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C. 红磷燃烧实验器具
燃烧匙，集气瓶，导管，水槽，
D. 如图是实验室用红磷燃烧来测定空气中氧气含量的装置
可以替换成铁丝，因为前二者生成物为气体。
用铜粉或是红磷测试空气的中氧气的含量时，首要条件是：生成物不为气体。否则会影响“减小氧气的体积”
E. 关于红磷在氧气中燃烧的实验。以及实验原理。
燃烧会生成五氧化抄二磷固体，用手摸集气瓶，感觉热，因此红磷燃烧，放出热量，有大量白烟生成燃烧后，集气瓶中气体减少，氧气占空气的1/5，故有水进入集气瓶，且进入得水约占集气瓶总容积的1/5。
红磷燃烧现象：在空气中燃烧会出现黄白色火焰，放热，有大量白烟。产生了五氧化二磷，五氧化二磷颗粒飘在空气中就是现象的白烟。
燃烧的文字表达式：红磷+氧气 —点燃→ 五氧化二磷。（这里需要解释的是：红磷在空气中燃烧实质上是和氧气反应，故反应方程式中是氧气。）
(5)红磷燃烧实验装置扩展阅读：
红磷不溶于水、二硫化碳，微溶于无水乙醇，溶于碱液。与硝酸作用生成磷酸，在氯气中加热生成氯化物。经真空干燥去除黄磷杂质制得。
用于半导体工业作扩散源、有机合成和制造火柴，也用作杀虫剂、杀鼠剂、焰火和烟幕弹等。如制品不纯时可含少量黄磷，可致黄磷中毒，经常吸入红磷尘，可引起慢性磷中毒。
F. 初中红磷燃烧的实验
会变小,因为装置没有冷却,里面温度高,压强大,水进入集气瓶内的水小于1/5；
实验结束后,未冷却回到室温（此时答是冷却了但未冷却到室温）,打开止水夹,水会小于1/5.气体热胀冷缩,压强变大,水不能完全进入到集气瓶中.过一段时间,瓶内温度变小至室温,压强变小,水进入集气瓶约为1/5.
G. 如图是用红磷燃烧，测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答下列问题：（1）燃烧后，集气瓶内剩余
（1）进入广来口瓶中水的体积约源为广口瓶体积的五分之一，所以可以判断氮气的物理性质为难溶于水的气体；而红磷没有充分燃烧，反应后剩余，且不能继续燃烧可以判断氮气不能支持燃烧，且不和磷反应；
（2）木炭燃烧生成了二氧化碳气体，不能使瓶中压强出现明显的变化，所以实验失败；
（3）根据题给的信息可以知道镁和反应生成了氮化镁，所以该反应的化学符号表达式为：3Mg+N2
| 点燃 | .
H. 红磷燃烧实验的变形实验有哪些
液面上升小于1/5原因
①红磷必须过量。如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全专消耗，测量结果会属偏小。
②装置气密性要好。如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气进入集气瓶，测量结果会偏小。
③冷却后再打开弹簧夹，否则测量结果偏小。
④导管中要注满水。否则当红磷燃烧并冷却后，进入的水会有一部分残留在试管中，导致测量结果偏小。
水面上升大于1/5的原因： ①没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管溢出。②插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热溢出。
I. 如图是用红磷燃烧，测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答下列问题：（1）燃烧后，钟罩内剩余的
（1）进入广口瓶中水的体积约为广口瓶体积的五分之一，所以可以判断氮气的物理性质为难溶于水的气体；而红磷没有充分燃烧，反应后剩余，且不能继续燃烧可以判断氮气不能支持燃烧，且不和磷反应；
（2）木炭和硫磺燃烧生成了二氧化碳和二氧化硫气体，不能使瓶中压强出现明显的变化，所以实验失败；
（3）根据题给的信息可以知道镁和反应生成了氮化镁，所以该反应的化学符号表达式为：3Mg+N 2 Mg 3 N 2 ；
（4）根据上述分析可以知道在测定空气中氧气含量时，选择的物质必须能够在空气中燃烧，且只能和氧气反应，产物为固体，同时装置能够体现气压的变化情况，才能保证实验成功．
（5）根据白磷燃烧消耗空气中氧气，可用进入水的体积来表示氧气减少的体积；如图： | | 点燃 | | . | | | |
Mg 3 N 2 ；
（4）能够在空气中燃烧，且只能和氧气反应，产物为固体，同时装置能够体现气压的变化情况．
（5）②③④⑤，如上图． |
J. 燃烧红磷的改进实验的装置和步骤！感谢🙏（探究空气中氧气的体积的那个实验）
看看这个，
http://wenku..com/link?url=W9odlgNQQ7A2w5vTTnKv-0akjhGuV34YM6uwN2J4o1rA7oOGe-qc1TF2e0R0cD91NY__
