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如图是探究水的沸腾实验装置

发布时间:2023-01-23 19:24:58

① 如图是“观察水的沸腾”的实验装置图(1)实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是______(填一物态

(1)实验中抄观察到,袭水在沸腾时产生大量气泡,这是汽化现象;
由于外界温度低于水的沸点,所以将温度计从沸水中拿出来后,温度计的示数会下降.因此测量值小于真实值.
故答案为:汽化;低.
(2)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8个小格上,因此温度计示数为90℃+1℃×8=98℃;
气压越低,液体的沸点越低.水的沸点是98℃,所以气压小于标准大气压.
故答案为:98;小于.
(3)由分析可知:水的沸点是100℃(标准大气压下);
在水的沸腾过程中,水的温度不会再上升,显然甲、乙不符合上述要求,正确的是丙图;
分析该图象,由此可知液体沸腾温度的特点是:吸收热量,温度不变.
故答案为:丙;吸收热量,温度不变.

② (8分)如图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸

(1)96 A(2)98 5 (3)吸收不变(4)水的质量过大或水的初温太低或未加盖子 (5)石棉网上还有余热

③ 如图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min

(1)从图中知,温度计的分度值为1℃,所以当时的温度为96℃.A中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;
(2)从图象可以看出水在沸腾过程中保持98℃不变,所以沸点为98℃;从开始记时到水沸腾经历的时间为5min;
(3)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变;
(4)白气是高温水蒸气遇冷形成的小水珠,是液化现象.
(5)酒精灯加热时,铁圈和石棉网的温度升高,高于水的温度,当移开酒精灯时,水还会从铁圈和石棉网吸收热量,继续沸腾.
故答案为:(1)96;A;(2)98;5;(3)吸收;不变;(4)液化;(5)石棉网还有余热.

④ 如图所示,是探究水的沸腾的实验装置

(1)温度计的温度值为90℃+9℃=99℃.
故答案为:99.
(2)烧杯上方的“白气”,是由于水蒸气放出热量专,温度降低,属变为小液滴,这种现象称为液化.
故答案为:液化.
(3)根据公式Q=cm(t-t 0 ),要使水吸收的热量较少,则应是m较小或t 0 较大,即水的质量较小或水的初温较高;
故答案为:提高水的初温或减少水的质量.

⑤ 如图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min

(1)由图甲知,温度计的分度值为1℃,所以其示数为96℃;由图乙知,A中气泡在上升过程中逐渐增大,是沸腾时的现象;B中气泡在上升过程中体积逐渐减小,是沸腾前的现象;
(2)水在沸腾过程中,需要吸热,但温度保持不变,内能增大;
(3)由图A知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以水的沸点为98℃;气压低于一个标准大气压时,水的沸点低于100℃;
(4)烧瓶中的水加热至沸腾后移开酒精灯,水不能继续吸收热量;
①②用注射器往瓶内打气,气体压强变大,水的沸点升高,水不能继续吸热,水将停止沸腾,故①错误,②正确;
③④用注射器往瓶外抽气,气体压强变小,水的沸点降低,水继续沸腾,故③正确,④错误;故C正确;
故答案为:(1)96;A;(2)吸收;不变;增大;(3)98;低于;(4)②③.

⑥ 如图是小明探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾

(1)在实验中需要用酒精灯的外焰加热,所以应先确定铁圈的高度;
(2)温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第6个小格处,读作96℃;液体沸腾的图象,横坐标代表时间,一个小格代表1分钟,纵坐标代表温度一个小格代表1℃,从第10分钟开始沸腾,在这个过程中,水尽管不断吸热,温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点,大小为98℃.
(3)图丙中的a图气泡在上升过程中,体积逐渐增大,所以是沸腾时的现象.b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象.气泡里面是水蒸气.
(4)在此实验中,属于两个量之间关系的定量探究,所以多次实验的目的是为了“得到可靠结论”.
(5)甲装置热量损失大,实验耗时长,所测水的沸点是当地气压下水的沸点.丁装置热量损失少,实验耗时少,但所测水的沸点不是当地气压下水的沸点.
故答案为:(1)铁圈;(2)96;98;(3)a;水蒸气;(4)①;(5)甲装置热量损失大,实验耗时长,所测水的沸点是当地气压下水的沸点.丁装置热量损失少,实验耗时少,但所测水的沸点不是当地气压下水的沸点.

⑦ 如图所示,是探究“水的沸腾”的实验装置,图中水的温度是________ ℃,烧杯上方的“白气”属_________现

99;液化;提高水的初温或减少水的质量

⑧ 如图是“观察水的沸腾”的实验装置图.(1)小明同学在利用图甲所示的装置做实验时,发现从开始给水加热

(1)水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小,都会造专成加热时间过长.属从图中看,无盖,所以可能是水的质量过多,或酒精灯火焰小或水的初温过低.
(2)水在沸腾前底层水温度高,上层水温度低,气泡在上升过程中遇冷重新液化成水,因此气泡应该是越往上往小的,故图丙是水沸腾前的情况.
温度计读数时如果从水中取出,会导致所测温度偏低,即温度计示数降低.
(3)由图丁可知,温度计的分度值为2℃,水的沸点为98℃.
(4)水在沸腾时必须继续吸热,且温度保持在沸点不变,因此只有图C符合实际.
故答案为:(1)①水的初温较低②水的质量过多;(2)丙;降低;(3)98;(4)C.

⑨ 图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温是90℃时,实验小组的同学每隔1min记录一次温度,如下表:

(1)从图中知,温度计的分度值为1℃,所以当时的温度为96℃.
(2)分析表中数据可以得出:水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变;
(3)实验小组的同学所测第6、7、8、9次的结果为99℃,温度保持不变,所以实验小组的同学所测水的沸点是99℃;
造成这种差异的原因可能是:外界大气压小于1标准大气压.
故答案为:(1)96;(2)不变;(3)99;外界大气压小于1标准大气压.

⑩ 如图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min

(1)A中气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象.
(2)从图象可以看出水在沸腾过程中保持98℃不变,所以沸点为98℃.
(3)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变.
(4)加热烧杯中的水到沸腾时所用的时间太长,可能是水太多、或水初温太低、或火力不足等,解决的措施分别是减少水的质量、提高水的初温、增大火力等.
(5)给烧杯加热,烧杯中的水温最高达到沸点,烧杯中的水可以从酒精灯吸收热量,不断沸腾;但是试管中的水也能达到沸点,由于试管中的水和烧杯内的水温度相同,试管中的水不能从烧杯中吸收热量,不能沸腾.
故答案为:(1)A;(2)98;(3)不变;(4)水的初温太低;提高水的初温;(5)不能.

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