① 下图为常见的实验装置(各具用途),根据下列要求回答问题.装置可重复使用.(提示:H 2 +CuO
(1)将含有水蒸来汽的氢气自干燥后还原氧化铜,所以要先通过浓硫酸干燥,再通过灼热的氧化铜;故答案为B; (2)要验证混合气体中有H 2 、H 2 O,首先要通过无水硫酸铜验证水的存在,然后用浓硫酸把水除去,防止后面的干扰,再把气体通过氧化铜和无水硫酸铜;故答案为ABEA; (3)要验证混合气体中有H 2 、CO和H 2 O,首先要通过无水硫酸铜验证水的存在,然后用浓硫酸把水除去,防止后面的干扰,再检验它们和氧化铜反应后是否生成水和二氧化碳,为了排除气体通过石灰水可能带出水蒸气的干扰,混合气体通过氧化铜后要先通过无水硫酸铜,最后通入澄清的石灰水;故答案为:ABEAD; (4)要验证混合气体中有CO 2 、CO、H 2 ,要先检验二氧化碳气体,然后把二氧化碳和从石灰水中带出的水蒸气除去,再通过氧化铜,把生成的气体先通过无水硫酸铜检验水蒸气,最后再检验生成的二氧化碳;故答案为:故答案为:DCBEAD. |
② 小文同学利用下图实验装置测定某赤铁矿石样品中Fe2O3的质量分数,取l0g样品与足量CO充分反应后
选D
发生 2Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2 (反应前后固体质量减少7.6g减少的质量是Fe2O3中内O的质量)容
有Fe2O3的质量是==氧的质量/含氧百分数=(10-7.6)/(48/160)=8g
百分数是8/10=80%
2Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2
320g 3*28 3*44
8g x y
x=2.1g y=3.3g
A,Fe2O3是红色变成Fe是灰黑色
B、错是2.1g
C错是3.3g
③ (2013潍坊模拟)某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟
(1)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,装置内小烧杯中的石灰水变浑浊回了,说明植物进行呼答吸作用释放了二氧化碳.
(2)光合作用:绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水同化为有机物释放氧气,储存能量的过程.
氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,探究的问题是二氧化碳是光合作用的原料,设置一组对照实验,变量是二氧化碳,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水,清水不吸收二氧化碳.
(3)蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程.小烧杯中的水蒸发会干扰试验.探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是移走小烧杯.
故答案为:(4分)(1)二氧化碳(2)二氧化碳是光合作用的原料;清水(蒸馏水)
(3)移走小烧杯
④ (1)甲、乙同学分别用下图实验装置,使用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下作用制取氧气①写出上面装
(1)①X装置是来集气瓶;Y装置是自水槽;
②上述实验装置中氧气可用向上排空气法和排水法收集,故氧气密度大于空气,不易溶于水;
③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为2H2O2
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