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用图甲所示的实验装置验证牛顿

发布时间:2022-11-26 05:44:53

Ⅰ 用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验.①为了减小长木板对小车摩擦力的影响,必须在长木板____

①为了减小长木板对小车摩擦力的影响,必须在长木板远离滑轮的一端下面垫一块木板,反复移动木板的位置,直至小车能单独在长木板上做匀速直线运动.
②为了验证小车的加速度与其质量的定量关系,必须采用控制变量法.
③由图二乙图所示纸带可知,计数点间的时间间隔为:t=0.02s×5=0.1s,
加速度为:a=

x3?x1
2t2
=
0.0353m?0.0193m
2×(0.1s)2
=0.8m/s21m图象,图象如图所示.

故答案为:①远离;匀速直线;②控制变量;③0.8;④如图所示.

Ⅱ 用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力。(1)某同学平

:(1)该同学的操作不正确,正确的操作应该为给小车一个初速度,小车能够匀速下回滑。(2) C
(3) ;0.60m/s 2

Ⅲ 如图甲所示为为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.某同学用此实验装置研究物体加速度和合外力的关系

①平衡摩擦力的标准为小车可以匀速运动,打点计时器打出的纸带点迹间隔均匀.
设小车的质专量为M,砝码和砝码盘属的质量为m,设绳子上拉力为F,
以整体为研究对象有mg=(m+M)a
解得a=

mg
M+m

以M为研究对象有绳子的拉力F=Ma=
M
M+m
mg
显然要有F=mg必有m+M=M,故有M>>m,即只有M>>m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于砝码和砝码盘的重力.所以为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,小吊盘和盘中物块的质量之和应该远小于小车和砝码的总质量.
②研究物体加速度和合外力的关系时,应保证小车质量不变;
③a、由图线OA段可知,a与F的图线是倾斜的直线,可知质量一定的情况下,加速度与合外力成正比.
b、因为图线的斜率表示物体的质量,AB段明显偏离直线,此时小车的质量不再远大于钩码的质量,斜率为钩码和小车总质量的倒数.
故选:C
故答案为:①间距相等;砝码及砝码盘的总质量远小于小车的质量;②小车的质量;③a.当小车质量不变时,小车的加速度与合外力成正比;b.C

Ⅳ 用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律(交流电频率为50Hz): (1)如图乙所示是某同学通过实验得到的

(1)0.20 0.40 (误差在0.02范围内均可得分);(2) ①如图(图线作内成折线或曲线均不容能得分)②AB

Ⅳ 用图甲所示的装置做“验证牛顿运动定律”的实验.(1)为了减小长木板对小车摩擦力的影响,必须在长木板_

(1)为了减小长木板对小车摩擦力的影响,必须在长木板远离滑轮的一端下面垫一小木块,反复移动小木块的位置,直至小车在不受牵引时能带动纸带在长木板上做匀速直线运动.
(2)为了验证小车的加速度与其质量的定量关系,可采用的科学方法是控制变量法.
(3)打点计时器打点时间间隔为0.02s,计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s,由匀变速直线运动的推论△x=at2可知,加速度:a=

DE?AB
3t2
=
1.2?0.84?0.24
3×0.12
=4m/s2
(4)①根据坐标系内描出的点作出图象如图所示:
0.4?0.1
3
=0.1kg;
故答案为:(1)远离;匀速直线;(2)控制变量法;(3)4;(4)①图象如图所示;②没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;③0.1.

Ⅵ 用如图1(甲)所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须进行平衡摩擦力.(1)

(1)小车由静止下滑,说明重力沿斜面的分力大于摩擦力,因此平衡过度回,所以该同学的操作答不正确,正确的操作应该为逐渐调节木板不带定滑轮的一端,给小车一个初速度,小车能够带动纸带匀速下滑.
(2)如果这位同学先如(1)中的操作,导致平衡摩擦力过度,因此当小车上还没有挂砂和砂桶时,小车应该就已经有加速度了,故图象ABD错误,C正确.
故选C.
(3)由题意可知两计数点之间的时间间隔为:△T=4T,根据匀变速直线运动推论有:
s3?s1=2a1△T2
s4?s2=2a2△T2
则a=

a1+a2
2
[(s3+s4)?(s1+s2)]
64T2

根据匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得:
vB=
xAC
2△T
0.0183+0.0121
2×0.08
=0.19m/s
故答案为:(1)该同学的操作不正确.
应该这样操作:逐渐调节木板不带定滑轮的一端,直到给小车一定的初速度,小车能沿木板作匀速直线运动;
(2)C;
(3)
[(s3+s4)?(s1+s2)]
64T2
;0.19m/s.

Ⅶ (1)用如图(甲)所示的实验装置来验证牛顿第二定律,该装置中的错误有:①______、②______、③______

安装仪器时我们需要注意:①平衡摩擦力,将木板一端垫高;
②细线与木板平行,版保证拉力在小车前进的方向权上;
③打点计时器需要用交流电源;
④释放小车时应让小车从靠近计时器处释放,在纸带上打上尽量多的点;
故答案为:①长木板右端未垫高以平衡摩擦力;②电源应改用交流电源;③开始实验时,小车离滑轮太近.
(2)如果这位同学先如(1)中的操作,导致平衡摩擦力过度,因此当小车上还没有挂砂和砂桶时,小车应该就已经有加速度了,故C正确,A、B、D错误.
故选:C.
(3)根据△x=aT2,运用逐差法得,a=

(s3+s4)?(s1+s2)
4T2

因为斜率计数点间的时间间隔T=0.1s,代入解得a=
(0.0241+0.0303)?(0.0183+0.0121)
4×0.12
≈0.60m/s2
故答案为:(1)①长木板右端未垫高以平衡摩擦力;②电源应改用交流电源;③开始实验时,小车离滑轮太近;
(2)C;
(3)
(s3+s4)?(s1+s2)
4T2
,0.60.

Ⅷ 用如图(甲)所示的实验装置来验证牛顿第二定律,为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力.①某同学平

①小车由静止下滑,说明重力沿斜面的分力大于摩擦力,因此平衡过度,所以该同学的操作不正确,正确的操作应该为给小车一个初速度,小车能够带动纸带匀速下滑.
②如果这位同学先如(1)中的操作,导致平衡摩擦力过度,因此当小车上还没有挂砂和砂桶时,小车应该就已经有加速度了,故图象ABD错误,C正确.
故选:C.
③由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=5t,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:s3-s1=2a1T2
s4-s2=2a2T2
为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值
得:a=

1
2
(a1+a2
其中:T=5×
1
f
=
5
f

即小车运动的加速度计算表达式为:
a=
[(s3+s4)?(s1+s2)]f2
100

故答案为:①错误,应该给小车一个初速度使小车能够匀速下滑;②C;③
[(s3+s4)?(s1+s2)]f2
100

Ⅸ 用图甲的装置验证牛顿第二定律.①平衡摩擦力的操作:取下沙桶,把木板不带定滑轮的一端垫高,接通打点计

①平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻推动小车,使小车沿木板运动;
②物体做匀变速直线运动,则时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小,因此有:
vP=

s1+s2
2T

根据△x=aT2可以得出a=
s2?s1
T2

故答案为:①轻推,匀速②
s1+s2
2T
s2?s1
T2

Ⅹ (1)用图甲所示的装置做“验证牛顿第二定律”的实验.①为了消除长木板与小车间摩擦力对实验的影响,必

(1)①当重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡时,小车作匀速直线运动.
②a∝

1
m
,故图象应为直线,如下图
I1r1
I2?I1

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