在实验室可用下图所示装置制取蒸

⑶ 在实验室可用下列装置制取蒸馏水，请你回答下列问题．（1）请指出图中下列仪器的名称：e：______；d：___

（1）下列仪器的名称：e：温度计；d：锥形瓶；
（2）冷水由c仪器的B端进入，这样做的好处是使水蒸气得到充分的冷凝；
（3）在实验前，常在仪器b中加入几颗碎瓷片，其作用是防止加热时液体暴沸（或防止加热时液体沸腾太剧烈）；
（4）最先收集到的2mL～3mL液体要弃去的原因是防止仪器不干净，收集到的蒸馏水不纯答；
（5）用肥皂水实验证明仪器d中收集的水是否软水，出现泡沫较多的是软水，泡沫较少的硬水．
故答案为：（1）e：温度计；d：锥形瓶．
（2）使水蒸气得到充分的冷凝．
（3）防止加热时液体暴沸（或防止加热时液体沸腾太剧烈）．
（4）防止仪器不干净，收集到的蒸馏水不纯．
（5）

⑷ 化学在实验室制取蒸馏水的装置

【原理】
蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一。应用这一方法可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,还可以把混在液体里的杂质去掉。水中所含杂质主要是一些无机盐,一般是不挥发的。把水加热到沸腾时,大量生成水蒸气,然后将水蒸气冷凝就可得到蒸馏水。
【用品】
大试管、带单孔塞的导管、铁架台、酒精灯、大烧杯、饱和石灰水、红墨水、碎瓷片。
【操作】
1、将饱和石灰水稀释2倍,注入试管a中(约加到试管的1/3处,再加几滴红墨水和少量碎瓷片,按图装置好。加热蒸馏,在试管b中得到无色液体即蒸馏水。
2、另取两个试管,一个加入少量稀释的石灰水,一个加入b试管中的蒸馏水,分别向两试管中通入二氧化碳,一个变浑浊,一个不变化。
〔备注〕
1.b试管中得到的蒸馏水是无色的,遇二氧化碳不变浑浊,证明用蒸馏方法除去了原来水中杂质氢氧化钙和红色染料。
2.加入碎瓷片可防止液体暴沸而冲进导管。导管要适当长些兼作冷凝管用。a试管中液体不能太多,以防沸腾时沿导管流入接收器中。当液体沸腾后,酒精灯火焰要稍远离试管,使液体保持沸腾状态即可,如加热过猛液体会沿导管冲出。
3.此实验装置只能说明蒸馏的原理,并验证用蒸馏方法可以除去液体中的杂质,而不能用于大量制取蒸馏水。
4、蒸馏方法最易除去的是蒸气压极低的无机和有机盐类。分为两种情况,一种是液体里含有不挥发性杂质,通过蒸馏把混在液体里的杂质去掉,如制蒸馏水,这种蒸馏是比较简单的,另一种情况是把可以互溶且都具有挥发性的两种或几种液体组成的溶液,用蒸馏方法分离就比较复杂了,必须经过反复蒸馏和冷凝(称为精馏或分馏),才能将溶液分离成纯组分。
制取蒸馏水之二
【原理】蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一。应用这一方法,可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,还可以把混在液体里的杂质去掉。水中所含杂质主要是一些无机盐,一般是不挥发的。把水加热到沸腾时,大量生成水蒸气,然后将水蒸气冷凝可得到蒸馏水。
【用品】铁架台、酒精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、温度计、自来水、碎瓷片
【操作】
1、将蒸馏烧瓶,冷凝管仪器装配好。
2、在蒸馏烧瓶里加入普通水(自来水)至烧瓶容积的一半左右,再加入一些碎瓷片,然后用插有温度计(150℃)的橡皮塞塞紧。(注意温度计水银球在蒸馏烧瓶支管的位置),给蒸馏烧瓶加热。
3、当水温达到约100℃时,水沸腾,水蒸气经过冷凝管冷凝后,收集在锥形瓶中,这就是蒸馏水
碎瓷片是为了防暴沸

⑸ 在实验室中可以用到如图所示装置来制取真蒸馏水。会在三楼炼体,请指出图中量

（1）根据图示辨识常见仪器，正确写出仪器名称；a是酒精灯；b是蒸馏瓶专；c是铁架台；属e是锥形瓶；
（2）水蒸气在冷凝管内液化为液态水流入e锥形瓶内收集起来； 故答：e
（3）冷水从下部流入冷凝管，可以使管内充满冷水且停留较长时间，然后从上面流出，让热的水蒸气得到充分凝．
故答：冷凝；不行；这样的冷凝效果不好
（4）本实验蒸馏操作过程中，在蒸馏烧瓶中水由液体变为气态，在冷凝管中水由气态变为液态；
故答案为：蒸馏烧瓶、冷凝管．

⑹ 蒸馏烧瓶 酒精灯 冷凝管的实验

（1）根据实验室常用仪器的名称可知：abcd分别为酒精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶，版
故答案为：酒权精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶；
（2）本实验中仪器C是冷凝管，其作用是冷凝水蒸气，
故答案为：冷凝水蒸气；
（3）根实验室组装仪器的原则为：由左到右、从下到上，
故答案为：左、右、下、上；
（4）本实验蒸馏操作过程中，在蒸馏烧瓶中水由液体变为气态，在冷凝管中水由气态变为液态；
故答案为：蒸馏烧瓶、冷凝管．

⑺ 在实验室制取蒸馏水时铁片和铁甲有什么作用以及铁拳

1. 使蒸馏器（烧瓶）受热均匀； 固定蒸馏器（烧瓶）的瓶颈；固定蒸馏器（烧瓶）底部并放置石棉网；使蒸气得到充分的冷凝2.防止倒吸3.防止蒸馏时暴沸