高中化学导电性实验装置图

A. 请问实验装置图3是什么装置（高一化学）

这个装置是升华装置。
某些物质在固态时具有相当高的蒸气压，当加热时，不经过专液态而直接气化，属蒸气受到冷却又直接冷凝成固体，这个过程叫做升华。然而对固体有机化合物的提纯来说，不管物质蒸气是由液态还是由固态产生的，重要的是使物质蒸气不经过液态而直接转变为固态，从而得到高纯度的物质，这种操作都称为升华。
下面是可以加热的酒精灯，灯上面是样品皿，上面是收集升华固体锥形皿。

B. 高中化学求解答，在图所示的实验装置中，先打开活塞B，在A处通入干燥氯气，C中红色布条颜色无变化

打开B时气体就直接进入C了，这是因为气体不会向下了，气体这样走阻力小

C. 求解几个高中化学实验 麻烦把过程写下来

A组实验一

1. 取一支试管，加入2mL0.5mol·L-1Al2(SO4)2溶液，用胶头滴管逐滴加入2mol·L-1NaOH溶液，至产生的沉淀完全溶解。（现象是开始生成白色沉淀，随着NaOH溶液的滴入沉淀增多；继续滴加NaOH溶液沉淀又会减少，最后溶解）

2. 在沉淀溶解之后的溶液中，用胶头滴管逐滴加入2mol·L-1盐酸，至产生的沉淀完全溶解。（现象是开始生成白色沉淀，随着盐酸的滴入沉淀增多；继续滴加盐酸沉淀又会减少，最后溶解）

A组实验二

1. 按图连接装置：先放酒精灯，再调铁圈的高度，放上石棉网、烧杯，把大试管夹在铁架上并调整好高度。将导管放入小试管中。

   

2. 检验装置的气密性：在试管中加水至没过导管口，用手握住大试管，观察水中是否有气泡出现。

3. 让小试管中的导管口在液面以上。（防倒吸）

4. （后面是加药品：先加入碎瓷片，再加入乙醇、浓硫酸和乙酸。这些题目中都没给，应该就是连接装置和检验气密性了）。

B组实验一

1. 计算所需碳酸钠固体的质量。（精确至0.001g）

2. 用电子天平先称小烧杯的质量，再用钥匙取碳酸钠固体，至所需质量。（精确至0.001g）

3. 在盛有碳酸钠固体的小烧杯中加入约40mL蒸馏水（不要超过烧杯上50的刻度线），用玻璃棒搅拌，使其溶解。

4. 冷却一会儿，让溶液恢复至室温（可以用手摸一摸烧杯外壁）

5. 移液：将溶液沿玻璃棒注入100ml容量瓶中.

6. 洗涤：用蒸馏水洗烧杯2—3次，并倒入容量瓶中。振荡几下容量瓶。

7. 定容：沿玻璃棒注入蒸馏水至距离刻度线1—2cm处改用胶头滴管滴到与凹液面齐平。

8. 摇匀：盖好瓶塞，上下颠倒、摇匀溶液。

9. 装瓶、贴签（题目没有给试剂瓶，此步可省）

B组实验二

1. 取一支试管，加入10%NaOH溶液2mL;

2. 用胶头滴管滴加2%硫酸铜溶液4-5滴;

3. 加入0.5mL10%乙醛溶液；

4. 用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热至沸腾。（现象是蓝色悬浊液中生成砖红色沉淀）

D. 求：高中所有重要化学实验的方程式、步骤、解析及相应装置图

http://ishare.iask.sina.com.cn/search.php?key=%BB%AF%D1%A7%B8%DF%D6%D0%B5%DA%B6%FE%C2%D6%B2%C4%C1%CF&from=index&format=建议可以去这里看看
毕竟不是老师的话网上的人自己掏怎么也掏不太完整

E. 高中化学几个实验装置图。

蒸发

F. 高中化学

A关闭S时，H2S与浓硫酸会生成SO2，所以会使品红溶液褪色，打开S，品红溶液不褪色，正好与现象相反，故错误
B关闭S，CO2将SO2置出，置出的SO2回使品红溶液褪色，故错误
D关闭S，浓硫酸不与SO2反应，所以说SO2进入试管，使品后溶液褪色，错误

G. 高中化学各个实验的注意事项和装置图

高中化学实验的方法有哪些?做实验的注意事项

我们从到了七年级就开始学习化学,但是学过的孩子们应该都知道,在初中只是先接触一下,到了高中化学才开始真正的学习,但是学习化学就会做实验,做实验的方式都有什么?

化学实验仪器

在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中化学实验有哪些方法的类别,我相信大家应该也都知道了,每个实验都有它适合的方法,你们一定要择选适宜他的方式,还要注意一些事项.

H. 高中化学 溶液的导电性的实验过程

实验名称---某某溶液与水的导电性差异
实验目的---**(**的内容你自己填。例如比较某专某溶液与属水的导电性差异
可以是食盐啊什么的)
实验所用仪器---微电表。两个金属电极。6V或者12V直流电源
实验原理及步骤--溶液还有电解质，接通直流电源的电极同时浸润在溶液中，溶液可以导电产生电流，用微电表可以检测电流。
步骤：
1将两个金属电极分别接于电源正负两极。其中一个与电源电极间串联微电表
2将接好的电极分别同时浸入某种溶液，纯净水中；分别记录电流值
实验结论--若在溶液中测的电流值大于水中的。证明溶液可以导电。
若等于，则是不导电，或导电性与水相等。
一般不会小于。

I. 用下图所示的实验装置，做溶液导电性实验。 (1)用一定量的硫酸溶液进行导电性实验，发现灯

J. 高中化学题， 用图2所示装置进行第二组实验。实验过程中，两极均有气体产生，Y极区溶液逐渐变成紫红色；

不好意思，我今天才上线
图二为电解池，阳极是金属铁，失电子的是电极本身， 所以铁电极变细。
1、X电极是阴极，吸引溶液中的阳离子，Na离子出不去（金属活动性顺序表氢之前的）所以溶液中氢离子出去，得电子成氢气，所以溶液中会有更多的氢氧根离子，PH值变大
2、
X极得到的是氢气 0.03mol 折合电子数 0.06mol
Y极氧气0.0075mol 折合电子数0.03mol
铁发生反应转移电子数为0.03mol，折合铁的质量 56*0.03/6=0.28g
(希望我没算错）
3、2FeO42-+6e-+5H2O=Fe2O3+10OH-

4、左边的为原电池，右边的电解池，锌失去电子，变成锌离子，溶解在左边，左边的阳离子多了，所以硫酸根会过来。
锌为负极，所以N为阴极，M为阳极
因为是铁电极，所以左边的铁电极会溶解，右边有气泡产生