实验装置足以维持实验

① 两道初中化学题

本题综合考查呼吸作用和化学反应对气体压强的影响等知识。活蝗虫呼吸时，吸收O2释放CO2。A瓶中活蝗虫进行呼吸时，O2含量会逐渐减少，当瓶中O2越来越少时，蝗虫为了获得足够的氧气进行生命活动，其呼吸速率就会越来越快。因呼出的CO2被NaOH溶液吸收，瓶内气体压强逐渐减小，在B瓶气体压强的作用下，U形管内的液面会左升右降，且速率会逐渐加快，一定时间后停止。由此可知题给装置是用来测定蝗虫吸收O2速率的。因B瓶内装的是死蝗虫，故是用来和A瓶作对照的。
答案：⑴吸收O2的速率 ⑵左升右降 ⑶作对照
(4)
2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O
80---------44
20g*20%----x
80/44=20g*20%/x
解得x＝2.2g
2题：
据题意可知：反应前后固体减少的质量即为生成的氧气质量：25g-15.4g＝9.6g
2KClO3=MnO2加热=2KCl+3O2
245－－－－－－－149－－－96
x------------------------y-------9.6g
245/96=x/9.6g
x=24.5g
149/96=y/9.6g
y=14.9g
根据反应前氯酸钾和二氧化锰的混合物总质量为25克，可得二氧化锰质量为：25g-24.5g＝0.5g
根据催化剂的质量在反应前后不变，可得反应后二氧化锰的质量也为0.5g
所以本题答案为
（1）0.96g（2）24.5g（3）氯化钾14.9g，二氧化锰0.5g

② 某同学探究动物的呼吸作用，实验装置如图所示（实验装置足以维持实验过程小白鼠的生命活动,忽略水蒸气和

澄清的石灰水变浑浊 上升 下降 燃烧的木条熄灭 氧气 二氧化碳

③ 老鼠实验 左边 右边

图？？老鼠在左边还是右边.....?
左边的话，老鼠呼吸产生的二氧化碳溶于澄清石灰水（应该有澄清石灰水的吧......），内部气压小于外部大气压，那么左边上升，右边下降
同理，若老鼠在右边，则左边下降，右边上升。。

④ 下图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封．装置气密性良

⑤ 如图所示装置用于测定蝗虫呼吸作用的速率，图中的NaOH溶液能够充分吸收瓶中的CO2气体．据图回答问题：（

（来1）蝗虫呼吸是吸收氧气呼出二氧化碳源，所以该装置是测定蝗虫呼吸作用过程中吸收O₂的速率；
（2）蝗虫呼吸吸收氧气呼出二氧化碳，氧气蝗虫被吸收掉，蝗虫因氧气缺乏，变的呼吸困难或死亡，NaOH溶液吸收了二氧化碳，故容器内气体压强也变小，U形管内液面会有变化左边上升右边下降；
（3）活的蝗虫与死的蝗虫进行对比，实验效果更明显．
故答案为：
（1）测定蝗虫呼吸过程吸收氧气的速率
（2）向左移动（或左侧液面升高）
（3）对照

⑥ 如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响

根据图示的装置可知：氧气被小白鼠吸入，呼出的二氧化碳被NaOH溶液吸收，导致体系压强变小，A液面升高，B液面降低．
故选：C．

⑦ 分析如图并回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现哪种情况（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生

由于小白鼠进行有氧呼吸时消耗氧气，产生二氧化碳，产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收，则导致容器内的气体体积减小，所以A处下降、B处上升．
故选：C．

⑧ 某同学探究动物的呼吸作用，如图所示实验装置足以维持实验中小白鼠的生命活动，忽略水蒸气和温度变化对实