高中实验固液不加热装置

① 化学固液加热和不加热制气的所有装置图，有的朋友发下，本人高三，现在急需，谢谢。

常用化学仪器及使用方法
（一）1. 能直接加热的仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项
用于蒸发溶剂或浓缩溶液 可直接加热，但不能骤冷。蒸发溶液时不可加得太满，液面应距边缘1厘米处。
常用作反应器，也可收集少量气体 可直接加热，拿取试管时，用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1／3处，加热时管口不能对着人。放在试管内的液体不超过容积的1／2，加热的不超过1／3。加热时要用试管夹，并使试管跟桌面成45°的角度，先给液体全部加热，然后在液体底部加热，并不断摇动。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾。
用于灼烧固体，使其反应（如分解） 可直接加热至高温。灼烧时应放于泥三角上，应用坩埚钳夹取。应避免聚冷。
燃烧少量固体物质 可直接用于加热，遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。
2. 能间接加热（需垫石棉网）
仪器图形和名称 主要用途 使用方法和注意事项

（分为50、100、250、500、1000ml等规格） 用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器和给试管水浴加热等。 加热时应垫石棉网
根据液体体积选用不同规格烧杯
用作反应器（特别是不需加热的） 不能直接加热，加热时要垫石棉网。不适于长时间加热，当瓶内液体过少时，加热容易使之破裂。
用作在加热条件下进行的反应器 不能直接加热，应垫石棉网加热。所装液体的量不应超过其容积1／2。
用于蒸馏与分馏，也可用作气体发生器 加热时要垫石棉网。也可用其他热浴。
用作接受器
用作反应器，常用于滴定操作 一般放在石棉网上加热。在滴定操作中液体不易溅出。
3. 不能加热的仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于收集和贮存少量气体 上口为平面磨砂，内侧不磨砂，玻璃片要涂凡士林油，以免漏气，如果在其中进行燃烧反应且有固体生成时，应在底部加少量水或细砂。
分装各种试剂，需要避光保存时用棕色瓶。广口瓶盛放固体，细口瓶盛放液体。 瓶口内侧磨砂，且与瓶塞一一对应，切不可盖错。玻璃塞不可盛放强碱，滴瓶内不可久置强氧化剂等。
制取某些气体的反应器固体＋液体
固体为块状，气体溶解性小反应无强热放出，旋转导气管活塞控制反应进行或停止。

（二）计量仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于粗略量取液体的体积 要根据所要量取的体积数，选择大小合适的规格，以减少误差。不能用作反应器，不能用作直接在其内配制溶液。

（分为50、100、250、500、1000ml） 用于准确配制一定物质的量浓度的溶液 不作反应器，不可加热，瓶塞不可互换，不宜存放溶液，要在所标记的温度下使用
用于量取产生气体的体积 注意：所量气体为不溶性的，进气管不能接反，应短进长出。
用于精确度要求不高的称量 药品不可直接放在托盘内，左物右码。若左码右物，则称取质量小于物质的实际质量。例如，称取9.6g实际质量为9－0.6=8.4g。一般精确到0.1g。
用于中和滴定（也可用于其他滴定）实验，也可准确量取液体体积 酸式滴定管不可以盛装碱性溶液，强氧化剂（KMnO4溶液、I2水等）应放于酸式滴定管，“零”刻度在上方，精确到0.01ml。
胶头滴管 用于吸取或滴加液体，定滴数地加入滴夜。 必须专用，不可一支多用，滴加时不要与其他容器接触。
用于测量温度 加热时不可超过其最大量程，不可当搅拌器使用，注意测量温度时，水银球的位置。

（三）用作过滤、分离、注入容液仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用作过滤或向小口容器中注入液体 过滤时应“一贴二低三靠”
用于装配反应器，便于注入反应液 应将长管末端插入液面下，防止气体逸出
分离密度不同且互不相溶的液体；作反应器的随时加液装置 分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出；不宜盛碱性液体

（四）干燥仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项

内装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收某些气体 要注意防止干燥剂液化和是否失效。气流方向大口进小口出。
除去气体中的杂质 注意气流方向应该长管进气，短管出气
用于存放干燥的物质或使滴湿的物质干燥 很热的物质应稍冷后放入

（五）其它仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于蒸馏分馏，冷凝易液化的气体 组装时管头高，和尾低，蒸气与冷却水逆向流动
用作热源，火焰温度为500℃～600℃ 所装酒精量不能超过其容积的2／3，但也不能少于1／4。加热时要用外焰。熄灭时要用盖盖灭，不能吹灭
用作热源，火焰温度可达1000℃左右 需要强热的实验用此加热。如煤的干馏，炭还原氧化铜
可用作蒸发皿或烧杯的盖子，可观察到里面的情况 不能加热

（六）夹持仪器
铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、石棉网等。

（七）连接的仪器及用品
单孔器、双孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮管。
另外还有一些仪器，玻璃棒、试管刷、研钵、接收器

② 固液不加热装置的优点

固液不加热制取气体的发生装置通常有三种：

装置专2（如图2）与图1装置相比，优点是便于随时属添加液体药品；

装置3（如图3）（注射器可换成分液漏斗），该装置与图2装置相比，优点是可以通过控制加入液体的速率控制反应速率。

③ 固液不加热型装置有哪些 要图,谢了

启普发生器
或简易装置
我的网络空间的相册里有图片

④ 实验室制取二氧化碳固液不加热装置有哪些，各自有什么优点

制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，不需加热，属于“固液常温型”，故选A发生装置；过氧化氢制取氧气与制取二氧化碳的原理相同，故可以选用相同的发生装置；二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以只能用向上排空气法收集；故答案为：A；能；D；（1）选择制取二氧化碳发生装置的依据是：实验室制二氧化碳反应物的状态是固体和液体，而且反应不需要加热；故答案为：实验室制二氧化碳反应物的状态是固体和液体，而且反应不需要加热；（2）选择收集二氧化碳的收集装置理由是：二氧化碳能溶于水且密度比空气大；故答案为：二氧化碳能溶于水且密度比空气大；（3）依据实验室常用仪器可知标号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶；故答案为：长颈漏斗；
集气瓶；（4）“要留清白在人间”包含的化学反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式是Ca（OH）
2
+CO
2
=CaCO
3
↓+H
2
O；故答案为：Ca（OH）
2
+CO
2
=CaCO
3
↓+H
2
O．

⑤ 高中化学有哪些实验是固液不加热型，最好能具体一点，比如HCl和KMnO4之类的

金属和酸反应
金属间的置换
活泼金属与水反应
强酸制弱酸
难挥发性酸制挥发性酸
Na2O2与H20
H2O2与MnO2
SiO2与HF

⑥ 判断：实验室制取二氧化碳采用固液装置反应不加热装置。

制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，不需加热，属于“固液常温型专”，故选a发生装置；属过氧化氢制取氧气与制取二氧化碳的原理相同，故可以选用相同的发生装置；二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以只能用向上排空气法收集；故答案为：a；能；d；（1）选择制取二氧化碳发生装置的依据是：实验室制二氧化碳反应物的状态是固体和液体，而且反应不需要加热；故答案为：实验室制二氧化碳反应物的状态是固体和液体，而且反应不需要加热；（2）选择收集二氧化碳的收集装置理由是：二氧化碳能溶于水且密度比空气大；故答案为：二氧化碳能溶于水且密度比空气大；（3）依据实验室常用仪器可知标号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶；故答案为：长颈漏斗；
集气瓶；（4）“要留清白在人间”包含的化学反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式是ca（oh）
2
+co
2
=caco
3
↓+h
2
o；故答案为：ca（oh）
2
+co
2
=caco
3
↓+h
2
o．

⑦ 高中阶段固液反应都不加热吗

不是，有需要加热的，比如硫酸和碳就是在加热条件下反应

⑧ 化学中常温和不加热有什么区别 固液不加热型的装置问反应条件能写常温么

常温应该是指一般室内温度23-25度.
不加热表示直接和环境温度一致,不管环境温度的高低.

⑨ 固液不加热型实验装置,长颈漏斗作用

用来添加液体试剂。你的装置搭建完后，液体试剂是经由长颈漏斗加到反应容器中的。
如果用的是分液漏斗还可以控制加入的液体的量和速度。

⑩ 固液不加热型装置各有哪些

启普发生器：可利抄用气压原理控制反袭应开始和结束进程
安装带孔隔板的发生器：可以利用气压原理控制反应的开始于结束还可以适当控制反应速率
其他的还有很多， 简单的固液不加热装置可以是一支试管、一支锥形瓶、一支烧瓶，容器大小视反应需求量和反应剧烈程度而定。加上带孔隔板，或者其他附加装置，都是在反应进程控制和速率上有进一步的控制和要求。