A. 初三化学实验题
观察到澄清的石灰水变浑浊,其实青蛙呼吸就呼出了二氧化碳,二氧化碳遇到澄清石灰水,会是澄清石灰水变浑浊。由于瓶内空气中含有二氧化碳(本来空气中就有)连同青蛙呼出的二氧化碳一起与石灰水反应,导致瓶中空气减少,气压减小,外界的大气压就把空气通过玻璃管压进瓶中,以达到平衡气压的目的,这样一来,就把红墨水给压进瓶中,即红墨水向左移,进入瓶中。值得注意的是,如果瓶中空气减少的少的话,那么红墨水只会向右移,不会进入瓶中,因为气压不够。
B. 如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题。 (1)仪器x的名称是__
(2)启普发生器(或者锥形瓶带双孔橡皮塞插入导气管和分液漏斗)专
(属3)2KMnO2==△==K2MnO4+MnO2+O2↑ 排水法
(4)制取装置出来-----浓硫酸装置-----接收集装置(向下排空气法)
C. 下图是初中化学常见的实验装置,回答下列问题: (1)写出带有标号仪器的名称:a_________
(1)铁架台;集气瓶 (2)A;C (3)2H 2 O 2 2H 2 O+O 2 ↑;用带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,则证明已经收集满了 (4)浓硫酸;h |
D. 以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题.(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气应选择的发生装
(1)用过氧化氢溶抄液和二氧化锰制氧气属于固液常温型,故选发生装置B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,方程式是:2H2O2
MnO2 | .
E. 下图是初中化学常用的实验装置,请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题.(三)写出编号仪器的名称
(1)5用于固定装置的铁架台;b用作固体与液体反应的锥形反应容器,称为锥形瓶. 故答:铁架台;锥形瓶; (v)制取并收集干燥的二氧化碳气体,实验室制取二氧化碳是利用块状固体石灰石与无色液体稀盐酸在常温下反应制取的,所以发生装置就应选择B;二氧化碳密度大于空气能溶于水,收集装置应选择C;干燥二氧化碳气体,就需要把气体通过浓硫酸,因此在B和C装置之间应加入盛有浓硫酸的G装置; 故选BCG; 二氧化碳气体通入盛有澄清石灰水的装置D,应看到澄清石灰水变浑浊,但题中在确定了装置气密性良好的情况下依然观察无明显现象,这就说明产生的二氧化碳气体不纯净.盐酸易挥发,使产生的气体混有HCl气体,HCl气体遇澄清石灰水中的水又形成盐酸,使得不能出现浑浊. 故选Cvv中混有了HCl气体,有HCl存在不能产生C5Cv0沉淀; (0)①探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速率的影响,反应为对固体混合物加热,发生装置必然选择5;收集装置G为向四排气法、H为排水法,因为氧气密度比空气大又不溶于水,所以通常两种方法都可以选用,但现在需要测定收集满一瓶气体的时间,装置G不便于观察是否收集满,所以装置H的优势凸显出来--便于观察. 故选5;H;便于观察; ②实验所得数据存在“二氧化锰的量越多氯酸钾分解速率越大”这种趋势,但是并没有更多的实验数据支持该观点的成立,只能是一种推测,作为结论是不科学的. 故答:不科学,氯酸钾与二氧化锰的质量比在0:1~0:0的范围内二氧化锰的质量越多氯酸钾分解的速度越大.
F. 以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题(1)写出仪器①的名称______,写出实验室可用C装置制取
(1)仪器①是分液漏斗;C装置适用于固体和液体的不加热反应,实验室可用双氧水制取氧气,方程式是:2H2O2 MnO2 | .
G. (9分)以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题 (资料:①为分液漏斗,能控制液体反应物的量)(1
(1)CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑ (或2H 2 O 2 MnO22H 2 O+O 2 ↑ 或Zn+H 2 SO 4 (稀)= ZnSO 4 +H 2 ↑ (2)①B②Na 2 CO 3 +2HCl = 2NaCl+H 2 O+CO 2 ↑ (3)A (4)b (5)无色酚酞溶液 (6)水(或稀盐酸)
H. 在初三化学的考试中,对于给出几种实验装置,选择发生或收集装置的依据的一类题要怎么答呢
发生装置:(初中的两种类型) 1、如果题目是:反应物为固体,且需要加热 则回答:发生装置选用固固加热型。 理由:反应物为固体,且需要加热。 2、如果目是:反应物为固体和液体,且不需要加热 则回答:发生装置选用固液不加热型。 理由:反应物为固体和液体,且不需要加热。 初中就两种爱考 收集装置:(只给出气体) 1、如果题目是:该气体密度比空气大 则回答:可以采用“向上排空气法”收集。 理由:XX气体密度比空气大。 2、如果题目是:该气体密度比空气小 则回答:可以采用“向下排空气法”收集。 理由:XX气体密度比空气小。 3、如果题目是:该气体密度比空气略大/略小 则回答:不能采用“排空气法”收集。 理由:XX气体密度比略大/略小。 4、如果题目是:该气体可/能/易溶于水 则回答:不能采用“排水法”收集。 理由:XX气体可/能/易溶于水。 5、如果题目是:该气体难/不能/不易溶于水 则回答:可以采用“排水法”收集。 理由:XX气体难/不能/不易溶于水。 总结:综合回答,记住字眼:“只能”“或” 如果题目是:该气体密度比空气大,且可/能/易溶于水 则回答:只能采用“向上排空气法”收集。 理由:XX气体密度比空气大,且可/能/易溶于水。 如果题目是:该气体密度比空气小,且难/不能/不易溶于水 则回答:可以采用“向下排空气法”或“排水法”收集。 理由:XX气体密度比空气小,且难/不能/不易溶于水。 不懂的可以继续问
I. 如图是初中化学常见的实验装置,回答下列问题:(1)写出带有标号仪器的名称:a______、b______、c______
(1)据图可知,a是铁架台,b是集气瓶,c是水槽,故填:铁架台,集气瓶,水槽; (2)过氧化氢内能在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,是容固液常温型反应,应该选用B装置制取,故填:2H2O2 MnO2 | .
J. 以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题(资料:①为分液漏斗,能控制液体反应物体的量)(1)
(1)该发生装置适合加热制取氧气,试管口没有棉花,因此是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的方程式为:2KClO3 MnO2 | .
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发布:2024-05-05 16:55:01
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