如图所示研究光反射的规律的实验装置

① 如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O为入射点，ON为法线，面板上每一格对应的角度均为10°．实

（1）入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．从图中可知专，入射角依次为属50°、40°、20°，反射角也依次为50°、40°、20°．
故答案为：

② 探究光的反射规律实验,的实验装置如图所示,平面镜放在水平桌面上

（1）一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向版后折，反射光权线不能显示，但是确实存在．当纸板在同一平面上时，既能看到反射光线，又能看到入射光线．实验也说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内．
故答案为：不存在．
（2）光的反射中光路是可逆的．从EO入射，从OF反射；从FO入射，从OE反射．
故答案为：OE．
（3）由表中反射角和入射角的度数可知，反射角等于入射角．
故答案为：反射角等于入射角；

③ 如图所示，是探究“光的反射规律”的实验装置，实验过程如下：（1）调整光源的位置，使一束光沿平面纸板E

（1）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F纸板上不能观察到反射光线，版只有在权E，F板在同一平面上时，才能观察到反射光线．则证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内．
（2）为了探究反射角与入射角的大小关系，应多次改变入射角光线的角度，通过多次实验数据可得出结论：光反射时，反射角大小等于入射角．
故答案为：（1）入射光线、法线、反射光线在同一平面内；（2）反射角等于入射角．

④ 如图是小明研究光的反射定律的实验装置，（1）小明

（1）此题主要探究光的反射规律，先让一束光贴着纸板沿某一个角度内射到O点，量出入射角和反容射角的度数，然后改变光束的入射方向，即改变光线AO与ON的夹角，使入射角增大或减小，再量出入射角和反射角的度数，与前一次实验量出的结果进行比较；
（2）由表中数据可知反射角和入射角始终是相等的．
（3）法线垂直于平面镜；故ON为法线；入射光线与法线的夹角为入射角为30°；反射光线与法线的夹角为反射角，也为30°．如图所示：
（4）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．
（5）当手电筒垂直照射白纸和平面镜，平面镜发生镜面反射，反射光线垂直反射，从侧面看时，几乎没有光线进入人眼，人眼感觉平面镜是暗的；光线垂直照射到白纸上，白纸表面是粗糙的，发生漫反射，反射光线射向四面八方，从侧面看时，有光线进入人眼，人眼感觉白纸是亮的，镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．

⑤ 如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图．把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸

（1）①我们不便于直接观察光的传播路径，即光线，但光线能显示在光屏上，我们可以借助光屏来显示光的传播路径；
②将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到反射光线，因此借助光屏可以探究入射光线、反射光线和法线是否共面．
（2）一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线不能显示，但是确实存在．
光的反射中光路是可逆的，从EO入射，从OF反射；从FO入射，从OE反射．
（3）根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，当入射角分别为15°、30°、45°时，反射光线与法线的夹角，即反射角也应分别是15°、30°、45°，不是75°，60°45°，而75°，60°，45°正好是反射光线与镜面的夹角．
故答案为：
（1）①显示光的传播路径；②探究反射光线和入射光线是否在同一平面内；
（2）存在；OE；光在反射时，光路是可逆的．
（3）错把反射光线与反射面的夹角看作反射角了（其它合理均可）．

⑥ 如图是“探究光反射时的规律”的实验装置． （1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面

⑦ 如图所示，是探究“光反射时的规律”的实验装置图．（1）把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前

（1）光的反射中光路是可逆的．一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向反射版出去；如果一束权红光沿FO方向射到O点，它被反射后沿OE方向射出；
把纸板ON的右半边向后折时，由于入射光线、法线、反射光线在同一平面内，反射光线还在原来的位置，所以反射光线不能出现在纸板上；
（2）由表中数据可知，三次实验中反射角和入射角的度数相等．
故答案为：OE；不能；反射角等于入射角．

⑧ 如图所示的装置是研究光的反射规律的实验装置，在实验中：（1）如甲图所示，不断改变入射光线的方向的目

（1）不断改变入射光线的方向的目的是，反复测入射角与反射角的大小，并比较，所以是研究反射角与入射角的关系．
（2）如果将纸板的半面向前折或向后折，就看不到反射光线了，这一现象说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内．
（3）根据图甲可知，反射角等于入射角；根据图乙可知，反射光线、法线、入射光线在同一平面内．
故答案为：研究反射角与入射角的关系；反射光线、法线、入射光线在同一平面内；反射光线、法线、入射光线在同一平面内．

⑨ 如图所示是研究光的反射定律的实验装置，（1）为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是_

（1）为了研究反射抄角与入射角之间的关系，应改变入射角的大小，即入射光线与法线的夹角观察反射角的变化，即反射光线与法线夹角的变化，D正确；
要研究“三线共面”，可以把纸板NOF向前折或向后折，看看纸板F上是否有反射光线，即可得到结论，B正确；
（2）入射角变大，可以观察到反射角随着变大，而且反射角总是等于入射角．
故答案为：（1）D；B；（2）变大；等于．

⑩ 如图是探究光的反射定律的实验装置．（1）本实验中，为了显示光线，同学们采用______；（2）白纸板和镜面

（1）显示光线的方法很多，除了让光贴着平面传播外，还有让光通过粉尘或水回雾；本实验中，为答了显示光线，同学们可以采用让光贴着纸板传播；
（2）只有一组数据无法得出结论，得出的结论也有很大的偶然性，至少三组或以上才能得出结论．
（3）前后转动纸板F，当F和E在同一平面上时，便会看到反射光线，否则看不到，这就可以证明反射光线、入射光线和法线在同一平面上．
故答案为：（1）让光贴着纸板传播；
（2）不合理；实验次数太少
（3）验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上．