①远小于②2.36cm：1.30m/s
2 ③成反比 过大
5. 图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图，图乙是其俯视图．两个质量相等的小车，放在水平桌面
解；A、盘和盘中砝码的质量远远小于小车的质量，绳对小车拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．故A错误
B、根据初速度为零的匀变速直线运动公式x=
at
2，用刻度尺测量两小车通过的位移，两车的位移之比就是加速度之比，所以可以通过比较位移来得知加速度大小与力大小之间的关系，故B正确
C、实验的目的是探究加速度和力之间关系，即探究小车的加速度和小车受的合力之间关系，
所以在两小车内放置相同质量的砝码进行实验，在两小盘内放置不同质量的砝码改变合力，故C、D错误
故选B．
6. 如图1所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置图．图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定
（1）A、平衡摩擦力，假设木板倾角为θ，则有：f=mgsinθ=μmgcosθ，m约掉了，故不需要重新平衡摩擦力．故A错误；
B、实验时应先接通电源后释放小车，故B错误；
C、让小车的质量M远远大于小桶（及砝码）的质量m，因为：际上绳子的拉力F=Ma=
mg，
故应该是m＜＜M，而当m不再远远小于M时a=
=
随m的增大物体的加速度逐渐减小且无限趋近于g，故C错误；
D、F=ma，所以：a=
，当F一定时，a与
成正比，故D正确；
（2）遗漏了平衡摩擦力这一步骤，就会出现当有拉力时，物体不动的情况．故图线为：丙．
（3）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT
2可以求出加速度的大小，
得：a=
=0.50m/s
2．
故答案为：（1）D；（2）丙；（3）0.50
7. 如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”实验装置图．图1中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定
（1）打点计时器使用交流电源．
（2）“探究加速度与物体受力的关系”，应控制小车质量不变而改变拉力大小进行试验，因此实验中应保持m1不变．
（3）实验时，如果遗漏了平衡摩擦力这一步骤，小车受到的合力为拉力与摩擦力的合力，合力小于拉力，当拉力大到一定程度时才会产生加速度，即a-F图象在F轴上有截距，由图示图象可知，可能的图象是图2中的丙图象．
故答案为：（1）交流；（2）m1；（3）丙．
8. 如图1所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图．图中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带
（1）电火花打点计时器工作电压为220V交流电压；
（2）A、该实验首先必须要平衡摩擦力，故A错误；
B、为提高打点的个数，打点计时器的使用都要求先接通电源后释放小车，故B正确；
C、由于该实验的连接方式，重物和小车不具有共同的加速度，小车是在绳的拉力下加速运动，此拉力可由测力计示数获得，不需要用重物的重力来代替，故不要求重物质量远小于小车质量，故C错误；
D、由于重物向下加速度运动，由牛顿第二定律：m2g-2F=m2a，解得：F=
，故D错误；
故选：B．
（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT
2，有：
△x=0.0339-0.0289=a×0.1
2解得：a=0.50m/s
2（4）若没有平衡摩擦力，则当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，所以可能是图中的图线C．
故答案为：（1）220V；（2）B；（3）0.50；（4）C．