装置B中饱和食盐水作用

『贰』 实验室制氯气的装置中饱和食盐水的作用是什么

实验室制氯气用到浓盐酸,易挥发,制得的氯气中含有氯化氢,HCl极易溶于水,所以可以用水来吸收氯化氢
氯气也溶于水,由于Cl2+H2O=HCl+HClO 该反应可逆 ,饱和氯化钠溶液能吸收氯化氢,而且能降低氯气的溶解度

『叁』 饱和食盐水的作用

饱和食盐水在化学实验中的作用：
排饱和食盐水法收集氯气，氯气溶于水后部分形成盐酸，从而形成氯离子（可逆），由于氯化钠可电离出氯离子
，使可逆反应向逆反应方向进行，氯化氢又转化为氯气，若用排水法，则氯气会溶于水中；
制乙炔，因为水和电石反应太快，用饱和食盐水减缓反应速率。等等。

『肆』 实验室里制氯气中,饱和食盐水起什么作用

饱和食盐水的作用是吸收挥发出来的氯化氢气体，并尽量减少氯气的溶解。
饱和食盐水中氯离子浓度大，能抑制氯气的溶解。但对氯化氢的溶解影响较小。
一体积水能溶解500体积氯化氢气体。

『伍』 实验室制取氯气，饱和食盐水的作用是什么

需要用饱和食盐水，因为氯气易溶于水生成次氯酸和氯离子，很不稳定，所以用饱和食盐水加大氯离子浓度，使反应式向生成氯气这边偏移，减少生成的氯气损失

『陆』 饱和食盐水的作用是什么

1.增加水相密度,防止乳化~2.增加水相极性,起到盐析的作用3.吸水,说饱和食盐水有吸水的作用(吸收有机相的水分)

『柒』 高中化学实验中饱和食盐水有哪些作用

不是除盐酸，而是除去氯化氢气体！3
因为氯化氢气体在水中的溶解度非常大，即使在饱和食盐水的溶解度也很大！

『捌』 如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置（夹持设备已略）．（1）制备氯气选用的药品为：漂粉精

（1）次氯酸钙与浓盐酸反应生成氯化钙、氯气与水，反应方程式为Ca（ClO）₂+4HCl（浓）=CaCl₂+2Cl₂↑+2H₂O，
故答案为：Ca（ClO）₂+4HCl（浓）=CaCl₂+2Cl₂↑+2H₂O；
（2）、盐酸易挥发，反应制取的氯气中含有氯化氢，装置B中饱和食盐水的作用是除去Cl₂中的HCl；
装置B亦是安全瓶，监测实验进行时C中是否发生堵塞，发生堵塞时B中的，压强增大，B中长颈漏斗中液面上升，形成水柱，
故答案为：除去Cl₂中的HCl；B中长颈漏斗中液面上升，形成水柱；
（3）装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性，验证氯气是否具有漂白性，要验证干燥氯气无漂白性，湿润的有色布条中，氯气和水反应生成次氯酸具有漂白性，选项中abc的Ⅱ中都是干燥剂，再通入湿润的有色布条不能验证氯气的漂白性，所以C中I、II、III依次放入湿润的有色布条、无水氯化钙、干燥的有色布条，所以选d，
故答案为：d；
（4）当向D中缓缓通入少量氯气时，可以看到无色溶液逐渐变为黄色，说明氯气和溴化钠反应生成溴单质，
故答案是：黄；
（5）打开活塞，将装置D中含溴单质的少量溶液加入焓碘化钾和苯的装置E中，溴单质和碘化钾反应生成碘单质，碘单质溶于苯呈紫红色，振荡．观察到的现象是：E中溶液分为两层，上层（苯层）为紫红色，
故答案为：E中溶液分为两层，上层（苯层）为紫红色；
（6）氯气具有强氧化性，在溶液中将SO₃^2-氧化SO₄^2-同时生成Cl^-、H⁺．，反应离子方程式为SO₃^2-+Cl₂+H₂O=SO₄^2-+2Cl^-+2H⁺；
若改用NaHSO₃，会发生反应4HSO₃^-+Cl₂=SO₄^2-+2Cl^-+3SO₂↑+2H₂O，生成二氧化硫气体，二氧化硫污染环境，故不可行．
故答案为：SO₃^2-+Cl₂+H₂O=SO₄^2-+2Cl^-+2H⁺；否．

『玖』 实验室制乙炔时那个饱和食盐水的作用是什么

饱和食盐水滴到电石的表面上后，水迅速跟电石作用，使原来溶于其中的食盐析出，附着在电石表面，能从一定程度上阻碍后边的水与电石表面的接触，从而降低反应的速率。

『拾』 以下是实验室制取氯气的装置，在图中饱和食盐水的作用是吸收氯化氢吸收氯化氢，浓硫酸的作用是干燥干燥，

采用加热二氧化锰固体和浓盐酸的方法制取氯气，反应的化学方程式为：MnO₂+4HCl═MnCl₂+2H₂O+Cl₂↑，加热二氧化锰固体和浓盐酸的方法制取氯气时，产生的氯气中容易混有氯化氢气体，要除去氯化氢气体，所选的除杂试剂只能吸收氯化氢而不能吸收氯气，故可以使用饱和食盐水将其除去，浓硫酸具有吸水性，可以除去氯气中混有的水蒸气，氯气有毒，必须进行尾气处理，防止其造成空气污染．
所以本题答案为：吸收氯化氢，干燥，氢氧化钠溶液，吸收尾气．