用如图所示的装置研究在作用力

⑶ 小宁同学用如图所示的装置，研究的反射规律，其中有一个可转折的光屏，光屏在实验中的作用是:(写出两条

更清楚看到光线轨迹
能够准确的体现光线的变化

⑷ 用如图所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：

(1)平衡摩擦力；B (2)步骤D；6 V电压的蓄电池；6 V以下交流电压的学生电源 (3)步骤G；a-M；

⑸ 用如图1所示的装置研究在作用力F一定时，小车的加速度a与小车质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：

解：（1）在做实验前首先应该平衡摩擦力，此过程应排在把轻绳系在小回车上并绕过定滑轮悬答挂砂桶之前，即B之后；
（2）电火花打点计时器使用220V交流电源，故有错误的是D，应把6V改成220V；
（3）根据描点法作出图象，如图所示：
故答案为：（1）平衡摩擦力；B；
（2）D；6；220；
（3）如图所示．

⑹ 用如图所示的装置研究在作用力F一定时，物体的加速度a与质量M的关系，某位同学设计的实验步骤如下：A．用

（1）在做实验前首先应该平衡摩擦力，此过程应排在把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂回桶之前，答即B之后；
（2）电磁打点计时器使用的是4-6V的低压交流电源，故步骤D中不能使用直流电源，而应该使用4-6V的低压交流学生电源；
（3）根据牛顿第二定律可知物体的加速度a与物体的质量M成反比，所以a-M图象是曲线，而仅仅根据曲线很难判定加速度a与物体的质量M到底是什么关系，但a-

⑺ 麻烦老师解答：用如图所示的装置研究

(1)平衡摩擦力；B (2)D；6V电压的蓄电池；6V 以下交流电压的学生电源 (3)G；a-M；a-

⑻ 用DIS实验研究在作用力一定的情况下，加速度与质量的关系时，我们用了如图所示的装置．（a）图中P是挂在

实验中将复将打点计时器改为位移传感器制，其它装置不变，故1是 小车，2是 位移传感器
实验中砝码重力提供合力，为固定物理量不能变化，不需要测量，而小车质量为自变量，需要用天平测量．
表格中数据明显为乘积相等，故为反比关系．
故答案为：（a）小车 位移传感器 天平（b）A （c）在作用力一定的情况下，物体的加速度与物体的质量成反比

⑼ 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的装置．（1）在研究物体的“加速度、作用力和

解答：