① 测定植物光合作用和呼吸作用速率(通过气体体积变化法)时，
解．Ⅰ．（1）这是关于光合作用强度测试的实验题，解决这个问题要测光合作用强度，必须先测呼吸作用强度，在测呼吸作用强度时一定要将实验装置置于黑暗条件下，使植物只进行呼吸作用．用NaOH溶液除去玻璃钟罩内的CO2，植物呼吸作用消耗一定量O2释放等量CO2，而CO2被NaOH溶液吸收，根据玻璃钟罩内氧气体积的减少量即可测呼吸作用强度．（2）净光合作用强度的测试实验要满足光合作用的条件，充足的光照、一定浓度的CO2由NaHCO3溶液提供，光合作用过程中消耗一定量CO2释放等量O2，而CO2由NaHCO3溶液提供，因此玻璃钟罩内气体体积的变化只受O2释放量的影响而不受CO2气体减少量的影响．（3）若该装置测定细胞呼吸作用强度时，液滴的移动就来自于氧气的吸收量，液滴向左移动；若该装置测定植物的净光合作用强度时，液滴的移动就来自于氧气的释放量，液滴向右移动． Ⅱ．对照实验装臵乙中红墨水滴右移是环境因素如温度变化等对实验影响的结果，实验装臵甲同样也受环境因素的影响因此植物呼吸作用消耗O2量等于玻璃钟罩内氧气体积的改变量即1.5+0.5=2g/半小时，根据净光合作用的测定值是4.5-0.5=4g/半小时，白天光照15小时的净光合作用量是4×2×15=120g，一昼夜葡萄糖的积累量是15小时光合作用实际量减去24小时呼吸作用消耗量等同于15小时的净光合作用量减去9小时的呼吸作用消耗量即8×15-4×9=84g．故答案为： Ⅰ．（1）①甲乙两装置的D中都放入NaOH溶液，装置乙作对照组 ②将装置甲、乙的玻璃钟罩遮光处理，放在温度等相同的环境中（2）①甲乙两装置的D中都放入NaHCO3溶液，装置乙作对照组 ②将装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中 （3）左 右 Ⅱ．4 84
② 我们用碘液来检测光合作用的产物
用碘液来检测光合作用的产物，方法如下：
1、见光部分作为对照组，叶片的遮光部分作为实验组，形成对照实验。
2、叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，实际是淀粉遇碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。
3、叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。
4、叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
③ 怎么测试植物光合作用的速率请详细解释一下为什么要用这个因素，为什么不能用其他的……
一个密封的瓶，里面放一盆植物，外面有光源，用袋子罩住根（连根带盆）这是为了避免根部的细菌的细胞呼吸的影响。另外放一个装了NaHCO2的试管在里面，目的是提供CO2。瓶口里接一个注射器用来量生成O2的量，也就是测出光合作用的速率。 但这也不是精测的，这是因为植物本身就有细胞呼吸了，它会消耗O2，如果根罩不好，细菌也会通过细胞呼吸消耗了O2。所以光合作用的实际速率比测出的光合速率快。
④ 请阅读下列有关光合作用的测定方法的相关资料，回答相应问题．（1）气体体积变化法--测光合作用产生O2（
（1）①清水不能维持二氧化碳浓度稳定，由光合作用反应式可知，吸收的二氧化碳量等于释放的氧气量，瓶内气压不变，无需调节．
②由于装置中二氧化碳量能够维持稳定，因此装置中气体量变化为光合作用氧气的净释放量，由此计算净光合速率，净光合速率为（0.6-0.2）×3/h，即1.2/h．
③浓氢氧化钠溶液可以吸收装置中的二氧化碳，因此装置中气体量变化表示有氧呼吸消耗的氧气量．因此据题意，用氧气量表示，呼吸速率为（0.2-0.1）/0.5h．即0.2/h，所以实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=0.2+1.2=1.4 （mL/h）．
（2）①黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是：黑瓶没有光照，植物不能进行光合作用产生氧，其中的生物呼吸消耗氧气，该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为：原初溶解氧-24小时后氧含量，即10-3=7（mg/L?24h）．
②当光照强度为c时，白瓶中植物光合作用产生的氧气量即为总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用消耗量=（24-10）+7=21mg/L?24h．
③光照强度为a klx时，白瓶中溶氧量不变，说明植物光合作用产生的氧刚好用于所有生物的呼吸作用消耗，故光照强度为a klx时，该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡．
（3）①由于夜晚时光反应不能进行，暗反应缺少[H]和ATP，不能合成葡萄糖．白天芦荟光合作用利用的CO2的来源有苹果酸分解和细胞呼吸．
②白天芦荟不利用空气中CO2进行光合作用，所以环境中CO2浓度降低对其没有影响，而芥兰白天利用空气中CO2进行光合作用，所以环境CO2浓度降低导致C3含量下降．
③由于白天气孔关闭，可保护植物减少水分散失，其生活环境是炎热干旱环境，这是自然选择的结果．
故答案为：
（1）①不需要②1.2（mL/h） ③1.4（mL/h）
（2）①黑瓶中植物不能进行光合作用产生氧，生物呼吸消耗氧气 7 ②21 ③a
（3）①ATP、[H]白天芦荟进行光合作用所利用的CO2一部分来源苹果酸分解
②芦荟基本不变 芥兰上升 温度更接近最适温度或光照增加
③炎热干旱 自然选择
⑤ 简要介绍测定光合速率的三种方法及原理.
一、半叶法或改良半叶法（金秀 By 少威~）
此法测定大田光合作用速率较实用且较简单,无需特殊仪器设备,但精确度较差.在光照之前,选取对称叶片.切下一半称得其干重,另一半叶片留在植株上进行光合作用,经过一定时间,再切取另一半相当面积的叶片,称其干重.单位面积上单位时间内干重的增加,即代表光合作用速率,用干重mg/dm2h 表示,这叫光合生产率或净同化率.沈允钢等在经典半叶法基础上加以改进,提出改良半叶法,基本做法同上.剪下对称的半片叶片,放在暗处并保持一定湿度,这半片叶片虽不能进行光合作用,但仍可照常进行呼吸作用.另一半留在植株上进行光合作用,为避免在处理过程中光合产物通过韧皮部向外输送,可先在叶柄基部用热水（或热石蜡液）烫伤或用呼吸抑制剂处理,以阻止叶片光合产物外运.前后两次取样干重的差值（包括呼吸消耗在内）即为该植物叶片的光合生产率.也可在不对称的叶片上,用钻孔器在叶面的一半钻取一定面积的叶片圆片,两次取样,求其干重差值.
二、co2吸收量的测定
测定植物吸收co2的数量可用红外线co2分析仪或ph比色法,由于co2对红外线有较强的吸收能力,co2含量的变化即可灵敏地反映在检测仪上.红外线co2分析仪,国内已有生产,既可在室内用叶室进行活体测定,又可在田间利用大气采样器采取气样带回实验室借助该仪器检测分析.ph比色法是利用甲酚红作指示剂,其原理是nahco3溶液中的co2与密闭系统中空气的co2总是保持平衡状态,叶片在密闭条件下进行光合作用,不断吸收密闭系统空气中的co2,使得nahco2溶液中的co2减少,ph值发生改变,根据溶液中指示剂颜色的变化,即可推算出co2浓度的变化,从而求出该叶片的光合强度.ph比色法适合在野外自然条件下进行测定,缺点是精确度较低.
三、o2的释放量测定
氧电极法是一种实验室常用的测氧技术.氧电极由嵌在绝缘棒上的铂和银所构成,以氯化钾为电解质,外覆聚乙烯薄膜,两极间加0.0.8v的极化电压,溶氧可透过薄膜在阴极上还原,同时在极间产生扩散电流.此电流与溶解氧浓度成正比,电极输出的记号,可在自动记录仪上记录下来.叶片在进行光合作用时如光合速率高,则放氧量多,溶解氧也多,叶片光合作用的放氧量,可以作为测定光合速率的指标.此法灵敏度高,操作简单,并可连续测定光合作用变化过程.也可用来测定呼吸作用.
⑥ 关于测定光合作用速率的实验的 对照组 设置
本实验以红色液滴的移动作为观察指标。所以，无关变量即为非叶片光合作用内所造成的红色液滴的移动容。所以对照组应把绿叶换成消毒过的死叶片。
至于CO2缓冲液，是控制误差的另一措施，而不是引起误差的因素，所以不用更换。
在解关于实验误差分析题时，要分析清实验原理与装置原理。误差分析即在此基础上寻找可能造成误差的因素。至于技巧，做些题目，反正高中生物实验题型有不多，考点也就那些。
⑦ 光合仪的测定原理
光合仪又叫植物光合仪，光合作用仪，光合作用测定仪，光合仪是笔记本计算和气体分析于一体的光合呼吸测量仪器，光合仪可对植物的光合、呼吸、蒸腾等指标进行测量和计算。
植物光合作用是利用微机强大的计算功能与存贮功能结合红外线CO2分析仪、温湿度传感器及光照传感器，对植物的光合、呼吸、蒸腾等指标测量和计算。
光合仪可用于检测植物光合作用速率。而对于使用人工光源和需测定时间过长的测试时，可使用隔热水槽或使用一种能吸收红外线的特殊玻璃阻挡红外线，也可利用鼓风机强制降温，或接冷冻机将空气冷却调节，或将同化箱放在装有空调的小柜中以降低同化箱内的增温。
其他植物生理仪器：植物营养测定仪、叶绿素测定仪、根系分析系统、叶面积测定仪、光果蔬呼吸测定仪、植物冠层分析仪、茎秆强度测定仪、植物病害检测仪、植物水势仪、树木无损检测探伤仪
⑧ 初二物理
初二物理下学期期中测试题
（第八章——第十一章）
（90分钟）
一，填空题：（每空1分，共25分）
1，力的三要素是力的大小和_______________、_________________。
2，静止放在水平桌面上的物体，受到了___________和__________的作用，它们的施力物体分别是___________和_____________。
3，一根弹簧挂上200克的砝码时，长度为25厘米，取下一个50克的砝码，长度变为23厘米，那么在取下一个砝码，弹簧长度为_______厘米，这根弹簧在不挂砝码时的长度是________厘米。
4，大型平板车安装了数十个车轮，是为了___________与地面的接触面积，__________它对地面的压强。（选填“增大”或“减少”）
5，底面积为10厘米2的量筒中盛有20厘米深的水，水对筒底的压强为__________帕斯卡；若筒壁某一点处受到水的压强是980帕斯卡，则该点离水面的距离是_________厘米。
6， 如图所示，甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上，如果分别用10牛的拉力沿水平方向拉木块，两木块静止不动，则甲物体受到_________牛、方向向_________的摩擦力的作用，乙物体受到________牛、方向向_________的摩擦力的作用。
7，证明大气压存在的著名实验是________________；1标准大气压=__________毫米汞柱。
8，物体的运动状态的改变是指物体的___________和______________的改变或它们同时改变；要改变物体的运动状态，必须对物体___________________。
9，如图所示，物体P在竖直方向上的推力F的作用下，静止在天花 板上，物体P受到的重力为50牛，当F=_________牛时，天花板对物体P压强为零；当F=_________牛时，物体P对天花板的压力为50牛。
10，当你坐在行驶的公共汽车中，人突然向后仰，说明该汽车在做___________运动；如果人向左倾，说明该汽车在做___________运动。
二，选择题：（每小题2分，共40分）
1，关于重力的一些说法，正确的是：（ ）
A，在空中飞行的物体不受重力的作用；
B， 重力的方向总是垂直向下；
C，重力的作用点可能不在物体上；
D， 质量与重力成正比。
2，关于运动和力的关系，正确的是：（ ）
A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变；
B． 物体不受力的作用，运动状态一定不会改变；
C．物体运动状态不变，说明它不受力的作用；
D． 物体运动状态改变了，不一定受到力的作用。
3，一本书放在水平桌面上，下面说法正确的是：（ ）
A，桌面受到书重力的作用；
B， 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力；
C，书对桌面的作用力的施力物体是地球；
D， 书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力。
4，一物体只受到一对平衡力的作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力突然消失，那么这个物体：（ ）
A，立即停止； B，慢慢停下来； C，做无规则运动； D，仍做匀速直线运动。
5，以下那中方法，不能减少摩擦：（ ）
A，机器内部转动部分加滚动轴承；B， 铁轨上撒沙子；C，加润滑油；D， 减少接触面的压力。
6，一切物体都有惯性，但是：（ ）
A，运动时惯性比静止时的惯性大；B， 运动越快，物体的惯性越大；
C，物体受力越大，惯性越大；D， 质量越大的物体，惯性越大。
7，一辆汽车，在一段平直的公路上行驶，则：（ ）
A，汽车做加速运动时，在水平方向上只受牵引力的作用；
B， 关闭发动机后，汽车将做匀速直线运动；
C，汽车在水平方向上受到牵引力和地面的摩擦力的作用；
D， 汽车做减速运动时，只受到摩擦力的作用。
8，两架完全相同的直升机，甲机以3米/秒的速度匀速向上运动，乙机以4米/秒的速度匀速下降，不计空气的阻力，则：（ ）
A，甲机受到的举力较大；B， 乙机受到的举力较大；C，甲、乙两机受的举力一样大；
D， 无法判断哪个受的举力大。
9，下列现象中，不能说明大气压存在的是：（ ）
A，用吸管能从汽水瓶中把汽水吸进口中；B， 用抽气机抽出灯泡里的空气；
C，堵上茶壶上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来；D， 医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管。
10，如图所示，为装满液体的容器，设液体对容器底的压力为F1，容器对桌面的压力为F2，如果不计容器本身重量，则：（ ）
A，F1 = F2；
B， F1 > F2；
C，F1 < F2；
D， 无法确定。
11，对于液体压强，下列说法中正确的是：（ ）
A，液体只对容器的底部和侧壁有压强；B， 液体重量、体积越大，液体压强越大；
C，液体的密度越大，液体的压强越大；D， 同一种液体的压强只跟深度有关。
12，下列事例中，属于减少受力面积，增大压强的是：（ ）
A，铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上；
B， 把菜刀磨的很薄，刀就容易切进菜里去；
C，书包带宽的比窄的背在身上舒服；
D， 在烂泥地上垫一块大木板，便于人行走。
13，在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体，已知它们的高度相等，但质量不等，那么它们对桌面的压强：（ ）
A，质量大的一定大；B， 底面积大的一定大；C，底面积小的一定大；D， 三个一样大。
14，如图所示，物体受到的重力为10牛，用20牛的水平力压住物体，物体与墙AB的接触面积为100厘米2 ，则墙壁受到的压强是：（ ）
A，2×103帕斯卡；
B，1×103帕斯卡；
C，3×103帕斯卡；
D，2×105帕斯卡。
15，有一正方体放在水平桌面上，将其等分为8块小正方体，则其中一块放在桌面时产生的压强是原正方体的；（ ）
A， 1/8 倍； B， 1/2倍； C， 1/4倍； D，2倍。
16，当盛有水的试管由竖直方向逐渐倾斜时，水对试管底部的压强：（ ）
A，逐渐变大； B，逐渐变小；C，始终不变； D，无法判断。
17，如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），B在水面下的深度为18厘米。向管内缓慢注入硫酸铜溶液（密度为1.2×103千克/米3）。当塑料片恰好脱落时，管内液柱的高度是：（ ）
A，21．6厘米；
B，18厘米；
C，15厘米；
D，12厘米。
18，圆锥形容器内装有水，如图所示，将一重为2牛的木块放入水中，这时容器底部受到的压力增大了：（ ）
A， 2牛；
B， 大于2牛；
C， 小于2牛；
D，条件不足，无法判断。
19，在做托里拆利实验时，如果用密度为0．8×103千克/米3的酒精代替水银做实验，那么玻璃管的长度必须是：（ ）
A，等于760毫米； B，小于760毫米； C，大于10米； D，等于10米。
20，在高山上煮不熟鸡蛋是由于：（ ）
A，气压大沸点高；B， 气压小沸点低；C，气压大沸点低；D， 气压小沸点高。
三，实验题：（共6分）
1，在测定木块在水平桌面上滑动时受到的摩擦力的实验原理是____________，在实验中拉动木块应注意（1）_______________________、(2)___________________________。
2，研究液体的压强实验中，用到的实验器材有大烧杯、盐水、水、和刻度尺和________________；液体的压强随深度增加而_________，在同一深度液体向各个方向的压强__________。
四，作图题：（共4分）
用力的图示画出下列各题中指定的力：
（1）吊在绳上静止的小球，受到绳子 （2）物体A静止在斜面上，A受到的
的拉力，大小为5牛顿； 重力为15牛顿、所受的支持力为10牛顿。
五，计算题：（共20分）
1，如图所示，为一个质量为2千克的木块A，夹在甲、乙两个固定的木板间，木板甲对木块A的压力为20牛，用力F沿竖直方向向上拉木块A，当力F=31．6牛时，物体A匀速向上运动，求木块甲与木板间的摩擦力等于多少牛？
2，如图所示容器，下半部分是边长为0．2米的正方体，上半部分是边长为0．1米的正方体，容器的质量为100克，容器内盛满密度是0．8×103千克/米3的液体，求：
（1）液体对容器底部的压强和压力各是多少？
（2）容器对支持面的压力和压强各是多少？
六，问答题：（共5分）
旅客从在水平路面上匀速直线行驶的汽车里竖直轻轻跳起，他能否落到原来起跳的地方？为什么？
参考答案：
一， 填空题：
1，力的方向、力的作用点 2，重力、支持力、地球、桌面 3，21、17 4，增大、减少 5，1960、10 6，10、水平向左、10、水平向右 7，马德堡半球实验、760 8，运动方向、速度大小、施加力的作用 9，50、100 10，加速运动、向右转弯。
二， 选择题：
1，C 2，B 3，D 4，D 5，B 6，D 7，C 8，C 9，B 10，B 11，D 12，B 13，D 14，A 15，B 16，B 17，C 18，C 19，C 20，B 。
三， 实验题：
1，二力平衡、拉力方向应保持水平、使木块做匀速直线运动 2，压强计、增大、相等。
五， 计算题：
1，6牛 2，（1）2352帕、94.08牛 （2）71 .54牛、1788.5帕。
六， 问答题：
提示：旅客会落到原处，因为旅客在行驶的汽车上，他和汽车以相同的速度做匀速直线运动，当旅客竖直向上轻轻跳离汽车之后，由于旅客具有惯性，将保持原来的速度继续向前做匀速直线运动，在这段时间内，汽车仍以同样的速度向前做匀速直线运动，所以旅客就会落在他原来跳起的地方。
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⑨ 探究二氧化碳是光合作用必须的原料吗,为什么装置要密闭
二氧化碳是光合作用的原料，对光合速率有很大的影响，而对二氧化碳对光合作用的影响的实验装置进行密闭，一定程度上既能保障二氧化碳的浓度，以此使植物的光合作用效果更加明显，加快实验进行或是反应的速度，又能尽量减少空气中其他杂质对实验的干扰，提高实验的准确性。
⑩ 为了研究植物的光合作用和细胞呼吸，取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，用打孔器打出若干圆片（避开大的叶脉
A、光照强度为a时，甲装置中氧气量未见变化，说明光合作用等于呼吸作用，A正确；
B、根据题意可知，丙增加的氧气量比乙多，说明乙和丙的光合作用均大于呼吸作用，即多出的氧气是由光合作用产生的，增加的氧气来自光反应中水的光解，B正确；
C、光合作用中光反应产生的[H]用于暗反应中三碳化合物的还原，C错误；
D、由于丙增加的氧气量比乙多，该氧气表示植物的净光合作用量，因此光照时乙装置内叶片的净光合速率小于丙装置，D正确．
故选：C．