b型门铃装置实验目的

㈠ 变调电子门铃

这个电路的振荡频率除了和R3、C2有关外，还和V1的rbe1及V2的EC间的等效电阻Rce有关，而rbe1与Rce和工作电流有关，也就与C1两端的电压有关。所以，随着C1两端电压的下降，音调会逐渐下降。

㈡ 期末复习突击（八年级上册）

A
a/an 一，一个
afternoon 下午
all 所有的
am 是
and 和
ant 蚂蚁
at 在
are 是
about 关于
apple 苹果
after 在……之后
again 又，再
any 任何的
arm 手臂，胳膊
ask 问
aunt 姑，姨
away 离去
already 已经
America 美国
anything 任何东西
anyway 无论如何
April 四月
August 八月
Australia 澳大利亚
ah 啊（语气词）
aw 哇（语气词）
achoo 打喷嚏声（语气词）
airplane 飞机
airport 机场
always 总是
amusement 娱乐
animal 动物
around 在……周围
artist 艺术家
astronaut 宇航员
awesome 引起敬畏的
B
bag 书包
ball 球
be (am, is, are) 是
bear 熊
big 大的
book 书
brother 兄弟
bye 再见
banana 香蕉
bed 床
behind 在……后面
birthday 生日
black 黑色的
blue 蓝色的
box 盒子
bread 面包
but 但是
baseball 棒球
bat 球拍
bend 弯曲
beside 在……旁边
better 更好的
bike 自行车
breakfast 早餐
balloon 气球
bathroom 浴室
beautiful 美丽的
blow 吹
bookstore 书店
bumper car 碰碰车
busy 忙的
buy 买
before 在……之前
belt 腰带
boots 靴子
borrow 借
brown 棕色的
brush 刷
bus 公共汽车
button 扣子
by 靠，通过
back 向后的
beach 海滩
because 因为
best 最好的
block 街区
bored 心烦的
building 建筑物
between 在……之间
C
cap 帽子
car 小汽车
cat 猫
chair 椅子
class 班级
close 关闭
come 来
computer 计算机
cool 凉快的
cute 可爱的，聪明的
cake 蛋糕
can 能
candle 蜡烛
chocolate 巧克力
clean 清洁
coat 上衣
cold 冷的
color 颜色
count 数数
can’t 不能
careful 小心的，仔细的
circle 圆周，圆圈
cook 厨师
crack 爆裂，打破
card 卡片
China 中国
clerk 店员，职员
clock 钟
cost 花费
cousin 堂兄弟姐妹
Canada 加拿大
cheap 便宜的
children 孩子（复数）
collar 领子
cafeteria 自助餐厅
camera 照相机
check 检查
Chinese 汉语
cloud 云
cloudy 多云的
Coke 可乐
cough 咳嗽
D
dad 爸爸
day 日子
desk 桌子
do 助动词
dog 狗
down 向下
draw 画
dollar 美元
door 门
doctor 医生
department store 百货商店
dining room 餐厅
dish 碟子
drive 驾驶
mpling 饺子
date 日期
December 十二月
dinner 晚餐
downstairs 楼下
dress 给……穿衣服
design 设计
drop 滴
dry 干的
ring 在……期间
E
ear 耳朵
eight 八
elephant 象
eraser 橡皮
eye 眼睛
eighteen 十八
eleven十一
easy 容易的
eat 吃
egg 鸡蛋
English 英语
every 每一个
exercise 练习
eighty 八十
exciting 激动人心的
excited 兴奋的
excuse 原谅
expensive 昂贵的
Egypt 埃及
engineer 工程师
enjoy 享受
explore 探索
F
fine 好的
first 第一
fish 鱼
five 五
foot 脚
four 四
fox 狐狸
friend 朋友
fifteen 十五
fifty 五十
for 为……
fourteen 十四
forty 四十
full 饱的
face 脸
find 发现，找到
flour 面粉
from 从……，来自于……
fall 秋天
fever 发烧
fire station 消防站
fork 叉子
Friday 星期五
fun 乐趣
far 远的
father 爸爸
February 二月
find 找到，发现
finish 完成
farmer 农民
fantastic 神奇的
family 家人
favorite 最喜爱的
feed 喂养
feel感觉
fly 飞
food 食物
forget 忘记
front 前面
fry 油炸食品
G
get 得到
giraffe 长颈鹿
go 去
goat 山羊
good-bye 再见
game 游戏
great 极好的
green 绿色的
glove 手套
gray 灰色的
grandma 奶奶
grandpa 爷爷
glasses 眼镜
gift 礼物
H
hand 手
have 有
he 他（指男性）
head 头
hello 喂，嘿
here 这儿，这里
hi 喂
hippo 河马
how 怎么样
happy 幸福的
hat 帽子
help 帮助
hey 嘿（语气词）
hide 藏
hide-n-seek 捉迷藏
home 家
hot 热的
hot dog 热狗
hungry 饿的
his 他的
hit 打
hurt 使受伤
hang 悬挂
happen 发生
headache 头痛
honey 蜂蜜
hope 希望
hospital 医院
hundred 百
hairpin 发卡
her 她（宾格）
homework 家庭作业
hurry 赶快
hard 猛烈的
Hawaii 夏威夷
hear 听
high 高的
hiking 徒步旅行
hobby 爱好
holiday 假期
I
I 我
in 在……里
insect 昆虫
it 它
is 是
into 到……里
idea 主意
interesting 有趣的
J
jet 飞机
jump 跳
juice 汁
jam 果酱
jacket 夹克
January 一月
jeans 牛仔裤
join 参加
July 七月
June 六月
Japan 日本
job 工作
just 仅仅
K
kangaroo 袋鼠
kid 小孩
knee 膝盖
know 知道
kitchen 厨房
knapsack 背包
kite 风筝
L
like 喜欢
lion 狮子
look 看
late 晚的，迟的
let’s (let us) 让我们
light 灯
love 爱，喜爱
leg 腿
library 图书馆
lift 抬，举
long 长的
lunch 午餐
lantern 灯笼
living room 起居室
last 最后的
little 少许
live 居住
lot 许多
laundry 洗衣店
learn 学习
left 左边
lemonade 柠檬汁
list 清单
luggage 行李
M
me 我
meet 遇到
Miss 小姐
mom 妈妈
monkey 猴子
monster 怪物
morning 早晨
mouth 嘴
my 我的
make 制作
many 许多
milk 牛奶
Monday 星期一
moon 月亮
more 更多的
much 多的
math 数学
mine 我的
mix 混合
Mrs. 女士，夫人
music 音乐
matter 事件
may 可以
March 三月
May 五月
minute 分钟
mother 母亲
movie 电影
museum 博物馆
modal 模型
mountain 山
N
name 名字
nest 巢，窝
nice 美好的
night 晚上
nine 九
no 不
nose 鼻
not 不
number 数字
next 下一个
nineteen 十九
now 现在
new 新的
New Year’s Day 元旦
ninety 九十
near 近的
newspaper 报纸
November 十一月
never 从来不
O
oh 哦（表惊讶、赞叹等）
OK (okay) 好
on 在……上面
one 一
open 打开
ouch 哎呦（表剧痛）
out 向外面
ox 牛
o’clock 点钟
off 离开，脱离
old 年长的，旧的
orange 橘子
ow 哎呦（感叹词，表示疼痛）
ooh 哎呀（语气词）
oops 哎呦（语气词）
over 越过，超过
October 十月
P
panda 熊猫
pencil 铅笔
pick 捡，摘
picture 图画
please 请
put 放
pants 裤子
pear 梨
pineapple 菠萝
pizza 比萨饼
play 玩
pretty 漂亮的
pass 传递
pancake 薄烤饼，平锅饼
pan 平底锅
piano 钢琴
park 公园
phew 啊，哎
photo 照片
policeman 警察
poor 可怜的
post office 邮局
present 礼物
pocket 兜子，口袋
purple 紫色的
Paris 巴黎
pen pal 笔友
people 人
picnic 野餐
pie 馅饼
piece 件
pilot 飞行员
place 地方
plan 计划
plane 飞机
planet 行星
police station 警察局
pool 游泳池
pour 下大雨
practice 练习
pyramid 金字塔
Q
queen 女王，王后
quiet 安静的
quickly 迅速地
R
rabbit 兔子
ready 准备
room 房间
run 跑
red 红色的
read 读
ride 骑
restaurant 餐馆
right 正确的，恰当的
robot 机器人
roller coaster 过山车
rain 雨
raincoat 雨衣
rest 休息
runny 流鼻涕的
S
seal 海豹
see 看到
seven 七
she 她（指女性）
shirt 衬衫
shoe 鞋
sister 姐妹
sit 坐
six 六
small 小的
so 如此
sorry 对不起
stand 站
sure 当然
sandwich 三明治
Saturday 星期六
say 说
seek 寻找，搜索
seventeen 十七
show 出示，给……看
sick 有病的
sixteen 十六
sixty 六十
skate 滑冰
skirt 裙子
sleep 睡觉
snow 雪
snowball 雪球
snowman 雪人
soap 肥皂
sock 袜子
some 一些
soon 不久
star 星星
sun 太阳
Sunday 星期日
salad 沙拉
salt 盐
school 学校
score 比分
should 肩膀
sing 唱歌
slide 滑梯
so long 再见（非正式用语）
spoon 勺，匙
square 正方形
stop 停止
street 街道
student 学生
sugar 糖
swim 游泳
season 季节
send 邮，寄
seventy 七十
scare 惊吓
smile 微笑
spider 蜘蛛
spoon 匙，汤匙
spring 春天
Spring Festival 春节
stomachache 胃痛
summer 夏天
supermarket 超级市场
surprise 惊讶
Saturday 星期六
September 九月
shop 商店
short 短的
size 尺寸
sleeve 袖子
sometimes 有时
subway 地铁
sweater 羊毛衫
sad悲伤的
slight 稍微
sleepy 困倦的
snack bar 快餐厅
sound 听起来
sore 痛的
spaceship 宇宙飞船
spaghetti 意大利面条
stay 逗留
straight 直的
Sunday 星期天
sunny 阳光充足的
swimmer 游泳运动员
T
tall 高的
ten 十
thanks 谢谢
that 那个
the 那，这（冠词）
there 那里（指远处）
this 这个
three 三
tiger 老虎
to 到
too 也
two 二
table 桌子
take 拿，取
them他们（宾格）
these 这些
thirsty 口渴的
thirteen十三
thirty 三十
Thursday 星期四
time 时间
today 今天
touch 触摸
Tuesday 星期二
turn 转动，翻转
twelve 十二
twenty二十
teacher 老师
thank 谢谢
then 然后
they 他们
third 第三
toast 烤面包
toe 脚趾
tomorrow 明天
triangle 三角形
try 尝试
tired 累的
toothache 牙痛
try 试
TV 电视机
tennis 网球
teeth 牙（tooth的复数）
twins 双胞胎
theater 剧院
think 想
throat 咽喉
ticket 票
together 一起
trip 旅行
tower 塔
U
umbrella 伞
up 向上
under 在……下面
um 嗯，啊（语气词）
ugh 啊（语气词）
uncle 叔叔，舅舅
us 我们（宾格）
U.S.A. 美国
usually 通常
V
very 非常，很
violin 小提琴
vacation 假期
vet 兽医
violinist小提琴家
visit 参观
W
walk 走
watch 手表
wave 挥动
whale 鲸
what 什么
who 谁
window 窗户
wow 喔
want 想要
water 水
watermelon 西瓜
we 我们
Wednesday 星期三
welcome 受欢迎的
where 哪里
white 白色的
well 啊（语气词）
whose 谁的
wrong 错误的
warm 温暖的
which 哪一个
winter 冬天
with 和……
wonderful 美妙的
work 工作
write 写
wash 洗
wear 穿
when 什么时候
win 赢
without 没有
weather 天气
week 星期，周
weekend 周末
wet 湿的
will 将要
windy 有风的
worry 担心
Y
yes 是的
yo-yo 溜溜球
you 你，你们
your 你的，你们的
yellow 黄色的
yours 你的，你们的
yourself 你自己
yesterday 昨天
Z
zebra 斑马
zipper 拉锁

共计：649个单词

㈢ 门铃的工作原理是什么

（1）无线信号接收器接收来自室外机的无线语音或视频信号，主处理器对接收的信号进行冗错和解码等处理，然后将解码的视频信号通过显示屏显示出来，而解码的语音信号经D/A转换为模拟信号，通过扬声器播放出来；

（2）将室内机的各种外设比如通话、开锁等按钮产生的控制信号，通过无线信号发射器发射出去；

（3）利用麦克风采集语音信号，并将采集的模拟信号进行模数转换为数字信号，主处理器对语音信号进行压缩处理，然后将压缩好的信号通过无线信号发射器发射出去。

常见的门铃有普通无线门铃、不用电池的无线门铃和有线门铃。

1、无线门铃

不用电池的无线门铃是指发射器采用能量捕获技术，可收集用户按动门铃按钮时的能量转换为电能驱动门铃发声器响铃。其室内机也就是门铃发声器需要接市电。门铃按钮产生的控制信号，通过无线信号发射器发射出去，室内机的无线信号接收器接收这一无线信号，进而响铃。

2、有源门铃

有源无线门铃即日常生活中经常见到的门铃，其发射器依靠12V电池供电，接收器依靠电池供电或者接市电。门铃按钮发射无线信号，室内机的无线信号接收器接收这一无线信号，进而响铃。

无线门铃从传输的内容来分，可分为无线非可视门铃和无线可视门铃。

㈣ 谁帮我想下物理的科技创新实验！

【实验项目】：光电自动门铃
【实验方法】：取一对光电管，安装在自家门前的楼道里，距离地面一米左右的高度，当有人从此路过，遮挡了光电接收管的光线，启动开关延时十秒钟左右，如果人还没有离开，告警系统发出信号，提示家里来人了。
【运用原理】：光电发射、接收，电路延时，信号报警。
【实验目的】：通过实验，学习有关的电路知识，熟悉光电控制方法，寓教于乐，启迪智慧。

㈤ 怎样自制电子门铃

“叮咚声”的电子门铃

1． 实验任务

当按下开关SP1，AT89S51单片机产生“叮咚”声从P1.0端口输出到LM386，经过放大之后送入喇叭。

2． 电路原理图

图4.19.1

3． 系统板上硬件连线

（1． 把“单片机系统”区域中的P1.0端口用导线连接到“音频放大模块”区域中的SPK IN端口上；

（2． 在“音频放大模块”区域中的SPK OUT端口上接上一个8欧或者是16欧的喇叭；

（3． 把“单片机系统”区域中的P3.7/RD端口用导线连接到“独立式键盘”区域中的SP1端口上；

4． 程序设计方法

（1． 我们用单片机实定时/计数器T0来产生700HZ和500HZ的频率，根据定时/计数器T0，我们取定时250us，因此，700HZ的频率要经过3次250us的定时，而500HZ的频率要经过4次250us的定时。

（2． 在设计过程，只有当按下SP1之后，才启动T0开始工作，当T0工作完毕，回到最初状态。

（3． “叮”和“咚”声音各占用0.5秒，因此定时/计数器T0要完成0.5秒的定时，对于以250us为基准定时2000次才可以。

5． 程序框图

主程序框图

T0中断服务程序框图

图4.19.2

6． 汇编源程序
T5HZ EQU 30H
T7HZ EQU 31H
T05SA EQU 32H
T05SB EQU 33H
FLAG BIT 00H
STOP BIT 01H
SP1 BIT P3.7
ORG 00H
LJMP START
ORG 0BH
LJMP INT_T0
START: MOV TMOD,#02H
MOV TH0,#06H
MOV TL0,#06H
SETB ET0
SETB EA
NSP: JB SP1,NSP
LCALL DELY10MS
JB SP1,NSP
SETB TR0
MOV T5HZ,#00H
MOV T7HZ,#00H
MOV T05SA,#00H
MOV T05SB,#00H
CLR FLAG
CLR STOP
JNB STOP,$
LJMP NSP
DELY10MS: MOV R6,#20
D1: MOV R7,#248
DJNZ R7,$
DJNZ R6,D1
RET
INT_T0: INC T05SA
MOV A,T05SA
CJNE A,#100,NEXT
MOV T05SA,#00H
INC T05SB
MOV A,T05SB
CJNE A,#20,NEXT
MOV T05SB,#00H
JB FLAG,STP
CPL FLAG
LJMP NEXT
STP: SETB STOP
CLR TR0
LJMP DONE
NEXT: JB FLAG,S5HZ
INC T7HZ
MOV A,T7HZ
CJNE A,#03H,DONE
MOV T7HZ,#00H
CPL P1.0
LJMP DONE
S5HZ: INC T5HZ
MOV A,T5HZ
CJNE A,#04H,DONE
MOV T5HZ,#00H
CPL P1.0
LJMP DONE
DONE: RETI
END

7． C语言源程序
＃i nclude <AT89X51.H>
unsigned char t5hz;
unsigned char t7hz;
unsigned int tcnt;

bit stop;
bit flag;

void main(void)
{
unsigned char i,j;

TMOD=0x02;
TH0=0x06;
TL0=0x06;
ET0=1;
EA=1;

while(1)
{
if(P3_7==0)
{
for(i=10;i>0;i--)
for(j=248;j>0;j--);
if(P3_7==0)
{
t5hz=0;
t7hz=0;
tcnt=0;
flag=0;
stop=0;
TR0=1;
while(stop==0);
}
}
}
}

void t0(void) interrupt 1 using 0
{
tcnt++;
if(tcnt==2000)
{
tcnt=0;
if(flag==0)
{
flag=~flag;
}
else
{
stop=1;
TR0=0;
}
}
if(flag==0)
{
t7hz++;
if(t7hz==3)
{
t7hz=0;
P1_0=~P1_0;
}
}
else
{
t5hz++;
if(t5hz==4)
{
t5hz=0;
P1_0=~P1_0;
}
}
}

㈥ 八年级上册物理期末试卷及答案 还有吗人教版

八年级第一学期物理期末试题

（本试卷满分100分，答卷时间80分钟）

一、选择题(下列各题均有4个选项,其中只有1个选项符合题意.本大题12小题，每题3分，共36分)

1．下列环境中不能传播声音的是

A．月球上B．海水中C．钢管中D．大气中

2．下列物体中不属于光源的是

A．萤火虫B．点燃的蜡烛C．电亮电灯D．月亮

3．下列自然现象中，属于凝华现象的是

A．雾的形成B．露的形成C．冰的形成D．霜的形成

4．如图所示四幅电路图中，l两灯泡组成并联电路的是

5.生活经验告诉我们，学校的电灯、光管、风扇、插座的连接方法是：

A、串联 B、只有电灯是并联 C、并联 D、只有电灯和插座并联

6.下列几个现象中，要用光的反射来解释的是

A.能到到本身并不发光的物体B.在太阳光下，物体的后面有影子

C.水中的鱼，看起来变浅了D.用放大镜能看清书上的小字

7.在图（甲）所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如图（乙）所示．下列判断正确的是

A.通过L1的电流为0.7AB.通过L1的电流为1.2A

C.通过L2的电流为1.2AD.通过L2的电流为2.5A

8.为了降低周围环境噪声对学生上课的干扰，以下措施有效的是

A．老师讲话声音大一些B．每个学生都戴一个防噪声耳罩

C．在教室周围植树D．教室内安装噪声监测装置

9.如图所示的四选项中，能正确表示光从空气进入水的是

10．“猴子捞月”如图示，猴子看到井中有个月亮，水中的月亮

A． 比天上的月亮小

B．是由于光的直线传播，经过较小井口后的小孔成像

C.是由于光的折射造成的现象

D．是由于光的反射造成的现象

11.如图所示电路中，分别在两个金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，闭合开关后观察小灯泡是否发光．在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是：

A．铅笔芯或硬币B．硬币或橡皮

C．橡皮或塑料尺D．塑料尺或铅笔芯

12.在图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是

一、选择题：

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

二、填空题（每空1分，共27分）

13.视觉的产生是一个很复杂的过程，在眼球内部，各种器官和组织组成了眼球的折光系统，整个折光系统相当于一个__________镜．若来自远方物体的光经眼球折光系统折射后成像情况（如图示），根据该图，这个人患了__________（近视、远视）症，可配戴装有__________镜的眼镜加以矫正．

14．衣橱中的卫生丸时间长了会变小，原因是发生了（填写

一种恰当的物态变化）；冰箱冰冻层的雪糕上沾有霜花，原因是发生了．

15．在一个大气压下冰水混合物的温度是0C，沸水的温度是0C.人的正常体温是0C.如图所示，各温度计的读数分别为：甲：0C乙：0C丙：0C.

16.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可判断出这种物质是_________（填“晶体”或“非晶体”），这种物质的熔点是_________℃，从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为______min．该过程晶体____________热量(填“吸收”或“放出”。)

17、夏天对着开水杯“吹气”，能使开水变凉，这是因为________，使水温下降。冬天对着手“哈气”，使手变暖，这是因为水气遇冷________，使手表面温度升高。

18．如图所示，取一只可乐罐，在其底部开一个圆孔（直径为5cm），除去盖子，蒙上一张牛皮纸。在桌子上每隔5cm沿一条直线放置一支点燃的蜡烛，用手敲击一下纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，可以得到的结论是：。

19．如图所示，将电铃放到玻璃钟罩中，用抽气机抽去空气，接通开关，使电铃工作，这时几乎_________铃声（选填“听到”、“听不到”），慢慢地放人空气，铃声会____________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

20.在学完摩擦起电后，小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通草球被吸引，则通草球______带电；若通草球被排斥，则通草球______带电．（填“可能”、“一定”或“一定不”）.

21某手电筒闭合开关后不发光，请写出灯泡不亮的两种可能原因．

（1）在电路某处可能发生的情景是：___________________________________________；

（2）在电源处可能发生的情景是：____________________________________________．

22．如图所示，L1和L2是联；当把L2取走，L1将（填发光或熄灭）；说明电流的路径只有条通路。

三、作图题（共10分）

23.（1）、（2分）如图所示，光线沿水平方向射向与水平面成300角的平面镜上。请在图中画出反射光线，并标明反射角的度数。

（2）（2分）插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折，如图所示，人眼在C点处看到筷子B点的像在位置B＇点。请画出B点的一条光线经水面折射后过C点的光路图。

（3）、（2分）如图所示，甲是玩具电风扇的电路图，请在乙图中连接电路,并在乙图中标出电流路径。

甲乙

第23题（3）图

（4）（4分）把图甲中两个规格相同的灯泡L1和L2连接起来，要求开关能控制整个电路．先在方框内画出电路图。再连接实物图。并在电路图及实物图上标出电流路径。

四、实验探究（共27分）

24．（4分）今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出

（1）它们的制成原理。

（2）它们在构造或使用上的三个不同点.

①；

②；

③.

25．(8分)实验和探究：

(1)叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时：

①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在____________________；

②将蜡烛放在较远处，使物距u>2f，调节__________到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上

成清晰的像并观察像的性质；

③然后再分别改变物距2种情况，重复以上操作，观察成像情况；

④归纳总结，得出结论如下表。请你将表格填写完整。

（2）小雨在探究“水的沸腾”的实验时，得到如下数据：

由上表可知，水的沸点是__________℃。沸腾过程中，观察到水要不断一热，但温度不变。

(3)叶子在探究“平面镜成像的特点”的实验时，移去玻璃板后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，发现在光屏上无法承接到玻璃板前面蜡烛A的像。实验说明：平面镜成的像是________像。

26．（3分）如图是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你能看懂这个电路图吗?其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的?请写出你的猜想和判断方法。

你的猜想：。

判断的方法：

27.（6分）【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

【猜想与假设】通过观察图和联系生活实际进行猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气

流动快慢有关.

猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还

与有关.

【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,

他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关.

此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快慢相同.

【交流与评估】

我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事

例:.

28.（6分）为了探究并联电路中电流的规律，请你：

(1) 实验过程在中，除了电源、导线若干、开关外，还需要用到的器材

有、（请写出所需器材的个数）

(2)在方框内画出实验电路图。

(3)设计一个记录实验数据的表格

答案

一、 选择题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

A D D C C A A C B D A B

二、填空题

13、凸透近视凹透

14、升华凝华

15、010037—31137.5

16、晶体4515吸热

17、汽化吸热(或蒸发吸热);液化放热

18、声音可以传播能量

19、听不到变大

20、可能一定

21、（1）灯泡的灯丝断了或接触不良等

（2）电池没电或电池装反了等。只要合理就可给分。

22．串联熄灭1

三、（1）略（2）答案如图1所示（2分）。（入射光线、折射光线及其反向延长线正确各得1分。没画出折射光线的反向延长线、或折射光线的反向延长线不在B'C上的、光线上不标箭头或箭头方向标反或光线画成虚线的，均得0分）

四、实验题

24、（1）液体的热胀冷缩；

（2）量程不同；分度值不同；体温计上有缩口等.

评分意见：每答到一点给1分,共3分.有其它合理答案均参照给分.

②读数时视线没有与温度计内的水银液面相平。

（2）液化小水珠水珠升高液体液化时会放出热量

25、答案：（1）①同一高度②光屏④照相机2f>u>f正立

（2）100吸（3）虚

26、猜想：是并联的方法：当听不到电动机的压缩声时，打开冰霜的门，看灯是否亮

27．猜想一:温度表面积

猜想二:物质

【设计与进行实验】液体的表面积温度

【交流与评估】夏天在地上洒水来降温等

评分意见：每空1分,共6分.有其它合理答案均参照给分.

28.⑴A表三只、电阻（或电灯）二只。

⑵（略）

⑶

通过L1电流I1/A 通过L2电流I2/A 干路电流I/A

㈦ 昆八中的物理尖子进（初二）急！！！！！！！！！

八年级物理《声现象、光现象》检测题

湖北省钟祥市第五中学 王则文

一、选择题（每小题有4个选项只有1个正确答案，每题2分，计30分）

1．在唱歌时，演员发出的每个音的音调不同，这是因为发音时声带振动的（ ）

A．频率不同

B．振幅不同

C．频率和振幅都不同

D．响度不同

2．关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（ ）

A．老牛的音调高，响度大

B．老牛的音调低，响度大

C．老牛的音调低，响度小

D．老牛的音调高，响度小

3．医生借助听诊器为患者诊病是因为（ ）

A．听诊器能改变发声体振动的频率，使传入人耳的声音音调变高

B．听诊器能改变发声体振动的振幅增加，使传入人耳的声音响度变大

C．听诊器能改变听者与发声体之间的距离，使传入人耳的声音响度更大些

D．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的声音响度更大些

4．下列事例中，不是利用声音传递信息的是（ ）

A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来

B．医生通过听诊器给病人确诊

C．比赛场上发令员的枪声

D．利用超声波排除人体内的结石

5．为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于（ ）

A．堵塞感受噪声器官

B．阻隔噪声传播的途径

C．控制产生噪声的声源

D．防止噪声产生回声

6．大音乐家贝多芬一生中创作了许多优秀的作品，如《命运》、《田园》、《英雄》等，有些作品是他耳聋以后创作的，你认为合理的是（ ）

A．他是把所作的曲子演奏给朋友们听，朋友们把感受通过文字告诉他，指导他创作

B．他是用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听演奏的声音

C．自从他耳聋后，就随随便便作曲了

D．以上说法都不正确

7．下列有关光的现象中，正确的说法是（ ）

A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射

B．光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30°

C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大

D．老年人通过放大镜看书，看到的字的实像

8．小赵同学手拿时钟站在平面镜前，如图所示是平面镜中的像，则（ ）

A．小赵同学离平面镜越远，像越小

B．小赵同学离平面镜越远，像越大

C．时钟指示的时间是3点整

D．时钟指示的时间是9点整

9．如图所示，一束光线斜射入容器中，在P处形成一光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将（ ）

A．向左移动后静止

B．向右移动后静止

C．先向左移动再向右移动

D．仍在原来位置

10．入射光线与镜面的夹角减小20°，则反射光线与入射光线的夹角将（ ）

A．减小20°

B．减小40°

C．增大20°

D．增大40°

11．潜在水中的人从水中观看岸上的路灯，他看到的灯跟灯的实际位置相比较（ ）

A．高一些

B．低一些

C．不变

D．条件不足，无法判断

12．如图所示验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（ ）

A．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线

B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线

C．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线

D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线

13．下图中描述的现象属于光的折射的是（ ）

14．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是：

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

15．如图所示，CD为竖直挂在墙上的平面镜，位于A处的甲同学通过平面镜看到了位于B处的乙同学。在这一现象中，光线的入射角是（ ）

A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠4

二、填空题（每空1分计20分）

16．春光明媚，春意昂然，晴朗的天空中飘着几朵白云，地面上有一些小圆斑。小芳来到波平如镜的湖边散步，她看到岸边的柳枝和天上的白云倒映在湖中，鱼儿在清澈见底的湖水里自由地游来游去，仿佛中，鱼儿好像穿梭在柳枝和白云之间……小芳看到湖中的鱼儿是­_______（物还是像）是________（实像还是虚像）是____________形成的。小芳看到湖中的柳枝和白云是________________形成的。地面上的一些小圆斑_____________________形成的。它是太阳的_________（实像还是虚像）

17．放映电影、幻灯机的银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用______使剧场中各处的观众均能看到画面；二是白布能反射_______颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面。彩虹是太阳光通过空中的小水滴，经过_______后形成的彩色光谱，红色光弧的后面是______，紫色光弧的后面有一种看不见的光是______。

18．如图为光从空气斜射入玻璃的光路图，由图可知，反射角是_______，折射角是_______。入射角_______入射光线_______。反射光线_________。界面是______。光进入玻璃后偏折角度的大小是________。

19．小芸从示波器上观察铁钉刮玻璃时产生的噪声的波形，并与音叉声音的波形比较，如图a、b所示，由图形可知______是音叉发出声音的波形，_____是噪声的波形。

三、作图题（10分）

20．如图所示，是一条经水面反射后的光线。请在图中画出其入射光线及与入射光线对应的折射光线的大致方向。

21．自行车尾灯结构示意图如图所示，用手电筒照射尾灯，可观察到它的反光效果很好，试在图中方框内画出其中一条入射光线的完整的反射光路图。

22．电视机的摇控器是利用红外线对电视机进行遥控的。一次小明没有像平常那样将摇控器对准电视机的红外线接收窗口，而是对着电视机旁边的光滑墙壁，结果也达到了遥控的目的。请你在图中画出这种遥控方式中红外线传播的路径。

23．如图是潜望镜的结构图，如果一束光水平射入潜望镜镜口，画出它经过镜口射出的路径光路图。

24．A/O/是AO在平面镜中成的像，画出平面镜的位置。

四、实验与应用（30分）

25．如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。

⑴在探究活动中对玻璃板放置的要求是：_______________________；

⑵选择蜡烛a和b的要求是：____________________________________；

⑶如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将________（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；这说明：_________________。

⑷把蜡烛b放到a蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明：______________。

⑸如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

⑹小明同学的实验小组记录像和蜡烛到平面镜的距离的数据如下表，表中的数据与我们熟悉的平面镜成像特点有些不同，导致测量结果差异的原因是_______________________。（写出两条即可）

项目
蜡烛到平面镜的距离
像到平面镜的距离

第一次
6cm
7cm

第二次
12cm
11．5cm

第三次
14cm
15cm

（7）下图是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图中的______（填序号）

（8）小明探究了平面镜成像的特点后，想知道岸边的树木在水中的像为什么看上去都是倒立的？

26．在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明同学利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子。请问：

（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？

（2）小明低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？为什么？

（3）小花用嘴贴着瓶口吹气也吹出了优美动听的曲子。下图的四个瓶子小花分别吹出了“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ）

A．丙、乙、甲、丁

B．乙、丙、甲、丁

C．甲、乙、丙、丁

D．丁、丙、乙、甲

（4）小马听了小花的演奏后，猜想影响音调高低的因素是： 。小马为了探究影响音调高低的因素，决定设计实验验证自己的猜想。写出他需要的实验器材。实验步骤和结论。

实验器材：__________________________________

实验步骤：__________________________________

结论：______________________________________

五、计算题（3分+4分+3分=10分）

27．一次闪电发生后经过4S听到雷生，雷声发生在多远的地方？（声速为340m/s光速为300000Km/s）

28．一束与水平地面成30°角的入射光线射到地面，现在利用平面镜将光线沿水平方向反射出去，画出光路图，并计算平面镜应与水平方向成多少度的夹角放置？（写出计算过程）

29．某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平等的峭壁间某一位置鸣枪，经过1．00s第一次听到回声，又经过0．50s再次听到回声，已知声波为340m/s，则两峭壁间的距离为多少？

初中物理八年级上册期末模拟试题

湖北省罗田县石桥铺中学 张召雄

考试时间90min 总分100分

一、选择题（下列各题中只有一个正确答案，请将正确的答案填写在答题卡内3分/题,36分）

1、如图所示，在演示“声音是由于物体的振动而产生的实验”中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的小球，小球被多次弹开，小球的作用是（ ）

A．使音叉的振动尽快停下来

B．把音叉的微小振动放大，便于观察

C．使声音的振动时间延长

D．使声波多次反射形成回音

2、生活处处有物理，留心观察皆学问。以下对生活的观察解释正确的是（ ）

A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气

B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了却看到薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的

C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了

D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的

3、酒精涂在人的皮肤上会感到凉，这是因为（ ）

A．酒精蒸发时，放出热量

B．酒精蒸发时吸热，吸热致冷

C．酒精的温度低

D．不能确定具体原因

4、如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）

5、下列用品中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）

A．塑料直尺

B．笔芯

C．铁制铅笔盒

D．金属小刀片

6、使用下列光学器件其目的是使物体成倒立缩小实像的是（ ）

A．放大镜

B．照相机

C．幻灯机

D．投影仪

7、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。如图所示，则下列说法正确的是（ ）

A．视力表在镜中的像与被测者相距4．2m

B．视力表在镜子中的像与视力表相距4．6m

C．视力表在镜子中的像与被测者相距4．6m

D．视力表在镜子中的像与被测者相距5．4m

8、如图所示是小芳同学制作的模型照相机，通过调整内外纸筒的距离，可以在半透明膜上看到远处的景物倒立的像。使用此模型相机，下列说法正确的是（ ）

A．看到远处的景物的像是虚像

B．如果看到远处的景物很清晰，那么看近处景物时应该把内纸筒向外拉一些

C．应把内纸筒朝明亮的室外，凸透镜朝较暗的室内

D．凸透镜与半透明膜之间的距离相当于凸透镜的焦距

9、月球探测器“嫦娥一号”已于2007年10月26日顺利升空，目前正在绕月飞行。月球表面没有空气，引力只有地球的1/6。假如你能有幸登上月球，有关下面的观察或实验，说法正确的是（ ）

A．在鼓面上撒一些纸屑敲击鼓面会看到纸屑在在跳动的同时听到鼓声

B．不能永实验验证光的反射规律，因为光在没有空气的时候不可能传播

C．敞开锅烧开水，水的沸点是1000C

D．你带上去的国旗在阳光下看依然保持鲜艳的红色

10、为了探究声音产生的条件，有人建议用以下几个实验，其中能达到目的是（ ）

A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，钟声明显减小

B．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音

C．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花

D．把相同的几个杯子盛上不同高度的水，用筷子敲击他们，可以听到高低不同的声音

11、下列现象钟没有利用回声的是（ ）

A．渔民利用声呐探测鱼群

B．医生利用B超观察人的身体状况

C．蝙蝠在飞行过程中靠发出的超声波遇到障碍物反射回的声波确定目标

D．录音棚内用软泡沫塑料隔音

12、在如图所示电路的四个电路图中，符合电路的基本组成条件且连接正确的是（ ）

二、填空题（1分/空 共23分）

13、声音的传播需要 ， 不能传递声音，当你倾听他人讲话时，传播声音的介质是 。

14、下列器件中，属于电源的是 ，属于用电器的是 （只填序号）A．发电机；B．门铃；C．电池；D．电视机；E、电流表；F、导线；G、开关。

15、如图所示三支温度计的读数分别是甲是 ℃，乙是 ℃，丙是 ℃。

16、在图中 （填甲乙）表示近视眼成像示意图。矫正远视眼应该佩戴的眼镜镜片是 透镜（填凹或凸）

17、小刚同学；利用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学习的知识完成下列填空：

（1）改变蜡烛的位置，使其位于20cm的刻度线处，再移动光屏，使蜡烛在光屏上成清晰的倒立、 实像。（填放大、缩小、等大）。

（2）改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使蜡烛在光屏上成清晰的 实像（填倒立 或正立）

（3）改变蜡烛的位置，使其位于42cm刻度线处，小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、 的蜡烛焰的像。（选填放大、等大、缩小）

18、红外线、紫外线、空气等都是不可见的。对于不可见的事物，人们是通过某些“效应”去研究的。空气看不见，但空气流动能形成风，风吹树叶树叶就晃动，我们通过树叶的晃动，就能知道附近的空气在流动，树叶晃动得越厉害，我们就可以知道空气流动得越快。同样，红外线、紫外线虽然看不见，但红外线可以通过“ 效应”进行感知，紫外线可以通过“ 效应”让人看得见。验钞器是利用紫外线能使钞票上 发光而制成的。

19、由于石油、煤炭等目前大量使用的传统化石能源枯竭，作为新能源的太阳能的应用将更为广泛，太阳灶就是利用太阳能工作的。太阳灶是 镜，为了受热快，必须把被加热物体放在 。

20、如图所示当开关闭合时，两只电流表A1、A2的示数如图甲乙所示，那么通过灯泡L1的电流是 A，通过灯泡L2电流是 A。（甲乙电流表量程都是0．6A）

21、如图所示是海波的熔化图像，根据图像获得合理的信息有：

信息一：

信息二：

信息三：

三、作图与实验（22、23t各3分，24t 6分 25t /5分共17分

22、请根据如图所示实物图画出对应的电路图。

23、如图所示平面镜M前有一个发光点S，S1是它在平面镜中所成的像，当平面镜转动一个角度后，像的位置为S2，试作出平面镜新的位置。

24、在进行“探究凸透镜成像”的实验中，（1）说出两种简便易行的判断透镜是否是凸透镜的办法：①

②

（2）提供的实验器材如下：凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、还缺少的是 。

（3）应把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，点燃蜡烛，调节蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使蜡烛焰 、光屏的中心大致在 。

（4）当蜡烛在凸透镜的左侧20cm处时，在蜡烛的右侧光屏上得到一个倒立、等大的实像，则凸透镜的焦距为 cm。

25、在“探究平面镜成像的特点”的实验中，应在桌面上竖立一块 作为平面镜，实验时，要使镜后的蜡烛与镜前相同蜡烛的像完全 ，这是为了 ，从而得到像与物体 ，像与物体到镜面的距离 的结论。

四、探究与体验（15分）

26、一天，小明上完体育课后去取水喝，由于没有茶杯子，就用金属易拉罐来装水，他感到很烫手，而他觉得平常用玻璃杯装开水好像没有这么烫。他想：“各种物质都能传热，哪些东西更容易传热呢？”他猜想：易拉罐是金属做的，是不是金属传热本领较大呢？于是他找到了以下器材：一个茶杯、开水、一把塑料调羹、一把木制调羹和一把金属制的调羹，他想利用这些器材验证他的猜想。

（1）请你设计一个简单的方案，验证小明的猜想。

（2）人们把善于传热（或传热本领大）的物质叫做热的良导体，例如金属就是热的良导体；人们把不善于传热的物质叫做热的不良导体，请你根据生活经验对生活的观察说出三种热的不良导体。

27、小名和小红准备了四五个小灯泡和其他一些合适的电路元件，其中有两只小灯泡L1、L2的规格完全相同。他们进行了探究实验，并写了一份探究报告。

问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？

猜想：在如图所示电路中可能会有IC=IA+IB

实验设计：在如图电路中分别把电路中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量各点电流，看看他们之间有什么关系。

进行实验：按电路图连接电路，闭合开关，纪录数据如下表：

A点电流IA /A
B点电流IB /A
A点电流IC /A

0．2
0．2
0．4

分析论证：由数据可得结论：并联电路中干路的电流与各支路的电流关系是干路电流等于各支路电流的和，并且各支路电流相等。

（1）他们探究报告缺少的项目有 和交流。

（2）他们的探究结论是否有问题？请你分析一下结论，其中：

正确的部分是

错误的部分是

（3）请分析：从他们设计实验和进行实验的情况看，导致上述结论中“错误部分”的错误原因是什么？应该怎么做？

五、应用与创新（9分）

28、“模拟法”是一种重要的科学方法。它以真实的自然环境或客观事实为原型，创造出和自然环境或客观事实相同或相近的实验环境对具体的问题进行研究的一种方法。

如图所示是模拟大自然中“雨”的形成的实验装置。为了让实验效果明显，，实验时应在锥形瓶中加入 （填冰、温水、与室温相同的水），在在蒸发容器中放入 （填冰、温水、与室温相同的水）

（2）实验中可以观察到在锥形瓶口内有 出现，其形成的原因是 在蒸发容器的底部出现了水滴这就形成了“雨”。

（3）结合本卷26小题的知识，你认为如图中的蒸发容器用 容器为好（选填“金属”或“玻璃”）

你一定要热爱物理，他其实并不难！（网站有答案，你自己去看看）

㈧ 如果呃 将一直响门铃放在密闭的玻璃罩内 呃停止抽气并让空气重新进入玻璃罩内

用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，听到的声音将会逐渐增大；
此实验说明声音的传播需要介质，从而可推理得出真空不能传声的结论．
故答案为：声音传播需要介质，真空不能传声．

㈨ 巴甫洛夫经典条件反射实验的材料、过程、结论是什么

巴甫洛夫早先致力于研究狗的消化系统。他发现，当把食物置入狗的胃里时，胃壁会分泌胃液以促进消化。一系列研究表明，胃液分泌的数量和持续的时间，是随放入胃里的食物的种类和数量而变化的。为了清楚地测定胃里发生的变化，巴甫洛夫以其精湛的外科手术，使狗的胃一部份外露出来。他把狗胃的一部分组织切开，接着在躯体一边切开一个洞口，外面再连接一个囊袋。这样，狗实际上就有了两个胃：一个是原来的胃，其绝大部分组织都仍在起着它的基本功能；另一个是通过手术连接在外面的小胃（或称为“巴甫洛夫囊袋（Pavlovian Pouch）”），这个囊袋的内部是可以观察到的。巴甫洛夫发现，囊袋分泌的情况与胃的分泌活动完全一样。完成了这些准备工作后，巴甫洛夫就能了解消化过程的细节。他也由此获得了诺贝尔医学奖。
巴甫洛夫根据实验研究得出的基本结论是：动物有一种固有的生理反射，它以一种非常精确的方式随胃里食物的种类和数最进行胃液分泌。这一结论也适用于唾液分泌，因为狗唾液分泌的情况，是与嘴里食物的种类和数量完全吻合的。例如，当嘴里有食物时会分泌一种稠的唾液以开始消化过程，而当在嘴里滴一点酸液时，就会分泌大量淡的唾液以稀释酸液。 巴甫洛夫在实验过程中遇到了一种新的情况。如果把狗的食管切开，从颈部移到外部，这样，食物可以咀、可以咽，但不会到胃里去，而是从颈部流了出去。巴甫洛夫发现，狗的胃液分泌几乎仍然像食物进入胃一样多。这就使他得出结论：引起反射性分泌的刺激，不仅可以是胃里的食物（即适当的刺激（appropriate stimulus）），而且还可以是嘴里的食物（即信号刺激（signaling stimulus））。 巴甫洛夫后来又发现，引起狗胃液分泌活动的，可以是狗原先吃过食物的盘子，甚至只要看到以前喂过食物的人，也会引起胃液分泌活动。这种情况完全不同于属于生理反射的那种分泌活动。巴甫洛夫由此认为，存在着两种反射：一种是生理反射（physiological reflex），这是一种内在的、任何动物的所有成员都会表现出来的反射，它们是神经系统固有组织的一部分；另一种是心理反射（psychic reflex），后来他改称为条件反射（conditioned reflex），这种反射是特定动物作为特定经验的结果而产生的。例如，所有狗在胃里有食物时都会分泌胃液，但只有那些具有某种经验的狗才会在听到铃声时产生胃液分泌活动。
现在我们来看看经典条件作用的实验，他把狗用一副套具固定住，唾液是用联结在狗颚外侧的管道收集的，管道连结到一个既可以测量以立方厘米计的总量、也可以记录分泌的滴数的装置。如前所述，当狗嘴里有食物时，会产生分泌唾液的反应。这种反应是本能固有的，巴甫洛夫把这种食物称为无条件刺激，简称“UCS”，把反射性唾液分泌称为无条件反射，简称“UCR”。为了使狗对某一种刺激（如铃声）形成条件作用，把这种原来只会引起探索性反射的中性刺激（即铃声）与无条件刺激（即肉）配对。经过一系列配对尝试后，单是发出铃声，不提供肉，也能引起狗产生唾液分泌。在这种情况下，铃声就成了条件刺激，简称“CS”，铃声引起的唾液分泌就是条件反射，简名“CR”。由此可见，条件反射仅仅是由于条件刺激与无条件刺激配对呈现的结果。
需要指出的是，在巴甫洛夫看来，重要的是引起反射的刺激，反射之后的结果是没有任何理论上的意义的。这样，尽管巴甫洛夫和桑代克都在分析刺激与反应之间的联系，但他俩对形成这种联系的程序以及对学习过程的解释是完全不同的，我们可以用下列程式来比较巴甫洛夫与桑代克的实验程序：
由于巴甫洛夫的无条件刺激（UCS）与桑代克强化刺激（S’）呈现的时间和所起的作用不同，前者可以说是一种刺激辨别学习，后者则是通过强化刺激加强刺激一反应的联结，因此，如果我们把巴甫洛夫的无条件刺激称为强化物，容易引起某种混淆。

㈩ 无线遥控门铃的工作原理是什么

无线遥控门铃的工作原理：当发射器发射信号时接收器接到所发射的信号，并将该信号转变为电压值，输入到锁存器里锁存，再通过接收器外围的控制电路控制继电器动作，使部件工作。
无线遥控是指实现对被控目标的非接触遥远控制，在工业控制、航空航天、家电领域应用广泛。无线遥控和无线传输系统与有线和红外设备相比提高了移动自由度。由此使无线遥控装置和无线传输系统在工业领域的应用越来越多。相对电缆连线的优点在于安装成本低（无需布线、不用地下工程、没有电缆槽），提高了灵活性并降低了维护成本。