万不能忘记哦！
『捌』 在吸收实验中,冷却器和分离罐的作用
散热降温、气液分离。吸收实验是化学中检测物质吸收效率的一种实验行为，在该实验中，冷却器的作用是对压缩机排出的高温高压制冷剂蒸气散热降温，使其凝结为液态高压制冷剂，而分离罐的作用则是安装在气体压缩机的出入口用于气液分离。