气球恒压装置作用

⑴ 做质量守恒实验的时候装置不能有气球的原因

（1）整个实验过程中可观察到的现象是：白磷燃烧，发光，放热，冒白烟，生成一种白色固体，气球先变大后变小，比原来更小，冷却后，将装置放回托盘，天平仍然平衡．
故填：白磷燃烧，发光，放热，冒白烟，生成一种白色固体，气球先变大后变小，比原来更小，冷却后，将装置放回托盘，天平仍然平衡．
（2）气球产生该现象的原因是：白磷燃烧时放热，瓶内气体受热膨胀，气压变大，大于外界大气压，在瓶内气压作用下，气球变大，冷却后，由于白磷燃烧时消耗氧气，生成固体，使瓶内气体减少，气压减小，小于外界大气压，气球变小，比原来更小．
故填：白磷燃烧时放热，瓶内气体受热膨胀，气压变大，大于外界大气压，在瓶内气压作用下，气球变大，冷却后，由于白磷燃烧时消耗氧气，生成固体，使瓶内气体减少，气压减小，小于外界大气压，气球变小，比原来更小．
（3）此反应质量守恒的原因是：参加反应的白磷和氧气的质量和等于生成的五氧化二磷的质量．
故填：参加反应的白磷和氧气的质量和等于生成的五氧化二磷的质量．

⑵ 红磷燃烧前后质量的测定中为什么要装一个气球

红磷燃烧前后质量测定的实验加个气球－－起着密封系统的作用，防止锥形瓶内的物质逸散到瓶外，也防止瓶外的物质进入瓶内，以免引起锥形瓶内的物质总量的改变；还起着平衡锥形瓶内外压强的作用，防止瓶塞被冲开
红磷燃烧是一个放热反应，易使锥形瓶内的空气受热膨胀而逸散到瓶外或使瓶塞被冲开；红磷燃烧后消耗了锥形瓶内的氧气，冷却后外界空气易进入瓶内而引起瓶内物质总质量的改变

磷+氧气-->五氧化二磷

在空气中：黄白色火焰，放热，冒白烟
在氧气中：耀眼的白光，放热，冒白烟
五氧化二磷为酸性氧化物有腐蚀性，不可用手直接触摸或食用，也不可直接闻气味。
在空气中吸湿潮解。与有机物接触会发生燃烧。接触有机物有引起燃烧危险。受热或遇水分解放热，放出有毒的腐蚀性烟气。具有强腐蚀性

⑶ 在研究白磷燃烧前质量测定实验中气球的作用是

（1）锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶，防止锥形瓶底部局部受热炸裂，红磷燃烧放热，气体会膨胀，所以气球的作用是防止气体逸出；故填：防止锥形瓶底部局部受热炸裂；防止气体逸出；
（2）白磷易燃，燃烧后生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固体，生成时以小颗粒的形式出现，看上去为“白烟”．故答案为：燃烧剧烈，生成大量白烟．
（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，则右边偏重，故造成的原因可能是装置漏气（或锥形瓶未冷却等）；
（4）化学变化都遵循质量守恒定律．反思：铁丝燃烧遵守质量守恒定律，理由是铁原子和氧原子结合生成四氧化三铁，而铁原子和氧原子个数不变．
故答案为：
（1）防止锥形瓶底部局部受热炸裂，防止气体逸出．
（2）燃烧剧烈，生成大量白烟．
（3）装置漏气．
（4）遵守，铁原子和氧原子结合生成四氧化三铁，而铁原子和氧原子个数不变．

⑷ 白磷燃烧实验中,玻璃管上系的小气球的作用是什么

安全用 既可以防止生成的P2O5进入空气 又可以防止气体受热膨胀 使装置炸裂

⑸ 质量守恒定律 稀盐酸碳酸钠粉末实验中气球作用

气球是用于收集稀盐酸和碳酸钠粉末反应产生的二氧化碳气体的，实验结束后，称重混合液和气球的重量，你会发现总重量与原来相同，以说明产生的气体的质量，完全来自于反应，且质量守恒。

⑹ 红磷探究质量守恒的实验中气球是干什么用

用气球装置增大了空间，防止红磷燃烧放出的热量，使气体体积膨胀从瓶口逸散，质量失准。

⑺ 在化学质量守恒定律中，瓶底铺有细沙的目的是什么在玻璃管上端系牢一个小气球，小气球的作用是什么

在瓶底铺细沙的目的一般是为了防止生成的高温物体与瓶底接触导致爆炸；而小气球是为了收集生成气体，防止气体逸出，使结果不符合质量守恒定律。

⑻ 质量守恒定律的红磷燃烧验证中小气球的作用

气球的作用来是防止当红源磷燃烧时锥形瓶内气体膨胀顶开瓶塞。

红磷的燃烧，会放出大量热量，瓶内气体受热膨胀，瓶内气压升高，若无气球，则会导致瓶塞被冲开。瓶内气体膨胀时，气球被吹大，冷却时气球缩进瓶内，起保护作用。

(8)气球恒压装置作用扩展阅读：

质量守恒定律的微观解释：

在化学反应过程中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。

1、化学变化中的“一定不变”：原子种类、原子数目、原子质量、元素种类、元素质量和反应前后各物质的总质量一定不变；

2、化学变化中的“一定改变”;分子种类、物质种类一定改变；

3、化学变化中的“可能改变”：分子数目可能改变,元素化合价。