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单隔室模型实验装置有何意义

发布时间:2023-01-07 10:45:15

A. 磺胺嘧啶钠属于单室模型还是双室模型

属于双室模型。单室模型是将机体设想为单个均一隔室的高度简单化模型,其体积比较小,双室模型是将机体设想为多个隔室的复杂模型,磺胺嘧啶钠模型复杂,属于双室模型。

B. 与血药浓度法相比,以尿药速率法计算动力学参数和生物利用度有何优缺点

一、药物动力学的概念

药物动力学(Pharmcokinetics)是研究药物体内药量随时间变化规律的科学。

药物动力学对指导新药设计,优化给药方案,改进剂型,提供高效、速效(或缓释)、低毒(或低副作用)的药物制剂,已经发挥了重大作用。

二、血药浓度与药理作用的关系

因为大多数药物的血药浓度与药理效应间呈平行关系,所以研究血药浓度的变化规律对了解药理作用强度的变化极为重要,这是药物动力学研究的中心问题。

三、几个重要的基本概念

(一)隔室模型

药物的体内过程一般包括吸收、分布、代谢(生物转化)和排泄过程。为了定量地研究药物在上述过程中的变化情况,用数学方法模拟药物体内过程而建立起来的数学模型,称为药物动力学模型。

药物在体内的转运可看成是药物在隔室间的转运,这种理论称为隔室模型理论。

隔室的概念比较抽象,无生理学和解剖学的意义。但隔室的划分也不是随意的,而是根据组织、器官、血液供应多数和药物分布转运速度的快慢而确定的。

1.单隔室模型

即药物进入体循环后,迅速地分布于各个组织、器官和体液中,并立即达到分布上的动态平衡,成为动力学上的所谓“均一”状态,因而称为单隔室模型或单室模型。

2.二隔室模型

二隔室模型是把机体看成药物分布速度不同的两个单元组成的体系,一个单元称为中央室,另一个单元称为周边室。中央室是由血液和血流非常丰富的组织、器官等所组成,药物在血液与这些组织间的分布声速达到分布上的平衡;周边室(外室)是由血液供应不丰富的组织、器官等组成,体内药物向这些组织的分布较慢,需要较长时间才能达到分布上的平衡。

3.多隔室模型二隔室以上的模型叫多隔室模型,它把机体看成药物分布速度不同的多个单元组成的体系。

(二)消除速度常数

消除是指体内药物不可逆失去的过程,它主要包括代谢和排泄。其速度与药量之间的比便常数K称为表观一级消除速度常数,简称消除速度常数,其单位为时间的倒数,K值大小可衡量药物从体内消除的快与慢。

药物从体内消除途径有:肝脏代谢、肾脏排泄、胆汁排泄及肺部呼吸排泄等,所以药物消除速度常数K等于各代谢和排泄过程的速度常数之和,即:

K=Kb+Ke+Kbi+Klu+??

消除速度常数具有加和性,所以可根据各个途径的速度常数与K的比值,求得各个途径消除药物的分数。

(三)生物半衰期

生物半衰期(Half-lifetime)简称半衰期,即体内药量或血药浓度下降一半所需要的时间,以t1/2表示,单位为时间。药物的生物半衰期与消除速度常数之间的关系为:

因此,t1/2也是衡量药物消除速度快慢的重要参数之一。药物的生物半衰期长,表示它在体内消除慢、滞留时间长。

一般地说,正常人的药物半衰期基本上相似,如果药物的生物半衰期有改变,表明该个体的消除器官功能有变化。例如肾功能、肝功能低下的患者,其药物的生物半衰期会明显延长。测定药物的生物半衰期,特别是确定多剂量给药间隔以及肝肾器官病变时给药方案调整都有较高的应用价值。

根据半衰期的长短,一般可将药物分为:t1/2<1小时,称为极短半衰期药物;t1/2在1~4小时,称为短半衰期药物;t1/2在4~8小时,称为中等半衰期药物;t1/2在8~24小时,称为长半衰期药物;t1/2>24小时,称为极长半衰期药物。

(四)清除率

整个机体(或机体内某些消除器官、组织)的药物消除率,是指机体(或机体内某些消除器官、组织)在单位时间内消除掉相当于多少体积的流经血液中的药物。

Cl=(-dX-dt)/C

=KV

从这个公式可知,机体(或消除器官)药物的清除率是消除速度常数与分布容积的乘积,所以清除率Cl这个参数综合包括了速度与容积两种要素。同时它又具有明确的生理学意义

C. 隔室模型中隔室的划分与哪些因素

1.单隔室模型
单室模型是把机体视为由一个单元组成,即药物进入体循环后迅速地分布于可分布到的组织,器官和体液中,并立即达到分布上的动态平衡,成为动力学的均一状态。
2.二隔室模型
双室模型把机体看成药物分布速度不同的两个单元组成的体系称为双室模型,其中一个称为中央室,由血液和血流丰富的组织,器官组成(心、肺、肝、肾等),药物在中央室迅速达到分布平衡,另一室为周边室,由血液供应不丰富的组织、器官及组成(肌肉、皮肤等),药物在周边室分布较慢。
3.此外还有多室模型。

D. 认识实验室的有关规定 你觉得有何重要意义

一、通过实验室认可,可以提高实验室管理水平,言外之意,管理提升;二、客户验厂一般按照实验室认可来,因此通过实验室认可,可以满足客户要求;三、通过实验室认可,可以出具权威性CNAS报告;四、可以证实公司的检测实力,有机会拿到政府资金支持。

1、 表明认证机构符合认可准则要求,并具备按相应认证标准开展有关认证服务的能力; 2、 增强认证机构的市场竞争能力,赢得政府部门、社会各界的信任; 3、 取得国际互认协议集团成员国家和地区认可机构对认证机构能力的信任; 4、 参与国际和区域间合格评定机构双边、多边合作交流; 5、 可在获认可业务范围内颁发带有CNAS国家认可标志和国际互认标志(仅限QMS、EMS)的认证证书; 6、 列入获得CNAS认可的认证机构名录,提高认证机构知名度。中小企业的实验室有些要验证,不过大多数是没有的。

E. 关于实验室的有关规定你觉得有何重要意义

在化学实验中,经常使用各种化学药品和仪器设备,以及水、电、煤气,还会经常遇到高温、低温、高压、真空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器,若缺乏必要的安全防护知识,会造成生命和财产的巨大损失。因此实验室必须按"四防"(防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故)要求,建立健全以室主要负责人为主的各级安全责任人的安全责任制和各种安全制度,加强安全管理。一、学生要求:1、实验课前,应预习实验内容,了解实验目的、原理、步骤以及所需仪器、器材、化学药品。2、进入实验室,要服从安排,遵守纪律,令行禁止。不准喧哗打闹、随意更换座位、随意搬动或调换他人的仪器、器材;不准乱丢纸屑、废物,不做与实验无关的事。3、实验前,认真听讲,仔细观察老师演示,进一步明确实验目的、操作要点及注意事项。进一步了解仪器装置的构造、原理、化学药品的性能。不要提前摆弄仪器或做实验。4、实验时,必须按照正确的方法和正确的操作步骤进行实验、认真观察、分析,作好记录。按时完成实验。5、实验完毕,要做好清洁工作,经教师认可后方可离开实验室。6、爱护公共财产,节约水电、器材和药品,如因不守纪律、违章操作,损坏仪器设备,浪费器材或药品,要照价赔偿。7、切实注意安全,防止触电、中毒、着火、烧伤、割伤、碰伤等事故发生。一旦发生事故,应立即报告教师及时处理。8、独立完成实验报告。二、实验员岗位职责1、与任课教师共同制订实验教学计划,并协助教师组织指导学生进行实验。2、实验前,按实验要求提前准备好仪器、药品,必要时进行预备实验,以便配合任课教师成功地上好实验课。3、实验中,实验员应与任课教师一道巡回指导学生实验。4、实验结束后,及时清点、检查仪器设备,整理好实验室。5、要认真建好仪器设备的总帐和分类明细帐,存放整齐。化学药品应贴上标签,涂上蜡,归类放好。6、经常检查、维修实验室设备、仪器,根据教学要求,及时造册交学校购置新设备和易耗品。7、搞好实验室场地内外的清洁卫生。三、仪器管理制度1、实验仪器、药品按需分发到小组、个人,并落实领用、保管、归还制度。2、实验设备、仪器如有丢失、损坏,应查清原因,进行登记,并及时妥善处理。3、实验室仪器、设备和用具不得擅自外借。4、仪器保管室、化学药品室要严格执行“闲人莫入”的规定。四、化学危险品管理制度1、化学药品中的易燃、易爆、有毒等药品属于危险药品。2、危险药品必须存放在危险品库,由专人负责管理,管理人员要有一定的防化知识。3、化学危险药品必须与其他化学药品分开单独存放在危险品库。4、化学危险药品的领用要严格登记,剩余物、废弃物、过期药品的处理由专管员严格按有关规定进行处理,严禁乱扔、乱倒或将药品带出实验室。

F. 中国“稳态强磁场实验装置”实现重大突破,有哪些价值以及意义

首先对于强磁场的能力有很大的价值和意义。稳态强磁场实验设施是一个国家的重大科技基础设施,反映了一个国家利用建造稳态强磁场实验装置不仅需要大量资金,还需要最先进的强磁场技术。稳态强磁场实验装置已进入“建设运行”阶段。该装置内置的磁体和系统已陆续投入开放运行,供科学家开展科学研究。45.22万高斯的成就,意味着中国操控磁场的能力达到了一个新的高度,磁场越强,看得越清楚,越有助于探索物质的内部结构,更好地为人类发现自然规律和开发新技术的条件。

要知道稳态强磁场是材料科学研究所需的极端实验条件,是推动重大科学发现的“利器”。稳态强磁场实验的混合磁体创造了45.22万高斯磁场的新世界纪录,相当于地球磁场的90万多倍,可以帮助科学家发现新现象,研究磁场新规律事情。

G. 药物动力学的隔室模型

药物的体内过程一般包括吸收、分布、代谢(生物转化)和排泄过程。为了定量地研究药物在上述过程中的变化情况,用数学方法模拟药物体内过程而建立起来的数学模型,称为药物动力学模型。
药物在体内的转运可看成是药物在隔室间的转运,这种理论称为隔室模型理论。
隔室的概念比较抽象,无生理学和解剖学的意义。但隔室的划分也不是随意的,而是根据组织、器官、血液供应多数和药物分布转运速度的快慢而确定的。
1.单隔室模型
即药物进入体循环后,迅速地分布于各个组织、器官和体液中,并立即达到分布上的动态平衡,成为动力学上的所谓“均一”状态,因而称为单隔室模型或单室模型。
2.二隔室模型二隔室模型是把机体看成药物分布速度不同的两个单元组成的体系,一个单元称为中央室,另一个单元称为周边室。中央室是由血液和血流非常丰富的组织、器官等所组成,药物在血液与这些组织间的分布声速达到分布上的平衡;周边室(外室)是由血液供应不丰富的组织、器官等组成,体内药物向这些组织的分布较慢,需要较长时间才能达到分布上的平衡。
3. 多隔室模型 二隔室以上的模型叫多隔室模型,它把机体看成药物分布速度不同的多个单元组成的体系。

H. 化学实验变形装置的意义

化学实验变形装置的意义:做铁丝在氧气中燃烧实验时,盛氧气的集气瓶底炸裂,可能是集气瓶底未放少量水或铺一层细沙,导致燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底。

由于微型化学实验是以尽量少的试样或试剂获取尽可能多的化学信息,实验试剂用量较常规实验试剂用量降低1~3个数量级,这就大大降低了实验试剂用量,节约了经费。

微型化学实验由于药品用量减少,反应时间相应缩短,再加上微型实验仪器在设计时力求简单,装拆清洗比常规仪器省时,所以微型化学实验耗时相对少。

特点

20世纪50年代以来出现的利用微量试验料和小的试验装置容积(有效体积仅U.S--Znrt)的实验室试验装置,多用丁反应评价,特点是快速、简单、方便、灵活:经过改进,出现了兼具反应和分离的技术。其后,这一概念也应用于中间试验装置,被称为“微型中试”。

反应器容积一般RI }1 5一5Qflm1.物料处理量q.小时为数十至数千毫升、由于有效的自动控制。可以多套装置同时运行,有利于降低建设费用和试验费用,并加快获取大量试验数据的速度。

I. 生物药剂与药物动力学 怎样设计试验以药学方法评价生物等效性

《生物药剂学与药物动力学》实验教学大纲

课程名称:生物药剂学与药物动力学实验

课程类型: 专业课,必修

实验室名称:药学实验中心

总学时:64 实验学时:22

面向专业(层次)或专业方向:药学、临床药学本科

所开实验项目:4个

考核方式:实验操作与实验报告各占50%

一、实验教学目的或要求

生物药剂学与药物动力学实验课程是药学、临床药学专业本科生必修的专业实验课。本课程是《生物药剂学与药物动力学》教学的重要组成部分,是培养学生合理用药与药物评价的能力的重要课程,是药物作用基础理论与临床实践相结合的中心环节。在实验课程中强化了“体内药物监测”等内容;利用附属医院国家Ⅰ期临床试验机构,让学生了解并参与新药临床药物动力学及人体生物等效性试验的全过程。通过实验,使课堂中讲授的重要理论和概念得到验证、巩固和充实,并适当地扩大知识面,加深学生对课堂教学内容的理解,掌握生物药剂学与药物动力学实验的设计及数据的处理方法,掌握实验方法在医药学相关领域的应用,掌握专业实验技能,培养学生的创新与实践能力,提高学生的综合素质。

通过本课程的学习,学生应达到以下基本要求:

1.掌握生物药剂学与药物动力学常规试验包括动物实验、实验室检测、实验数据的计算和分析方法。

2.熟悉新药Ⅰ期临床试验的流程,包括参加伦理答辩会的旁听、研读知情同意书及签署过程、观摩健康受试者体检、筛选、入住医院、采血、血药浓度测定、药物动力学参数的拟合等过程。

二、教学内容

实验1 药物动力学单隔室模型摸拟实验

【目的】

1.掌握单隔室模拟的试验方法。

2.掌握用“血药浓度”、“尿排泄数据”计算药物动力学参数的方法。

【学时】

5学时

【内容】

1.单隔室模型的制作方法

2.标准曲线的制备

3.分光光度法测定单隔室模型中药物的浓度及排泄的尿药浓度

4.计算单隔室模型中药物动力学参数

实验2 大鼠在体小肠吸收实验

【目的】

1.掌握大鼠在体小肠吸收的实验方法。

2.掌握计算药物的吸收速度常数(ka),以及每小时吸收率的计算方法。

【学时】

5学时

【内容】

1.将大鼠串联到循环装置中

2.用蠕动泵调节循环流速

3.标准曲线的制备

4.测定样本中药物浓度,计算吸收药量

5.求出吸收速度常数Ka,和每小时吸收率

实验3 药物的蛋白结合及竞争作用的研究

【目的】

1.熟悉药物的蛋白结合在药物分布过程中的重要意义

2.掌握药物蛋白结合测定的透析法

3.了解水杨酸与华法林的蛋白竞争结合作用

【学时】

5学时

【内容】

1.药物含量标准曲线的制作

2.将药物与血浆蛋白结合

3.将药物放入透析袋平衡,测定透析液中药物含量

4.计算药物的血浆蛋白结合率

实验4 核黄素片剂的人体生物等效性实验

【目的】

1.熟悉新药Ⅰ期临床试验的程序

2.掌握尿药法计算药动学参数的方法

3.掌握药动学计算软件DAS2.0的应用

【学时】

7学时

【内容】

1.模拟伦理答辩会、研读知情同意书及志愿者知情同意书的签署

2.志愿者服用不同厂家的核黄素片剂;

3.测定志愿者尿液中核黄素的含量;

4.用DAS2.0软件计算核黄素片剂的药动学参数及生物等效性。

J. 生物药剂学与药物动力学单室模型模拟实验怎样求血药浓度

实训二 单室模型模拟试验

单室模型的定义:药物进入体内后,能够迅速向全身的组织及器官分布,使药物在各组织、器官中很快达到分布上的动态平衡,此时整个机体可视为一个隔室,这种模型称为:“单室模型” 。单室模型是最基本、最简单的模型。

一.实验内容

1.操作

将纯水盛满三角瓶中,开动磁力搅拌器,以每分钟大约6~8ml的流速将纯水注入三角瓶中,调试稳定后,用移液管吸取0.1%的酚红供试液10ml加入三角瓶底部,并瞬间搅匀,此时间记为0时刻,以后每隔10分钟自三角瓶内同一位置吸取2ml供试液作为血药浓度测定用,同时定量收集不同时间段内由侧管流出的试液作为尿排泄数据的测定。

2.定量方法

取2ml供试液,加0.2mol/L的NaOH液至10ml,在555nm处测定酚红的吸光度,并求出浓度。如果吸光度超过,可在此10ml基础之上,进一步稀释一定倍数,直至测定出该吸光度为止。

二.静脉注射

用移液管吸取0.1%的酚红供试液10ml加入三角瓶底部的过程就相当于静脉注射。 单室模型静注的三个特点:

* 药物瞬间在机体分布平衡

*

* 消除速率和体内在该时的浓度呈正比。

1.血药浓度

若药物在体内的分布符合单室模型,且按表观一级动力学从体内消除,则快速静脉注射时,药物从体内消失的速度为:

dX

dtKX (1)

用血药浓度表示为:

C=C0e-kt (2)

两边取对数得:

logC=logC0-kt

2.303 (3)

2.尿排泄数据

尿排泄数据的前提条件:

1. 有较多原型药物从尿中排泄

2. 药物经肾排泄符合一级速度过程,即尿中原型药物出现速度和当时体

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