制冷装置设计及其自动化

⑴ 制冷与冷藏技术专业 专升本 该考什么专业

可以考热能与动力工程

⑵ 制冷与空调自动控制包括什么方面

电气工程及其自动化专业（本科，学制四年）本专业培养在电气工程、自动控制、信息处理与计算机技术应用等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等工作的复合型高级工程技术人才。通过本专业的学习，使学生受到电工电子、计算机应用技术的基本训练，掌握电气工程、自动控制、信息处理等方面的基础理论和专业知识，了解本学科和相关学科前沿的发展趋势，具有较强的工作适应能力和创新意识，具备一定的科学研究、科研开发和组织管理的实际工作能力。电子信息工程专业（本科，学制四年）本专业培养在电子工程技术、应用电子技术、信号和信息系统领域，特别是在电子信息的采集、处理、传输、存储、显示和控制等方面，具有扎实的理论基础，宽广的知识面，较强的工程综合能力、独立工作能力，能够用系统的观点分析、处理科学技术问题，可从事科学研究、技术开发、教学和管理等工作的高级工程技术人才。本专业既强调拓宽学生的知识面，提高学生对所从事工作的适应性，使学生具有扎实的理论基础，也有突出的实践技能，并注重培养学生在工程技术应用领域、科学研究领域的创新能力。电子信息科学与技术专业（本科，学制四年）本专业培养具有坚实的数理基础，系统掌握电子学与信息系统的基本理论与方法，熟悉计算机应用技术，获得科学研究初步训练,能在电子学、信息科学、电子工程、计算机技术或其他相邻领域中从事科研、教学、科技开发、产品设计、工程技术与生产管理的专门人才。该专业侧重于信号检测与处理，主要学习电子学与信息系统的基本理论与设计方法，信息提取、传输、处理与控制，掌握计算机硬件、软件的基础知识及应用技能。热能与动力工程专业（本科，学制四年）本专业培养具备机械基础、传热学、热力学、流体力学、动力机械、自动控制、核能发电和新能源发电等方面的基础知识，从事动力机械、热力设备和动力工程等方面工作的高级工程技术人才。通过学习动力工程及工程热物理的基础理论，掌握各种能量转换及有效利用的理论和技术及计算机知识和自动控制技术，受到现代动力工程师的基本训练，具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力，具有较强的计算机和外语应用能力及综合运用相关学科基础理论分析、解决实际问题的能力。机械设计制造及其自动化专业（本科，学制四年）本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。通过学习使本专业培养的学生具有扎实的专业基础理论知识，较好地掌握本专业的专业知识和技能，了解本专业前沿的理论和发展趋势，具有较强的理论联系实际和实践能力，同时具有较高的自学能力和创新能力。主要专业课程有：现代工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、机械工程材料、机械制造技术基础、机械制造工艺基础、数控技术、测试与传感技术等。建筑环境与设备工程专业(本科，学制四年)本专业培养具备供热工程、制冷与空调、燃气及通风工程设计、安装调试、运行管理等方面基本理论知识和专业知识，可以在设计研究院、建筑工程公司、燃气与热力公司及相关的科研、生产、教学等岗位从事相关工作的高级工程技术管理人才。学生主要学习建筑环境和环境控制系统的基本理论和专业知识，受到建筑环境设备系统的设计、调试和运行管理等方面的基本训练。主要专业课程有：供热工程、制冷技术、空气调节、工业通风、锅炉及锅炉房设计、空气污染控制、计算机应用等。核工程与核技术专业(本科，学制四年)本专业是根据我国核电事业的快速发展和对核电人才的巨大需求而设置的专业，培养具备工程热物理及核工程技术等方面的基础知识，能在各相关领域从事核工程及核技术方面的研究、设计、制造、运行、应用和管理的高级工程技术人才。主要课程设置：工程热力学、传热学、流体力学、计算机基础、工程力学、机械设计基础、电工电子学、汽轮机原理及运行、核反应堆物理分析、核反应堆热工分析、核反应堆控制和仪表、核电厂辐射测量与防护、核反应堆安全分析、核电厂系统与运行等。自动化专业（本科，学制四年）自动化专业经过了半个世纪的学历程，培养了大批优秀的专业人才。作为“国家管理专业”，面向全国招生，就业面广，行业需求始终保持着良好的上升势头，就业率连年保持100％。本专业以电力生产过程自动化为特色培养方向，同时面向石油、化工、冶金、轻工等各个工业生产过程。进行自动检测、自动调节、自动保护及自动化管理方面的理论、方法和装置的研究。教学过程注重学生的综合素质及实践能力、创新意识和创业精神的培养。测控技术与仪器专业（本科，学制四年）?测控技术及仪器内容涉及工业、农业、国防等各个领域，本世纪发展最为迅速和活跃的前沿领域。随着人类探知领域和空间的拓展，该领域的研究具有十分光明的前景。本专业面向全国招生，社会需求始终保持着旺盛势头，就业始终呈现供不应求的态势。专业以电力生产过程中的测控需求为特色研究方向，同时面向石油、化工、冶金、轻工等各个工业过程。进行传感器原理、检测技术及仪表、智能化仪表、分析仪器、微型计算机以及自动化管理方面的理论、方法和装置的研究。教学过程注重学生的综合素质及实践能力、创新意识和创业精神的培养。本专业培养的学生得到了电工、电子、传感器、过程控制、计算机及信息网络等方面的工程技术基础训练，尤其在测试计量技术、微型计算机应用、智能化仪器仪表研发等方面的训练得到了系统强化。可从事的技术领域包括微型计算机应用、仪器仪表、电子技术、信息技术、自动化技术和与之相关的各个领域，可从事的工作包括科学研究、产品开发、自动化装置生产、调试、设备成套、工程设计、系统维护、市场营销以及业务管理等多个方面，有较强的工作适应性和进一步学习的潜力。土木工程专业（本科，学制四年）本专业具有输电工程和电厂建筑工程两个专业方向一、输电工程专业方向本专业方向培养掌握输电工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有一定实践能力和创新精神的高级工程技术人才。通过本专业的学习，学生可获得力学、土木工程、电气工程、输电工程的基础知识，掌握输电工程的专业知识与专业技能，受到良好的科学思维和实验技能训练。毕业生具备从事输电工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理等方面的工作能力，能够在输电线路设计、输电线路施工、输电线路运行维护等行业的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作。二、电厂建设工程专业方向本专业方向培养掌握电厂建设工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有一定实践能力和创新精神的的高级工程技术人才。通过本专业的学习，学生可获得力学、土木工程、电气工程、电厂建设工程的基础知识，掌握电厂建设工程的专业知识与专业技能，受到较好的科学思维和实验技能训练。毕业生具备从事电厂建设工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、电厂建设、电厂改造、地下建筑等行业的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。工程管理专业（本科，学制四年）本专业培养具备土木工程技术、管理学和经济学的基本理论和基本知识，掌握建设法律法规，具有一定的实践能力、创新能力的高级应用型、复合型专门管理人才。毕业生能在国内外工程建设领域、政府建设主管部门、房地产开发企业、金融部门、审计部门等从事管理、咨询、监理、研究、教育等技术或管理工作。本专业毕业生受到“造价工程师”、“房地产估价师”、“建造师”、“咨询工程师”和“监理工程师”的基本训练。给水排水工程专业(本科，学制四年)本专业培养掌握给水排水工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才。毕业生能从事给水排水工程的规划、设计、施工、运营和管理工作，具备初步的研究开发能力。能在水的开采、加工、输送、回收与再生利用这一可持续发展的社会循环中，从事城市（镇）、工业（电力工业）和房屋建筑给水排水的规划、设计、咨询、监理、施工、运营、教育和研究开发等方面的技术或管理工作。应用化学专业（本科，学制四年）本专业培养在水处理技术、工业分析、金属腐蚀与防护、环境保护等领域从事科研开发、工程设计、系统分析、系统运行及管理等方面工作的应用型、复合型高级工程技术人才。通过本专业的学习，学生可获得无机化学、有机化学、分析化学、物理化学及化学工程等较宽的化学基础理论知识，掌握3-4个专业方向的专业知识与技能，并能受到科学思维和实验技能的训练，具备较好的外语和计算机应用能力，具有较强的工程意识，相关学科交叉渗透的适应能力，以及科学研究和企业管理能力。本专业毕业生具有较宽的市场就业空间，可在电力、环保、石油、化工、煤炭、轻工等行业工作。环境工程专业（本科，学制四年）本专业通过学习水污染控制工程、大气污染控制工程、电厂环境保护、固体废弃物处理与处置、噪声污染控制工程、环保设备与原理、环保设备制造工艺、环境监测、环境影响评价、环境管理与规划等环境工程学科的基本理论，具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，重点培养电力行业及其它行业所需的环境治理与管理方面的高级专业技术人才，并能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教学和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。生物工程专业（本科，学制四年）一、专业概况生物工程专业培养面向酿酒、酒精、氨基酸、食品、生物制药、酶制剂、化工、卫生检疫、环保等行业，具备较宽厚的生物工程学科基础理论知识，较强的工程意识、实践能力，具有一定的研究和创新能力的应用型高级专业人才。本专业毕业生具有以下的知识和能力：掌握较扎实的自然科学知识，较好的人文社会科学，经济管理科学知识；具有较强的外语综合应用能力；系统掌握有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、化工原理等基础化学理论，掌握酿酒、酒精、氨基酸、食品、生物制药、生物环保等方面的专业知识；具有较强的实践能力和工程意识，具有生物工业分析和设计的综合能力；较好地掌握本专业1-2个专业方向的专业基础知识和技能。了解本专业学科前沿的发展趋势；具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科研开发和组织管理的实际工作能力和创业精神。二、专业特色本专业以“一实两创”特色人才为目标，重基础，重实践，重能力，与生产实际需要密切结合，从拓宽学生的专业知识面入手，加大专业基础和专业课程的学习；加大实践教学环节，使学生具备较强的实践动手能力；掌握酿酒、酒精、氨基酸、食品、生物制药、生物环保等专业知识；加强学生的课外培养，使学生具备良好的综合素质。三、培养目标通过本专业的学习，使毕业学生掌握微生物学和生物化学的遗传代谢理论及微生物育种技术等生物技术与工程方面的基础技术，具有在本专业从事生产及调控、最佳工艺选择、产品分析与检验、设备管理及维护和新产品、新工艺、新设备及现代生物技术的科研开发能力。知识结构：掌握数学、物理、化学、化工、机械等方面的基础知识；掌握生物工程、生物技术领域的专业知识及一定的人文、社科方面的指示。能力结构：具备较强的自学能力，相关学科交叉渗透的适应能力；较强的工程设计、计算、绘图能力；计算机应用能力；初步的科学研究和企业管理能力；较好的外语阅读能力及一定的听说写译能力。四、主要课程设计无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、生物化学、微生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、生物工艺学、生物工程设备、生物工艺工业下游技术、发酵产物分析与检验技术、代谢控制发酵、酒精与白酒工艺学、啤酒工艺学、氨基酸工艺学、生物工厂设计概论、食品工艺学、生物制药工艺学、环境污染物生物处理技术等。五、就业方向在酿酒、酒精、氨基酸、食品、生物制药、化工、环保等领域内从事研究、设计、生产、管理和新产品开发的工程技术人员，也可到有关单位从事教学、科研工作。轻化工程专业（本科，学制四年）本专业培养在制浆造纸行业、染整行业从事工业生产、工业设计、科学研究、技术管理和新产品开发的高级技术人才。本专业主要学习制浆造纸工艺、染整工艺方面的基本理论知识，掌握相关行业的电气、水处理方面的基本理论知识以及制浆造纸工艺学、染整工艺学方面的专业知识，同时具备对相关专业电气、水处理等方面的生产、研究、设计及维护能力。计算机科学与技术专业（本科，学制四年）本专业培养能系统掌握计算机科学的基础理论知识和计算机软件、硬件设计方法，能独立进行计算机应用系统的研制与开发，具有较强的理论与实践的综合能力和较强的实际动手及创新能力，并具有一定的人文学科素质的高级工程技术和管理人才。本专业注重基础理论知识和独立分析、解决问题能力的培养，强调开拓创新精神。毕业生能在科研、教育、技术和管理等领域从事研究、开发、教学和管理等工作，有较强的适应性。?通信工程专业（本科，学制四年）本专业培养系统掌握通信工程技术领域的基础理论知识，具有通信系统的设计、开发、维护及管理等方面综合性能力的高级工程技术和管理人才。本专业强调基础理论教育，强调创新能力和独立开发能力，重点培养适应通信技术发展的再学习能力及实际动手能力。本专业的毕业生具有较强的适应性和较宽的知识面，可适应通信技术领域和通信技术在各个工业领域以及计算机应用方面的工作。?信息管理和信息系统专业（本科，学制四年）?本专业培养掌握现代管理知识、计算机软件应用知识及信息系统开发与管理技术的高级复合型人才。通过本专业学习，毕业生具有较强的市场经济、管理、法律、社会、人文等方面的理论知识和实践能力；有较强的计算机管理软件开发，信息系统分析与设计及对系统实施现代化管理的能力；能够适应市场经济的要求，具有一定的开拓能力和创新精神。毕业生能够在各级各类管理部门、工商企业、信息管理机构、科技产业等单位从事计算机信息管理、信息系统分析与设计、管理软件开发与应用、网络开发与管理等方面的工作。会计学专业（本科，学制四年）本专业培养具有会计学和管理学的理论知识和实践能力，有扎实的经济学、管理学、金融学和税务学知识的高级人才。毕业生应系统掌握会计理论与方法，电算会计、涉外会计、审计理财及企业管理等方面知识，受到注册会计师的基本技能训练，能够适应社会主义市场经济的要求，有开拓能力和创新意识。毕业后能在各类工商企业、事业单位、学校、各类经济组织及政府部门从事会计实务、财务管理、审计、统计及其它管理等方面工作。工商管理专业（本科，学制四年）本专业培养掌握工商企业管理的理论与方法，并具备经济学、管理学、经济法等方面的知识和能力的高级复合型人才。本专业学习管理科学和行为科学等方面的课程，还要学习计算机应用、会计、理财、金融、贸易等方面的课程。毕业生具有较强的生产管理、计划管理、市场营销、经营决策、人力资源管理、沟通与领导等方面的能力，可在工商企业、事业单位、学校、及政府部门从事生产、计划、营销、人事、财务、物资等方面的管理工作。国际经济与贸易专业（本科，学制四年）本专业培养具有较高的人文素质和科学素质，宽厚的经济学基础知识，较强的适应能力、管理能力和创新精神，适应社会主义市场经济需要，系统掌握国际经济与国际贸易领域的知识，能够在涉外企业、政府机构、经济与贸易管理部门从事管理和实际业务以及教学、科研方面工作的经济学科德才兼备的高级应用型人才。本专业学生主要掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，具有较强的语言和文字表达能力，尤其是英语语言表达能力，了解本学科的理论前沿和发展动态，具有基本的科学研究和实际工作能力。市场营销专业（本科，学制四年）本专业定位为“立足一般市场营销，突出电力特色”，培养具有扎实的经济学、管理学等基础理论，掌握电力市场理论和市场营销的专业知识、方法和技能，具有较强的计算机应用能力，具备对市场营销实践问题进行分析、策划与管理能力的高级专门人才。主要课程设置：管理学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、经济法、经济谈判、电力市场概论、电力市场营销、市场营销、市场分析、国际市场营销、消费者行为学、财务管理等。就业去向：到电力企业及其他企业，从事营销策划、市场分析、营销组织管理等工作。信息与计算科学专业（本科，学制四年）?本专业是由信息科学、计算科学、运筹学与控制科学学科交叉融合而形成的新的理科专业。培养具有扎实的数学基础，并且掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法，能运用数学思想、方法和熟练的技能从事科学计算、应用软件开发与系统维护、信息分析与控制及科学管理等工作的复合型高级专门人才。毕业生能够在科技、教育、经济、金融、IT等领域从事研究、教育、应用开发和管理工作。数学与应用数学专业(本科，学制四年)火电厂集控运行专业（专科、学制三年）

⑶ 机械设计制造及其自动化是不是属于自动化类

不是，属于机械类。机械设计制造及其自动化专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。1989年，机械设计制造及其自动化专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。

(3)制冷装置设计及其自动化扩展阅读

机械类专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程等、机械电子工程、测控技术与仪器、机电一体化、飞行器设计、车辆工程、农业机械化与自动化、工业设计。

不少同学对该类机械类专业的前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。其实，他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性，比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。

同时，机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力，富于想象力，并具备较强的动手能力。

其实，机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道，比如工业设计机械专业，就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计？”有人认为，工业设计就是简单的包装。其实不然，工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。

它是科研技术成果转化为产品，形成商品，符合需求，有益环保的核心过程，是技术创新和知识创新的着陆点，是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。该机械专业就是培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、机械专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。

工业设计在一件产品的价值里占多大成分，不大容易量化，因为它是蕴含在里边的，是一个软价值。国外有些类似的比方，如美国有这样一个说法：企业里如果投资于技术设备更新带来了效益的话，那工业设计带来的效益是它的5倍。这样说来，工业设计师的重要地位也就不言而喻了。

又比如材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术机械专业，主要研究金属材料、非金属材料、超导材料、微电子材料及特殊功能材料的成型设备与工艺、成型过程的自动化与智能控制、质量检测和可靠性评价等。

随着各种新材料在各行各业中的广泛应用，加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关，因此对既有材料科学知识，又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。

而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台，使工艺、装备和控制紧密结合，侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。

过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练，具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识，是企业和研究机关的抢手人才。

参考资料来源：网络-机械设计制造及其自动化

参考资料来源：网络-机械类专业

⑷ 制冷与空调专业可以找什么工作

一、制冷与空调技术专业就业方向（工作方向）：
1、制冷与空调技术专业的毕业生可以在制冷与空调设备制造行业，从事产品设计、技术管理与质量管理；在制冷与空调设备经营行业，从事产品的销售、售后服务和经营管理；在制冷与空调设备使用单位，从事制冷与空调系统的运行管理和操作维修。
2、还可以去超市、医院、机场、车站及智能化楼宇空调装置的安装、调试、维护及运行管理工作；制冷与空调设备制造单位的生产与管理等工作。
二、制冷与空调技术专业就业前景如下：
1、随着经济的发展、人们的生活条件和工作条件的不断改善，促使制冷与空调行业会有更大、更快的发展，制冷设备、制冷装置也会有一个更大的市场需求空间，由此而带来的就是该行业对专业技术人员的大量需求，这些都为制冷与空调技术专业毕业生的就业提供了广阔的前景。
2、制冷与空调技术专业毕业生找工作是不难的，以后的发展就看自己了，刚毕业的学生工作的岗位都是基层的，这就提供了积累经验的好机会，还是要不断的学习的，这样对以后的升职才会有益的。
三、培养目标：
以商用空调系统设计施工和运行维护为主要专业面向，兼顾制冷设备维修和冰箱空调制造专业面向，培养制冷与空调行业生产第一线需要的高等技术应用性专门人才。
四、主干课程：
工程制图、热工基础、流体力学泵与风机、制冷原理与设备、空气调节原理与设备、制冷工艺设计、制冷与空调自动化、制冷与空调工程、计算机辅助设计（CAD）等。

⑸ 机械设计制造及其自动化的就业工作

太多了，抄非常好就业的，211的更是如此。我说简明的，参考嘛:轻、重型机械，液压行业，包装工程，电器工程，电器控制。你太幽默了，拧螺丝这是一线工人的工作，你出来了基本上是进企业的市场开发部和技术部的，不然大材小用了，具体的就是画图，包括三维和二维图纸，测试零件，检测零件，设备管理，生产管理（比如车间主任之类的），甚至你的交际能力强和你的酒量不错的话可以进销售部，那样的话你可以跟着有经验的经理或者部长做销售。等等，男孩子选这个专业值得。不用给我悬赏分，我这个是凭我的经念来说的，我也是这个个专业的，出来工作了，看来你是刚考试大学吧，有什么问题可以问我。。。

⑹ 我学电气工程及其自动化的现在从事制冷设备设计的工作需要学习哪些方面的知识啊请推荐几本入门书籍。谢

主要学好三大方面：1，电器类，这个是你的专业就不讲了，但是还是要学习一下内空调方面的控制系统容硬件、软件；2，制冷专业类《制冷原理与装置》郑贤德主编，《制冷压缩机》缪道平 吴业正编3，机械制造类，机械设计等。

⑺ 《机械设计制造及其自动化》专业就业前景如何

机械专业就业前景含而不露的“就业大佬”
一提到机械类机械专业，大家就不免和工厂里满身油污，手拿冰冷坚硬“铁疙瘩”的工人联想到一起，这样一来，很多人就在机械类机械专业面前望而却步了，转而去挤一些爆热的机械专业，直到三四年后看着机械类机械专业生成为市场的“香饽饽”时才后悔不已。
行业现状
有关专家介绍说，近年来我国大型工业逐渐在复苏，社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大，像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上，生一次就业的结构和地域都非常好。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求，具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工机械专业人才近年供需比也很高。
就业远景
机械类机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。其实，他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性，比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。同时，机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力，富于想象力，并具备较强的动手能力。
其实，机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道，比如工业设计机械专业，就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计？”有人认为，工业设计就是简单的包装。其实不然，工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品，形成商品，符合需求，有益环保的核心过程，是技术创新和知识创新的着陆点，是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。该机械专业就是培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、机械专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。工业设计在一件产品的价值里占多大成分，不大容易量化，因为它是蕴含在里边的，是一个软价值。国外有些类似的比方，如美国有这样一个说法：企业里如果投资于技术设备更新带来了效益的话，那工业设计带来的效益是它的5倍。这样说来，工业设计师的重要地位也就不言而喻了。 又比如材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术机械专业，主要研究金属材料、非金属材料、超导材料、微电子材料及特殊功能材料的成型设备与工艺、成型过程的自动化与智能控制、质量检测和可靠性评价等。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用，加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关，因此对既有材料科学知识，又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。 而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台，使工艺、装备和控制紧密结合，侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练，具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识，是企业和研究机关的抢手人才。

⑻ 制冷装置自动化基本任务是什么

维持基本的制冷运转

⑼ 机械设计制造及其自动化专业的四个方向

粗略分为（1）、机械制造及自动化（2）、机电一体化工程 （3）、工业工程（4）、机电系统智能。其中机电系统智能细分为比如汽车制造，甚至动力系统，制导系统，精密仪器，车床自动化，焊工，数控，维修，等等。
机械类机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。其实，他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性，比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。同时，机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力，富于想象力，并具备较强的动手能力。其实，机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道，比如工业设计机械专业，就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计？”有人认为，工业设计就是简单的包装。其实不然，工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品，形成商品，符合需求，有益环保的核心过程，是技术创新和知识创新的着陆点，是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。该机械专业就是培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力，能在企事业单位、机械专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。工业设计在一件产品的价值里占多大成分，不大容易量化，因为它是蕴含在里边的，是一个软价值。国外有些类似的比方，如美国有这样一个说法：企业里如果投资于技术设备更新带来了效益的话，那工业设计带来的效益是它的5倍。这样说来，工业设计师的重要地位也就不言而喻了。 又比如材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术机械专业，主要研究金属材料、非金属材料、超导材料、微电子材料及特殊功能材料的成型设备与工艺、成型过程的自动化与智能控制、质量检测和可靠性评价等。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用，加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关，因此对既有材料科学知识，又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。 而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台，使工艺、装备和控制紧密结合，侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练，具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识，是企业和研究机关的抢手人才。

⑽ 机械设计制造及其自动化专业的就业前景

专业培养目标：机械制造与自动化专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
机械制造与自动化专业就业前景：主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。由于机械行业的重要性和庞大规模，需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。
这些都理想中的专业目标和就业前景：让我们来看看一些实现的就业前景
以下是一些从事机械专业的老员工的感觉
1.我也是个机器制造业的，06年才毕业，说白了你的手上的茧子要厚，你有了所有的理论知识，告诉你没有用的，用人单位要的是你的技术，不过以我看来机械制造行业的前景还是很好的，我的师傅是个工程师，人家是按年薪算的，大概在25W左右。
大学里拿出来的毕业证，在本地也许还有点用，要是出去了，也就是一张白纸，建议你去搞机械制造的厂子里去，开始最好是在规模不算太大的。你也许要问我为什么？那我告诉你，去小厂子就是为了偷学别人的技术，去了大厂都是一条龙，就算你在那个岗位上干100年，你也只是会那一样，换一个也许你就不能胜任了。
2.机械专业前景广阔。本人是机械专业毕业的。在工厂工作十几年，现从事建筑工程施工，深切感受到我国工程机械远远落后于发达国家的水平。其中大部分关键大型设备须从国外进口。达到航空母舰航天飞机，小到指甲刀，都与世界水平有很大差距，需要国内大量人才艰苦创业，励精图治。
3.
撑不着，饿不死！出头之日就是退休之时。想有大发展还是转行吧，建议！
我的观点是！365行！行行出状元，不管是什么专业，只要你学精通了，不怕没饭吃。我认为机械这个专业的前景是很广阔的，特别是在高端的机械设备当中都还是要靠国外进口，但说的现实点，叫我们专科学生去做那些高精度的机械设备也是不可能，我们没那个天赋也没那个本领，说现实点的我们在学校学机械专业确实学不到什么高超的技巧和本领，只是粗略的认识下机械零件和机械设计方法，如果要学的好，还是要靠我们自己去努力，利用业余时间去看书实践，机械这个行业讲的是实际操作本领，有再说的理论只是没用，要的是实际操作。我感觉第一个网友说的很有道理，像我们专科毕业的如果去大工厂上班，那些基本都是流水线生产的，我在流水线的岗位上工作100年也是那个样，很少有提升的余地，叫我们去设计图纸也没那个水平，我感觉最理想的应该先去一家小工厂去工作，然后学到真实的本领，以后好自己开家小作坊什么的，帮大厂加工零件设备也是可以的！不过这些都是要靠我们去努力的•有一句话说的很好，努力了不一定有结果，不努力绝对没有结果！