将鼠妇放入实验装置什么二分钟

A. 在温度适宜的条件下，我们在阴暗潮湿的地方，掀开石头、瓦片，常能看到鼠妇．请你设计一个实验，探究潮湿

提出问题：鼠妇适于生活在潮湿的环境中吗解：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．要注意设计惟一变量，因为验证的是土壤潮湿程度的影响，故变量应该为湿度，其他条件保持一致．
提出问题：鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响？（尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题，描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在，一定是问句“？”）
（2）实验装置：以横轴中线为界，在纸盒内一侧放湿土，另一侧铺上一层干干土，盖上纸板．（这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境．）
（3）【方法步骤】：①将鼠妇放入实验装置，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟．
②实验计划：按照上述实验方案作实验，实验过程中要仔细观察，认真记录，并把实验结果记录到下表中．
实验结果：鼠妇都聚集在湿土一侧
实验结论：鼠妇的生活受土壤的潮湿程度的影响．
故答案为：
鼠妇的生活是否受土壤的潮湿程度的影响？
（2）湿土；干土；
（3）中央；记录；鼠妇都聚集在湿土一侧；鼠妇适于生活在潮湿的环境．

B. 非生物因素对某种动物的影响实验

探究实验：

提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

做出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。

1.材料用具：每个小组10只鼠妇，湿土，铁盘(或塑料盘、纸盒），纸板，玻璃板。

2.实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃

板，这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境。

得出结论：光会影响鼠妇的生活。

C. 光会影响鼠妇的分布吗实验把鼠妇放入实验装置后，为什么要静置2分

（1）根据探究“光会影响鼠妇的生活和分布”的实验中提出的问题是：光会影响鼠妇的生活和分布吗？结合鼠妇的生活习性，作出的假设是：光会影响鼠妇的生活和分布．（2）设计方案：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的对照实验． ①为了控制变量的唯一性，将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）． ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．（5）①由实验“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，给鼠妇提供了明亮和黑暗两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为单一变量的对照实验组． ②实验记录的数据有很多个，为了减少实验误差，排除偶然因素的影响，我们应该计算平均值． ③要养成爱护动物和保护生物的多样性的习惯，做到保护动物从我做起，从现在做起，从小养成人与自然和谐相处的环保意识，所以实验结束后要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．故答案为：（1）光会影响鼠妇的生活和分布；减少误差，实验结果更准确（2）黑暗 明亮（注意“黑暗”和“明亮”亦可对换）（3）10 （5）光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活； ①光照 ②平均值 ③放回原来生活的环境

D. 生物实验探究题!

实验内容;光对鼠妇生活的影响
问题;_____探究光对鼠妇生活有何影响？
假设;____鼠妇喜欢在_阴暗 的环境中生活
设计方案;
(1)材料用具;20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板,玻璃板各一块.
(2)实验装置;在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板,一侧盖上不透光纸板.这样,在盒里就形成了__阴暗___和___明亮__两种环境
方法步骤;
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录;
不同时间,不同环境下的鼠妇数目;
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
阴暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
结论;___光__对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_阴暗____的环境中生活.

E. 把鼠妇放入实验装置后，为什么要静置2分

因为鼠妇在放入实验装置过程中外界已刺激了它,把鼠妇放入实验装置后静置2分钟是为了恢复平静以适应实验环境

F. 光对鼠妇生活影响的实验原理

验报告：探究光对鼠妇分布的影响

通过探究光对鼠妇分布的影响，体会环境因素对生物生命活动的影响，掌握探究问题的一般方法。

一、提出问题：鼠妇通常生活在花盆下、石块下等阴暗环境中，光对它们的分布有影响吗？

二、作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。

三、制定计划：

1、原理：鼠妇随机分布在湿度、温度等条件都相同的环境中，一边有光照一边处在黑暗中，光照侧和黑暗机时即为对照，通过对照、看光是如何影响鼠妇分布的。

2、材料用具：每个小组10只鼠妇，湿士、花铲、自制纸盒、黑纸等。

3、实验步骤：A、在自制硬纸盒（长30厘米、宽15厘米、高5厘米）内放上一层湿土，以中线为界，一侧用黑纸包好，形成黑暗环境。B、将10只鼠妇放入以上装置，两侧的中央放同样数目的鼠妇，（或将10只鼠妇全放于装置的中央）静置2分钟。C、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。

注意！实验方案中只设一个变量因素（如：是否有光照），每个变量因素应设对照组。

四、实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。记于下表：

环境

2分 钟

3分 钟

4分钟

5分钟

6分钟

7分钟

8分 钟

9分钟

10分钟

11分钟

明亮

阴暗

五：得出结论 ：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。

六：表达和交流：把自己的实验结果与其他组的同学交流，看是否结论一致。

思考与讨论：

1、这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响？你如保证实验结果的不同只能是由你确定的变量（光）引起的？ [答：除光以外，湿度、温度、土壤环境等都影响着鼠妇分布。为保证实验结果的准确性，在实验组与对照组中，除设置阴暗和明亮对照以外，两组的其他条件均相同。]

2、为什么要用10只鼠妇做实验？只用1只鼠妇做实验行吗？ [答：用10只做可减少误差，而用一只做时由于偶然因素增加，误差增大。]

G. 光对鼠妇的影响如果实验结果，与假象不一样的话，你该怎么办

先重复实验，如果多次实验结果均与假设不一致，那就说明假设错误，重新提出假设并实验。

H. 把鼠妇放入实验装置后为什么要静置2分钟

因为鼠妇在放入实验装置过程中外界已刺激了它，把鼠妇放入实验装置后静置2分钟是为了恢复平静以适应于新的环境。

I. 把鼠妇放入实验装置后,为什么要静置2分

让鼠妇渐渐适应环境

J. 如何探究温度对鼠妇分布的影响

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．
A、提出问题：①温度对鼠妇生活有影响吗？（尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题，描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在，一定是问句“？”）
B．作出假设：是对提出问题的肯定或否定的回答，故此实验的假设为：③温度对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境．
C．制定计划：根据假设制定科学的探究方案，故⑤设计对照实验：将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央，统计鼠妇在有无冰块的一侧的数目，统计10次．
D．实施计划：按照制定的计划进行实验操作．将鼠妇放入实验装置，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟．以横轴中线为界，在纸盒内一侧室温，另一侧铺上一层冰块，盖上纸板．（这样在盒内就形成了室温和低温两种环境．）即④按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据．
E．得出结论：根据实施计划的结果进行总结，得出结论，即鼠妇的生活受温度的影响．即⑥发现解剖盘无冰块的一侧鼠妇数目多，支持了假设．
F．表达交流：②向全班同学汇报他的实验过程和结果．