1. 生产高中教学仪器微重力实验装置的厂家有哪些
广州捷星教学仪器
2. 河南丰博自动化有限公司怎么样
简介:丰博自动化涉及动态计量、自动化、粉磨、三大产业,河南丰博自动化有限公司、成都丰博自动化有限公司、河南丰博天瑞水泥有限公司三家相关联的公司。
河南丰博自动化有限公司致力于设计、制造全球前沿技术的动态计量产品,以收集控制关键生产过程要素,帮助全球工业企业管理控制过程,并显着提高其效能为目标。
为实现这一目标,公司实行6S和OEC管理,并通过ISO9000、低压成套3C认证,研发和生产的动态计量产品在国内处于领先地位,其中部分产品达到国际先进水平。
公司产品广泛应用于建材、冶金、化工、电力、煤炭、粮食等行业,同时远销世界各地。
为了帮助客户享受全球科技含量最高的动态计量产品,公司与中国计量科学研究院、国家青岛衡器测试中心、西安国家电力研究院、河南工业大学等设计院、天津大学高等院校及科研机构建立深度合作,形成了集团公司、科研院校、专家顾问的一体化研发体系,公司以该体系为基础,积累了雄厚的技术实力。
目前,公司作为同行业中河南省第一家省级工程技术研究中心、全国第一家省级重点实验室的动态计量企业,已申请国家专利20多项,多个项目列入国家创新科技项目。
公司成立了中国首家动态计量研究院和中国动态计量网,并拥有国内领先的固体颗粒状物料连续计量的实验装置和国际领先的粉体连续计量实验装置。
由于在动态计量行业内的卓越表现,公司先后获得“河南省高新技术企业”、“高新技术产品”、“河南省着名商标”、“诚信供应商”“河南省工程中心”、“河南省重点实验室”、“院士工作站”等荣誉称号,成为丰博人不断跨越行业巅峰的光荣见证。
15年,不断创造高峰。今天,再次引领未来!
公司人才观:采用三高机制:高责任、高负荷、高回报
“高素质”又有“三高”,包含“高素质、高技能、高投入”。
“高负荷”——同时也包含了“高目标”“高标准”“高效率”。
“高回报”,包含了“高效益”“高收入”“高增长”。
欢迎期望物质经济回报及个人能力提升的仁人加入丰博团队!
地址及乘车路线:郑州经济开发区航海东路第五大街交叉口高科技工业园,乘B17、35、129、727路公交车到航海路第五大街站下车,沿航海路东行150米即到。
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法定代表人:杨德柱
成立日期:2005-11-17
注册资本:3000万元人民币
所属地区:河南省
统一社会信用代码:9141010078223293XY
经营状态:存续(在营、开业、在册)
所属行业:制造业
公司类型:有限责任公司(自然人投资或控股)
人员规模:500-999人
企业地址:郑州经济技术开发区航海东路第五大街高科技工业园129号03C-6号
经营范围:动态计量产品、DCS计算机集中控制系统的生产与销售;计算机软件编程;以上经营范围的产品备品备件的生产销售、技术咨询、技术转让、技术服务、设备安装;从事以上货物与技术的进出口业务。
3. 哪里有万代,国产高达模型批发啊。 要支持一件代发的供应商
具体要看您所在位置了。每个地方有不同的代理。万代模型还好。国内据传说只有一家总代理,都问总代拿货。但是价格偏高。一般淘宝卖家都是找日本那边的人批量进货并且逃了税的。所以价格还算是实在,现在基本在6算左右出售。
国内就比较乱了。省级有省级代理,市级有市级代理。说到底就是要钱砸吧。不过当然,国内也有国内的好,通过微博,网站等,您可以直接联系厂家。这样的话价格可能会比从代理那拿便宜。当然,只是我一厢情愿的猜想。具体是不是我就不清楚了。但是微博上几家国内厂的账号是的确有的,您可以关注一下。
4. 哪里有汽车模型供应商
湖南华曙高科位于长沙国家高新技术产业开发区麓谷,创建于2009年,是一家集研发、生产、销售、服务于一体的高新技术企业,专业从事不同材料产品(包括塑胶、金属、陶瓷等)的无模具分层制造技术研究,公司主攻机器制造、材料(包括塑胶、金属、陶瓷等)生产和加工服务三项主营业务,服务于汽车、军工、航空航天、机械制造、医疗器械、房地产、动漫玩具等行业。他们的汽车模型质量一流。
5. 西麦斯的西麦斯要闻
西麦斯公司为德国汉堡莫尔堡大型发电厂供应预拌混凝土
蒙特雷、墨西哥、雷廷根、德国,2010年9月2日报道-西麦斯德国公司续签了一个大订单,即为新投建的汉堡莫尔堡大型发电厂继续供应35万立方米预拌混凝土产品。
汉堡莫尔堡大型发电厂,位于汉堡市南部,将成为世界上最先进高效的燃煤发电厂。自2012年建成开始,它的年发电量将达到110亿千万小时,满足整个汉堡市的用电需求,以及大约18万户居民的供暖要求。
Wayss & Freytag Ingenieurbau公司负责该发电厂项目的施工建设,西麦斯公司所提供建筑材料的质量和送货及时性给他们留下了深刻印象。
“西麦斯为客户及时提供了高质量的建筑材料,甚至在那些超大规模项目供货中也表现的无懈可击。”西麦斯德国公司总裁Eric Wittmann自豪地说。
西麦斯自2008年4月开始为该项目一期提供建筑材料,至今已供应大约31万立方米预拌混凝土。 2010年9月29日,在SGS通标公司、泰达管理公司、中机建设公司及监理公司等多方现场监督之下,254m3由西麦斯中国公司自主研发的C70大体积自密实混凝土成功浇筑于SGS通标公司风能技术中心的设备基础,整个浇筑历时16个小时。
SGS通标公司风能技术中心位于天津开发区新兴路,该项目设施是通标公司为风力发电用叶片的实验装置,可进行75米风叶的实验,由德国公司设计,在亚洲尚属首例。该设备基础的混凝土设计为C70自密实混凝土,对产品质量及技术指标要求非常严格。
为达到通标公司提出的技术要求,确保产品品质,西麦斯中国的技术研发中心进行了大量的研发与测试,并采取了一些列保障措施。该产品与普通混凝土相比,具有很多优势,例如:具有极高的工作性能;混凝土收缩小、水化热低;表面平整光滑、内部均匀密实、混凝土弹性模量高、耐久性好、施工速度快,解决了该工程钢筋密度大无法振捣的难题。 西麦斯中国荣获中国环境标志认证,这是在天津市及山东省内混凝土企业首家且迄今唯一一家获得此标志的公司。中国环境标志是一种证明性标志,它作为官方标志表明获准使用该标志的产品不仅质量合格,而且在生产、使用和处理处置过程中符合环境保护要求,与同类产品相比,具有低毒少害,节约资源等环境优势。
西麦斯公司中国环境标志证书由国家环境保护部中环联合(北京)认证中心有限公司颁发,出席颁发仪式的西麦斯代表有西麦斯亚洲区总裁Jaime Ruiz de Haro以及西麦斯中国混凝土总裁刘效锋先生。
“西麦斯公司中国环境认证的获得表明我们不仅仅致力于为消费者提供高品质的产品,而且我们还积极参与环境保护及生态维护等活动。”西麦斯中国混凝土总裁刘效锋说。
中国环境标志认证的取得是我们生产及配送过程中采用各种更加清洁、绿色的技术和流程的结果。在西麦斯全球可持续发展战略的指导下,西麦斯公司在中国致力于不断推行环境保护行动。将来,公司还将一如既往地寻求更新、更好的方式推进中国环境资源保护工作的进程。
“作为全球性的公司及世界公民,我们清楚并欣然承担我们在环境保护及生态维护方面的社会责任。我们也非常高兴地支持这一政府倡导的项目。获得环境标志见证了我们对可持续发展及对社区承诺。同时我们也希望能够成为行业的范例,影响业内企业创新出更加有利于环境保护的产品。” 西麦斯亚洲区总裁Jaime Ruiz de Haro说。
西麦斯公司在全球的运营中孜孜不倦,致力于达到最高水准的环境认证。2010年9月,西麦斯英国预拌混凝土事业部荣获由英国建筑研究院颁发的建筑产品可靠供应商证书;在西班牙,西麦斯公司推出了自己的面向供应商及其产品的ECOOPERANDO标志,此标志是基于供应商在关键社会责任、环境保护以及以承诺为基础的目标等多方面的业绩进行评估认证的。 2010年12月7日,墨西哥坎昆—西麦斯开发出一种碳足迹计量工具,通过使用该工具能够测量水泥、混凝土和骨料等产品中温室气体的排放,这在建材行业同类工具中尚属首例。该工具是一种“从摇篮到大门”的方法(从原材料的选取到产品生产),为建筑领域的客户在计算工程碳足迹方面提供了重大的帮助。
今天西麦斯在联合国气候变化框架公约第16次缔约方大会(COP16)中与世界绿色建筑委员会共同举办的一个题为“二十一世纪建筑的主要挑战”的圆桌讨论会上,推出了其开发的CO2 足迹计量工具。西麦斯发言人和应邀与会人员讨论了可持续建筑的主要发展趋势,以及有关利于可持续发展建筑混凝土的生产实践、产品设计与应用等方面的许多建议。
“西麦斯在建筑行业成为首家为客户提供主要产品全面碳含量信息的公司,为此我们深感自豪。” 西麦斯能源与可持续发展高级副总裁Luis Farías说,“我们将继续努力,通过测量并减少我们产品与运营中的碳足迹,更加可持续发展地经营公司业务。”
“执行ISO与CEN标准并被公认的认证协议所采用的测量、验证和计算方法,是促进低碳建筑施工管理的重要基础。”参与该会议的欧洲标准化委员会(CEN)主席Juan Carlos López Agüí说,“了解一种产品对环境的影响可以帮助生产者、客户及社会做出明智的决策并采取积极的措施,以达到可持续发展的运营水平。CEN和ISO标准为整个产品生命周期分析提供了明确坚实的基础,并承认材料、建筑产品及建筑中关于环境、经济与社会方面的认证协议。”
西麦斯碳足迹计量工具经过国际知名环境认证权威机构挪威船级社(DNV)的认证,符合国际认证协议PAS2050, ISO14040和ISO14067草案,以及由世界持续发展商业理事会与世界资源研究所共同发起的温室气体议定书(WBCSD / WRI GHG)关于“产品生命周期计算与报告标准”的规定。碳足迹计量工具所集聚的知识将有助于西麦斯更好地识别机会,进一步减少CO2足迹。
西麦斯碳足迹计量工具已经应用于所有西麦斯运营的水泥厂,目前正在应用于西麦斯全球预拌混凝土和骨料运营单位。西麦斯将在2011年选定某些运营业务,并开始公布其产品的碳排放率,推出时间表将视市场要求而定。西麦斯将继续在其可持续发展年度报告中报告与此相关的业绩指标。
西麦斯是一家全球性的建筑材料公司,为全球50多个国家的客户和社区提供优质的产品和可信赖的服务。西麦斯在中国的天津和青岛两个城市,经营混凝土业务。西麦斯的发展历史已经证明,通过不断追求创新的行业解决方案、效率提高以及推广可持续发展的未来,西麦斯可以改善它所服务对象的福祉。
本新闻稿中包含受风险、不确定性和假定制约的前瞻性陈述及信息。许多因素都可能导致西麦斯的实际结果、表现或成果与西麦斯在本新闻中所表达或暗示的内容有很大的出入,包括全球及西麦斯运营业务的国家中整体经济、政治、政府及业务等环境,以及利率、汇率、整体建筑水平、水泥需求与价格、原材料与能源价格、经营战略和诸多其他因素的变化。如果这些风险或不确定性中的一个或多个实际发生,或相关的假设是错误的,那么实际的结果就可能与本新闻描述的结果有很大的不同。西麦斯不承担任何更新或更正本新闻内容的义务。
6. 初中物理实验仪器
可代用仪器的标注方法:目录"名称"栏中已有的仪器,只写其编号;与"名称"栏中的仪器同名称不同规格的仪器,用"-"和规格表示;"名称"拦中未列入的仪器写仪器全名和规格;几种仪器配合共同代用"名称"中仪器的,几种仪器间用"*"联接表示;多种仪器分别代用"名称"中仪器的,多种仪器间用";"隔开。
中学物理教学仪器配备目录
编号 名 称 规格 型号 单位
0 计量仪器
00 长 度
0001 演示直尺 1000mm 只
0002 木直尺 1000mm 只
0005 游标卡尺 125mm, 0.1mm 个
0006 螺旋测微器(千分尺) 25mm, 0.01mm 个
0007 布卷尺 30m 盒
01 质 量
0103 物理天平 500g 台
0104 学生天平 200g, 0.02g 台
0105 托盘天平 500g,0.5g 台
0106 托盘天平 200g, 0.2g 台
02 时 间
0201 数字计时器 四位, 0.1ms 台
0203 电磁打点计时器 个
0205 机械停表 0.1s 块
0206 节拍器 电子 个
0207 电火花计时器 单频率:0.02s,火花距离不小于10mm,平均电流不大于0.5mA 或 多频率:0.01s、0.02s、0.05s,有同步释放功能 个
03 温 度
0301 热敏温度计 -10~+100℃,线性刻度 个
0302 演示温度计 只
04 电
0401 演示电表 直流电压、电流,检流 台
0402 演示电流电压表 J0402型 台
0403 演示电阻表 J0403型 台
0404 演示(瓦特)功率表 J0404型 台
0405 电能表 单相 只
0406 绝缘电阻(兆欧)表 500V 只
0407 直流电流表 2.5级,0.6A,3A 只
0408 直流电压表 2.5级,3V,15V 只
0409 灵敏电流计 ±300μA 只
0410 多用电表 只
0411 学生多用电表 只
0412 直流电压表 2.5级,毫伏级 台
0413 携式直流单双臂电桥 台
0414 交流电流表 2.5级,毫安级 只
0415 直流电流表 2.5级,200μA 只
0416 多用大屏幕数字显示测试仪 可做万用电表,计时.计频.计数.测温等 台
0417 数字电容表 10pF~100μF 台
0420 投影电流表 套
0421 投影电压表 套
0422 投影检流计 只
0423 教学Q表 台
1 通 用 仪 器
10 一 般
1002 书写投影器 250mm×250mm 台
1005 钢制黑板 900mm×600mm,双面 块
1007 旋片式真空泵 单相,直联泵 台
1008 两用气筒 脚踏式 个
1012 空盒气压表 DYM3型 个
1013 手摇抽气机 双缸式 台
1014 水准器 个
1015 简易频闪光源 25Hz,50Hz 台
1016 透明盛液筒 Φ100mm×300mm 个
1017 抽气盘 直径不小于180mm,附罩 套
1018 皮唧 个
1019 仪器车 辆
1022 投影器动感仪 台
2609 酒精喷灯 坐式 个
11 支 架
1101 物理支架 套
1102 方座支架 套
1108 多功能实验支架 套
1110 升降台 升降范围不小于150mm,载重量不小于10kg 台
12 电 源
1202 学生电源 9V/1.5A 台
16V/2A,稳压 台
1203 蓄电池 6V,15Ah,封闭免维护式 台
1204 调压变压器 2KVA 台
1206 感应圈 电子开关式 台
1209 教学电源 12V/2A,稳压 台
1~25V,100W分段连续可调 台
1210 高压发生器 5~50kV 台
1211 逆变电源 台
1212 多功能充电器 同时充28组可调内阻电池或蓄电池,有定时器 台
13 现代教育技术装备
1301 视频展示台 台
1302 彩色电视机 台
1303 多媒体计算机 台
1304 录像机 台
1305 影碟机 台
2 专 用 仪 器
2001 物理实验微机接口及辅助教学系统 多媒体计算机,多种传感器,智能接口,配套实验仪器和软件系统 套
21 力 学
2101 条形盒测力计 10N 个
5N 个
2.5N 个
2103 圆筒测力计 5N 个
2104 平板测力计 5N 个
2105 圆盘测力计 5N 个
2106 金属钩码 10g×2 组
20g×2 组
50g×10 组
200g×4 组
2107 圆柱体组 铜.铁.铝 组
2108 斜面小车 套
2109 磨擦计 套
2110 螺旋弹簧组 0.5N,1N,2N,3N,5N 组
2111 帕斯卡球 个
2112 液压机模型 台
液体内部压强实验器 J型 个
2114 微小压强计 J2114型 个
2115 马德堡半球 个
2116 托里拆利演示器 件
2117 离心水泵模型 齿轮式 台
2118 阿基米德定律演示器 套
2119 杠杆 支
2120 轮轴模型 J2120型 个
2121 演示滑轮组 单2,三并2,三串2,可卡2 组
2122 滑轮组 组
2123 滚摆 个
2124 力矩盘 个
2125 气垫导轨 1200mm, 可调 台
2126 小型气源 气压不小于500mm水柱,低噪声 台
2128 平抛竖落仪 个
2129 手摇离心转台 台
2130 向心力演示器 台
2131 向心力实验器 手动指针式 台
2132 离心机械模型 节速器,干燥器,分离器 台
2133 离心轨道 个
2135 碰撞实验器 台
2136 冲击摆 台
2137 初中力学热学组合教具 套
2138 高中运动学,动力学教具 套
2140 连通器 个
2141 液体对器壁压强演示器 个
2142 超重失重演示器 记忆指针式 个
2143 高中静力学演示教具 套
2144 演示测力计 0~2N 个
2145 演示斜面小车 1200mm 套
2146 演示力矩盘 个
2147 物体形变演示器 套
2148 惯性演示器 套
2152 力的合成分解演示器 套
2153 毛钱管(牛顿管) 带释放装置 套
2154 平抛运动实验器 套
2155 演示轨道小车 利用电火花计时 套
2156 运动轨迹显示仪 示曲线运动 套
2158 引力常量实验仪 台
2159 傅科摆 台
2164 碰撞球 5球 套
2165 浮力原理演示器 套
2166 轴承模型 滚动.滑动 套
2167 反冲运动演示器 台
2168 水轮机模型 轴流式 台
2169 动能势能演示器 套
2170 运动合成分解演示器 台
2171 压力与压强演示器 套
2172 初中力学实验盒 盒
2173 潜水艇浮沉演示器 套
2174 平抛和碰撞实验器 套
2175 摩擦演示器 套
2176 高中力学演示板 套
2178 初中力学演示板 套
2179 力的合成演示器 套
2180 初中力学演示实验箱 箱
2181 抽水机模型 活塞式 套
2182 初中力热光学学生实验箱 套
2183 轨道小车 轨道打点式:打点有效距离不小于550mm 或 车拖纸带式:打点有效距离不小于550mm 套
2184 物体浮沉条件演示器 套
2185 液体压强与深度关系实验器 套
2186 阿基米德原理及应用实验器 套
2187 牛顿第二定律演示仪 套
2188 二维空间-时间描迹仪 套
22 振动和波.热学
2201 弹簧振子 气垫式 件
2203 波动演示器 帘式 台
2204 音叉 256HZ 支
512HZ 支
2206 共振音叉 440HZ 对
2207 发音齿轮 个
2208 发波水槽 机械振子 套
~气动波源带同步频闪光源 套
2209 单摆组 五个摆球 组
2210 单摆运动规律演示器 光电门计时 套
2211 匀速圆周运动投影器 台
2212 纵波演示器 台
2213 振动合成演示器 台
2216 声波演示仪 套
2217 声速测量仪 套
2218 纵横波演示仪 台
2219 波动图象投影演示器 台
2220 简谐振动投影演示仪 台
2221 受迫振动和共振演示器 台
2222 单摆振动图象演示器 投影式 台
2223 波的合成演示器 套
2224 音频发生器 台
2225 声传播演示器 套
2251 量热器 套
2252 内聚力演示器 有挤压扳动器和刮削器 个
2253 空气压缩引火仪 件
2254 机械能热能互变演示器 套
2255 汽油机模型 个
2256 柴油机模型 个
2257 气体定律演示器 件
2258 金属线膨胀演示器 件
2259 固体缩力演示器 件
2260 热传导演示器 件
2261 气体定律实验器 气室不小于100ml 件
2262 萘的熔解凝固实验器 套
2264 液体对流演示器 个
2265 双金属片 个
2266 液体表面张力演示器 套
2267 毛细现象演示器 套
2269 露点测定器 个
2270 干湿球温度计 个
2272 投影气桌 250mm×250mm 套
2273 初中声学热学演示实验箱 箱
2274 大气压系列实验器 套
2276 气体做功内能减少演示器 套
2277 气压微观解释演示器 套
2278 碘的升华与凝华演示器 密封式 个
2279 道尔顿板 个
2280 油膜实验器 套
3115 晶体空间点阵模型 食盐.金刚石.石墨 套
23 静电和电流
2301 玻棒(附丝绸) 对
2302 胶棒(附毛皮) 对
2303 验电球 个
2304 箔片验电器 对
2305 指针验电器 对
2306 验电器连接杆 个
2307 尖形布电器 个
2308 金属网罩 个
2309 平行板电容器 件
2310 感应起电机 台
2311 范氏起电机 台
2312 枕形导体 个
2313 球形导体 个
2314 电埸线演示器 件
2315 等势线描绘实验器 导电玻璃型 件
2317 验电羽 对
2318 验电幡 件
2319 常用电容器示教板 件
2320 正负电荷检验器 台
2321 导体绝缘体检验器 套
2351 小灯座 个
2352 单刀开关 个
2354 滑动变阻器 20Ω,2A 个
2354 50Ω,1.5A 个
2354 200Ω,1.25A 个
2354 5Ω,3A 个
2358 电阻圈 组
2359 电阻定律演示器 个
2360 演示电阻箱 个
2361 教学电阻箱 9999.9Ω 个
2362 简式电阻箱 9999Ω 个
2363 演示电桥 件
2364 直线电桥 件
2365 可调内阻电池 气压调节式 个
2366 铜的电化当量实验器 件
2367 库仑扭秤 台
2368 演示线路实验板 初中演示组 套
高中演示组 套
2369 学生线路实验板 初中学生组 套
高中学生组 套
2370 单刀双掷开关 个
2371 双刀双掷开关 个
2372 电阻箱 9.99Ω 个
2373 学生用可调内阻电池 改进型 个
2374 电池盒 1号电池,4个 套
2375 焦耳定律演示器 件
2376 保险丝作用演示器 套
24 电 磁 和 电 子
2401 条形磁铁 D-CG-LT-180 对
2402 蹄形磁铁 D-CG-LU-63 个
2402 D-CG-LU-80 个
D-CG-LU-100 个
2403 磁感线演示器 个
2404 电流磁场演示器 套
2405 磁针 对
2406 小磁针 10个 组
2407 磁分子模型 (有机玻璃) J2407型 合
2408 电流天平 个
2409 演示原副线圈 件
2410 原副线圈 个
2411 蹄形电磁铁 个
2412 电铃 个
2413 演示电磁继电器 J2413-1型 个
2414 电磁继电器 个
2415 左右手定则演示器 个
2417 手摇交直流发电机 J2417型 台
2418 小型电动机模型 套
2419 方型线圈 个
2420 手摇三相交流发电机 J2420型 台
2421 三相电机原理演示器 J2421型 套
2422 三相感应电动机模型 J2422型 台
2423 可拆变压器 J2423型 个
2424 楞次定律演示器 件
2425 变压器原理说明器 增加调压变压器功能 台
2426 小型变压器 套
2429 电话原理说明器 套
2430 直线电流磁感应强度演示器 件
2431 电磁感应演示器 件
2432 交流电路特性演示器 个
2433 洛仑兹力演示器 台
2434 电磁振荡演示仪 件
2435 电磁波的发送和接收演示器 件
2436 电磁波的干涉衍射偏振演示器 件
2437 电子荷质比实验装置 件
2438 密立根油滴仪 件
2439 电磁铁实验器 套
2440 电机模型 立式 台
2441 立体磁感线演示器 条形.蹄形 套
2442 初中电学演示实验箱 套
2443 初中电学学生实验箱 套
2444 充磁器 台
2445 磁感线演示板 永磁、电磁场 件
2446 自感现象演示器 台
2447 安培力演示器 台
2451 低气压放电管组 件
2452 低气压放电管 支
2453 阴极射线管 (磁效应管) 支
2454 阴极射线管 (示直进管) 支
2455 阴极射线管 (机械效应管) 支
2456 阴极射线管 (静电偏转管) 支
2458 教学示波器 2MHz 台
2459 学生示波器 2MHz 台
2461 晶体管特性图示仪 台
2462 低频信号发生器 20Hz~20kHz,有功率输出 台
2463 高频信号发生器 J2463型 台
2464 教学信号发生器 台
2465 学生信号发生器 台
2468 音频功率放大器 台
2469 教学扫频仪 台
2470 三线电子开关 台
2471 大屏幕示波器 20kHz 台
2472 双踪教学示波器 台
2475 阴极射线演示器 热阴极 台
2476 电子束演示器 台
2477 微电流放大器 台
2478 电谐振演示器 台
2479 初中电学实验盒 套
2480 电子元器件实验盒 套
2481 能的转化演示器 机械.电.热.光能相互转化 套
2482 传感器应用实验器 套
2483 电学元件黑箱 三个接点,两个元件(电池、电阻、二极管均可更换) 套
2484 门电路演示器 套
2485 门电路实验箱 套
25 光学和原子物理
2501 光具盘 磁吸附式 套
2502 凹面镜 个
2503 凸面镜 个
2506 玻璃砖 个
2507 光具座 Ø16mm,双轨 套
2508 光的干涉.衍射.偏振演示器 套
2511 三棱镜 个
2512 X射线演示器 带防护罩萤光屏 台
2513 激光光学演示仪 台
2515 双缝干涉实验仪 台
2516 光导纤维应用演示器 台
2517 光电效应演示器 锌板 台
2518 白光的色散与合成演示器 个
2520 太阳能电池演示器 台
2521 光具组 套
2522 双缝干涉.单缝衍射观察仪 套
2523 初中光学实验盒 套
2524 紫外线作用演示器 套
2525 红外线作用演示器 套
2526 初中几何光学演示实验箱 套
2527 望远镜 双筒,7×35 个
2528 光的反射.折射演示器 个
2529 照相机 135型,机械快门,手动调焦,有B门 台
2530 平面镜成像实验 器 套
2531 半导体激光光源 有扩束镜、分束镜,支架 套
2551 分光镜 带波长分度尺 台
2552 光谱管组 套
2553 威尔逊云雾室 杠杆式 台
2554 盖革计数器 台
2555 钠的吸收光谱演示器 台
2557 高温扩散云室 台
2558 弗兰克-赫兹实验装置 台
2559 普朗克常数测定器 台
2560 手持直视分光镜 个
5 挂 图
51 物 理
5101 初中物理教学挂图 套
5102 高中物理教学挂图 套
5103 初中物理活动挂图
1、照相机的构造和使用 幅
2、船闸 幅
3、起重机 幅
4、压缩空气制动 幅
5、功的原理(一) 幅
6、功的原理(二) 幅
7、滑动变阻器的构造和使用 幅
8、安全用电(人体触电及跨步电压触电) 幅
9、汽油机(四冲程连续变化) 幅
5104 高中物理活动挂图
1、游标卡尺 幅
2、螺旋测微器 幅
3、横波 幅
4、纵波 幅
5、感生电流方向判断 幅
5105 初中物理教学投影片 套
5106 高中物理教学投影片 套
5107 初中物理多媒体教学软件 录像带、光盘 套
5108 高中物理多媒体教学软件 录像带、光盘 套
6 玻璃仪器
60 计 量
6001 量筒 10ml 个
6002 量筒 50ml 个
6003 量筒 100ml 个
6012 量杯 250ml 个
6051 移液管 1ml 支
6061 甘油注射器 100ml 支
6071 温度计 红液,0~100℃ 支
6072 温度计 水银,200℃ 支
6076 体温计 支
6081 密度计 密度>1 支
6082 密度计 密度<1 支
61 加 热
6102 试管 Ø15mm×150mm 支
6103 试管 Ø20mm×200mm 支
6123 烧杯 250ml 个
6124 烧杯 500ml 个
6134 烧瓶 圆、长,500ml 个
6137 烧瓶 平、长,250ml 个
62 一 般
6201 酒精灯 150ml 个
6232 漏斗 90mm 个
6270 平底管 Ø12mm×150mm 支
6271 T形管 个
6292 圆水槽 透明,Ø270mm×140mm 个
64 材料和配套用品 石棉网、三角架、泥三角、试管夹、试管刷等 份
7 药品
物理教学实验化学药品 酒精、煤油、苯、硫酸铜、锌片、铜片、铁粉、硫酸、乙醚、水银等 份
8 其它实验材料和工具
80 演示实验材料
8011 初中物理演示实验材料 电池、电珠、导线、焊锡、焊锡膏、保险丝、蜡烛等 套
8012 高中物理演示实验材料 电池、电珠、导线、焊锡、焊锡膏、保险丝、蜡烛、钠泡等 套
8013 电子元件演示实验材料 电阻、电容、电感、电位器、二极管、三极管、集成块等 套
81 分组实验材料
8111 初中物理分组实验材料 电池、电珠、导线、蜡烛、透镜、棱镜、灯芯等 套
8112 照明电路 闸刀开关、螺丝口灯座、卡口灯座、固定插座、可移动插座、导线、插入式保险盒(对)、木板、保险丝、拉线开关、胶布等 套
8113 高中物理分组实验材料 电池、电珠、导线、纸带、复写纸、透镜、棱镜、灯芯、电阻丝、导电纸、胶帽、云母片等 套
8114 电子元件分组实验材料 电池、电珠、电阻、电容、电感、电位器、二极管、三极管、导线、纸带、复写纸等 套
8115 甲电池 个
82 工 具
8201 初中分组电工工具 测电笔、镊子、螺丝刀、尖咀钳、电工刀等 套
8202 高中分组工具 电烙铁、电工刀、尖咀钳、镊子、螺丝刀、测电笔等 套
8205 实验室常用工具 手摇钻、木锉、木锯、刨、斧、钢手锯、剥线钳、钢丝钳、尖咀钳、平口钳、手锤、錾子、锉刀、什锦锉、活动扳手、手剪、直角尺等 套
8206 台钻 Φ1~Φ13mm 台
8207 台虎钳 100mm 台
8208 多用工具机 具有车、铣、钻功能 台
8209 漏电保护器 漏电流5~30mA.可调 个
8215 计算器 有统计功能 个
8221 砂轮机 单相,300W,3000vpm 台
8301 工作服 件
7. 打算1月25号才去上海,准备找工作,请过来者给点意见。
那你就本科教学提出倡议和改进,应聘也算是成绩呀?
整改要求:
首先,立即撤销校内的各种非重复使用的宣传条幅,上级检查的是实际的教学水平,看见这些一次性宣传物就知道你们在挥霍社会资源,对于提高你们教学质量没有实际意义,以国家投资为主的学校尤其要注意纠正这些错误行为。私人学校太奢侈浪费也是要遭到公众谴责的。
在大型建筑物外墙巨幅喷墨打印通幅标语、校园道路遍布悬挂的条幅、各学院与基层教学部门内部的大面积喷墨打印宣传栏、人手一册的相关印刷品与教学质量没有直接和必然的联系,看着这样大规模挥霍社会资源,不心痛吗?
这种打印机的喷头尚未国产化,拉动的是外需。
几百平方米的基层教学机构,用了40万元装修,反复修改又增加了20万元费用,建立了5米乘以3米的机构介绍牌匾,花了1万元,为了迎评,打掉重来,又花费了1万多元,这笔费用谁来填?
提倡各种可重复使用、可改写的宣传方式,电子报纸就是创新的显示技术,应实用化,向党和人民汇报工程化的能力。
电子显示屏是成熟的技术,不应向市场采购,应由各校自行装配、编写程序,由学生亲自完成,所有图纸、程序等等,都在校内存档,在校学生能免费查阅,为今后的维护提供平台。
大力压缩、减少、取代纸质不可改写硬拷贝教学科研档案,保护环境,节约开支,减少管理人员编制,有效使用教学建筑面积。
现代数字摄影器材价格低廉,文字识别软件完善,理应优先采用,应减少传统复印机的使用量,尤其是A3幅面的复印价格过高,高于A4幅面单位面积与价格比的10倍,而且不允许学生、教师任意检索和自身价值有限的资料,值得用那么高的费用为迎接评估而建立吗?
建立海量存储硬盘系统,提倡评审专家远程调阅各种相关资料,现代调阅方式不动用接待人员,不为被检查单位察觉,调阅量大,可以真实反应实际水平,不干扰学校的正常教学、科研活动,无需警车开道、不兴师动众、无需封锁道路,反对蜻蜓点水方式的检查。
提倡专家通过互联网视频检查课堂教学实况,可以突然提出问题,使被检查单位猝不及防。
对于接待专家的车辆座位后面的网兜破损部位,要织补、编织修复。
从****引进了高频功率放大器教材和实验装置,***的体会是,在本科学习期间,摸索了几节实验课,都难以产生像样的输出,而当输出波形一出来就立即将3DG12中功率管烧毁。
所以,文化大革命期间***按照国外线路仿制电子管无线电台成功,***。而***的体会,是在电子管高频放大器中即使电子管的自身功率消耗大而使屏极镍板烧红(俗称屏红),工作仍然很正常,当年***就专长于此;而固体高频放大器——晶体管、半导体高频功率放大器,在功率管功率富裕量很大的条件下,效率很低,莫名其妙地就烧毁功率管。
即使是采用外国线路,使用进口金属陶瓷高频功率管的国产军用电台,也有类似问题。
现有的国内外教材和专业书籍,都没有具体的解决方法,相关的内容都是雷同。如今从保安的对讲机到民众的手机、以及热炒的无线标签高频读写卡、军用通讯电台,其中的射频功率芯片都是进口的,其理论和工艺诀窍别人不告诉你。
本人设计、制作的多种半导体高频功率放大器教学装置,已经在对学生实际教学实践应用过,在装置上(其原理和设计与调试方法未介绍)完全解决了以上疑难。因为***年以来,就坚决**本人使用计算机,本人就无法将这些手写的资料变成电子文档形式公开(本人现在使用的计算机是个人的)。本人设计、制作的高频功率放大器教学装置,为了直观,避免学生调整时损坏磁芯,尽量不使用封闭的线圈而多采用陶瓷骨架,该陶瓷骨架生产企业:江西景德镇原四机部(无线电工业部)999厂、897厂。而超过1000只到2000只,包装容器体积40厘米乘以40厘米乘以80厘米,这些陶瓷骨架被***下令***销毁,尚存的部分被***销毁,其直接经济价值就超过了***的数额。
本人以上工作的核心意义,在于有精准的各种测试方法,可以用规定的步骤,对电路的各个参数和工作条件,用普通仪器测试和调整,都是有序的,可测的,有图形可以对比的,而通常所说的高频电路分布参数复杂、高频电路性能取决于结构形状的流行说法是没有真实认识的体现。
现在流行的电路仿真软件和集成电路设计软件,并不能真实反应实际电路的工作状态,尤其是高频、高速条件下的仿真,要有正确的电路测试和调整依据,才能通过改变集成电路版图和半导体工艺来制作最佳的射频集成电路。
本人希望有人能免费将这些手写的资料变成电子文档形式公开。
在2007年全国大学生电子设计竞赛中的无线射频识别题目,本人指导的参赛选手就采用分立元器件的无线发射和接收电路;而附近的***指导的参赛选手,都采用进口无线模块,而全军覆没。
本人在***的时候,就独立设计了机电类产品,面向全国销售,当时的同事就知道本人能从许多方面来说明一个设计的依据,特别是为什么要这么作,具体的细节,在工程技术上有很强的语言表达能力,严谨的构思,精准的手工工艺,***。
本人在二十多年前打破了教师照本宣科教育方式,而是由学生随机任意提问题,然后共同来解决,因为本人通常都没有实验室工作条件,就由本人来个全面回答。
***系的学生在上实验课、作毕业论文的时候,都喜欢本人现场解答问题,本人立马就能解决困难,对于本人无准备的问题,大部分是能用连珠炮的速度,准确回答,也就是这种对教育负责的立场,独到的能力,引起了****。本人自费制作的精致教学装置,本人免费赠送,***。
例如****他在本科实验的时候,老是烧毁三极管,其他***就取笑他,羞辱他无能;本人路过,就口头指导这两个学生,当场找出了原因,动手的都是学生;而实验的线路,是他们自己从互联网上挑选后下载的,本人事前不知道,而他们的电路搭建无错误,问题在于对电路的认识能力和调试技巧,书本上和网上没有相关内容。
这就是准确地把握、使学生醍醐灌顶(tí hú guàn dǐng)、茅塞顿开的能力,使他们对上课内容的理解很透,境界很高,即使是一个基本概念的讲解,都会让你有大开眼界、恍然大悟的感觉。
现在,仅仅就***而言,就对于最基础的一个三级管电路设计能力,无人具备,历史上过去也没有人具备;对于外行来说,误以为是夸张不实,而对真正具备能力的人员来说,就这不超过10个小元器件,在低噪音、低功耗、开关状态、小电流开关、大电流开关、高速开关、低速开关、高频小信号、高频高效率大功率、高电源电压、低电源电压、交流耦合、直流多级耦合、复合无源逻辑运算、积分阻塞处理、微分处理技巧、瞬态响应、极端温度环境、频域特性、高可靠等等,其设计和调试技巧相当丰富,也是基础中的基础,没有公开的教材。那种开口说自己设计的电路是多少dB,实际上增益、噪音电平与许多取舍有关。本人擅长此道,学生一但提问,我的回答就滔滔不绝,口若悬河,连珠炮地疲劳轰炸,在那个年代都是稀缺的。而在***
从国家的根本利益出发,本人从***开始到***,就长期、频繁地进入学生宿舍、流连于实验室,对学生进行免费辅导。例如,可以向***调查,他的体会是在即将毕业前,切实体会到,不具备解决实际问题的能力,期盼着有相关的书籍,在网上和图书馆就是找不到,本人在规定了政治问题,纯数学问题不能问以外,本人在马路边,学生宿舍,用几个月时间回答了他提出的大部分问题,并且当场用书写作了具体的说明。
又举一例,***,在做挑战杯实验的时候,无法***,在他准备放弃的时候,本人在当年假期一个月的时间内,基本上每天早、中、晚三次进行指导,在本人不具体动手操作的情况下,他实现了预期的目标。在本人工资600元的时候,还出题目,提供硬件,促使他完成图像处理的应用,并且在****的背景下,本人指导他撰写了专利申请文件,本人出资申请了相关的发明专利,现在已经进入了实质审查阶段。由于他的微小撰写错误,本人根据审查员要求,作了修改。
本人从***开始到***,一直都在没有***的条件下工作,克服难以逾越的人为障碍,默默付出,工作认真负责,最踏实,忍耐力最好,我的精神没有被摧毁,倔强、顽强、坚忍不拔,自己长期购买基本的维修器材,这就是忠于教育事业的体现,
本人来举几个例子;本人曾经考查过各校采用***生产的***实验装置的情况,反映普遍不好。本人在做了硬件修改的同时,也指导过***大学的通信实验室实验员,现场演示了正确的波形同步方法。其实,在数字电路基础实验也一样,自行改装示波器,或者自制示波器,才能改进波形同步的效果。
对于普通的数字电路、逻辑电路实验,电平幅度基本可以直接偏转阴极射线管,无需放大,应连同示波器一起自制教学装置。
对于数字电路教学实践的经验,特别是对现代通信教学的体会,就是对于眼图的观测同步操作要有独立设计的硬件同步电路支持。
对于帧同步信号,对于各种帧的模拟调制和数字调制的同步,就是其具体的体现。
在现代通信的调制过程的同步和解调过程的同步效果,就直接影响到学生对现代通信原理的感性认识;而调制和解调之间的相位、延时与信道条件等是一个不确定的参数,要准确地同时显示出在同步条件下相互之间的逻辑关系,就要自己亲自动手设计和制造,目前还没有现成产品可以直接利用吧?
而且,要向学生提供电子格式的全部设计资料,调试经验,元器件数据,装配图,波形图,采购、加工地 点与方法、工艺、价格,为学生青出于蓝而胜于蓝提供平台。
一种教学方法,是电路主要的元器件数值可以独立线性改变,而不是用鼠标去点击拉动。例如考试中要能按照预测方向计算出相关数值,并且用公式计算,能改变眼图的形状和验证。美国麻省理工学院的教材都在网上公开了,仅仅是以此考试合格,那是系统集成的熟练好手,不是从底层基础出发向他们叫板的高手。
教师教学质量的一个检验方法,就是在课室外和实验室外,以当前的教材出考题,你就将这个元器件的最大、最小值范围给说一下,还有计算依据?
国内外的一个共识,就是,在世界领先的研究中,要有自行制造的当今独到、顶级仪器、设备;依靠市场上现有商品化的仪器,是不能与竞争者拉开距离的。先进国家的科技水平背后,就是先进的实验设备的支撑。
现在中国的高校,绝大多数教师都没有制造优于市场商品仪器的能力,一但报出采购仪器的计划,各路供应商蜂拥而至,被人膜拜的感觉真是爽呀,颐指气使、趾高气昂、狐假虎威的同时,还有***。
无论什么学历的师资来教学,都是到市场上采购实验装置,复制供应商提供的教材来作为讲义和申报工作量。于是,××、××乃至××上课,又有什么区别?
本科评估的一个标准,就是教学仪器的自制率,教学仪器的设计图纸,工作原理,测试数据的完整性和公开性,相对现有商品仪器的技术先进性,教学的直观性。本人自制的仪器,具备可靠性、维修性、检测性和保障性。
对于教师和实验室人员的一个考核标准,就是能自行维修实验室的供水、排水、供电、家具、门窗、照明、锁具的综合后勤能力。如今教师连一点小事,就打电话把维修工招来,消耗了大量的社会资源。这点小事都做不了,何谈设计制作教学仪器?换个灯管,也要电工证书吗?就去考个证书也轻而易举吧? 这个一专多能挺容易的。
中国的教育要始终为无产阶级政治服务、与生产劳动相结合、以政治和经济建设为中心,以国家的根本利益为中心。
一个教学单位评估是否合格,起码的标准就是在评估期间,没有涉及危害××××的案件、没有与教学相关的刑事案件、没有检察机关认定的5万元以上的经济案件,这就是考核的底线。
在此提出***的几项不足轻重的整改工作任务:
校园的各种可拆卸路障的基座改为内藏式,全不锈钢结构,例如有不锈钢内膨胀螺丝标准件可以采用,现在人造金刚石钻套已经普及和标准化,这种锁具的设计和制作不难呀。这么多年来,校园内的可拆卸路障的基座高于地面,成为绊脚石,用强度不足的碳素钢制造,被机动车辆碾压解体后反复修补,外观歪歪扭扭,锈迹斑斑,费用早就超过了全不锈钢结构,打下地面的普通膨胀螺钉寿命短,强度低,不可重复使用。
一些基座是空心的,儿童的脚、宠物的绣腿、女士的高跟鞋一旦踏进去不就别断了?
***可以检验国家教育部对祖国的忠诚程度
***的****频繁采用含铅的涂料涂覆,污染校园环境,要求重新设计。
高等院校校方拥有的计算机是国家财产,不能专门配给合同工打游戏;教学建筑内的室内是教学场所,不能免费向合同工提供,用于收藏其个人收集的可变卖的回收物质;教学大楼内不能允许非校警队职务人员的合同工住宿,特别是同居,尤其是内部杂乱,窗帘邋遢不堪,在高等院校里面成何体统?教学、科研建筑物内的办公用品报废、纸张等可变卖物质的收集与处理,应由在学学生承包,由校警队管理各大楼的可回收物质进出,不能个人非法占用;各教学部门的文件收发、办公室清洁,因由该部门编制内人员办理,这是本职工作,确实因为人手不足,应由在学学生、离退休人员承包,大量招聘勤务合同工,是腐败的体现。
在大楼内住宿的合同工,在配电房烹饪食物,召来老鼠,进入配电柜,引起爆炸,中断了整栋大楼的供电。
现在各大学家属区和教学区的闭门器发出的冲击噪音够大的了,那些经常公款出国访问的高级学者都熟视无睹,这控制、制造领域高度的学术地位体现在那里?
以无线标签为毕业论文题目的研究生毕业了几十名,累计人数即将越过50名,那么,对于进出校园的机动车辆、自行车的管理,在校园内停车自动收费,可以用相应的器材吧?这以用自行设计的厚膜电路应用才能体现你们的水平,在此对于体积无要求,实在没有必要花费300万元来建立铁栅栏。
出国访问、接待国内领导、国外政要人物、国内外学者,展现实力的方法不应是论文、证书、采购的实验仪器;不是赠送各种工艺品和专著,应该用独立制作的,体积小,结构精密,设计考究,算法严密,在国际上没有先例的创新装置,通过形象的演示来体现自主创新的风貌。
经常在国内外大学生竞赛中取得头奖这是成绩,后面的例子是采购标准市场标准件来个系统集成,用一维条形码打印、识别作为创新实验室的本科评估优秀作品,引得××××专家轮番上阵参观,作为×××推广,那么前面的成绩都值得怀疑了。
引进客座教授,聘用国际上有地位和影响的学者,有钱就轻而易举,人家工作条件可是要你进口大型、精密、最先进的仪器,配套专职的人马,这样的大师我们不缺乏,在别人基础上的高新科技成就,产生的增值效益是多少?
一掷千金聘请国外退休的政要、诺贝尔获奖者,介绍的都是外交辞令,人家都是由专门的公司安排全球商业活动的,所说的都是过去时态,能具体指导你独步全球的创新吗?
中国需要的大师,是像袁隆平那样在基层摸爬滚打,作为同一个人又同时能改进质谱仪的技术指标,能维修惯性仪器设备,能亲自操纵从传统机床到数控加工中心的装备,完成气体保护焊接,×××××××××××。
用国产金属材料、用国产元器件、用国产设备,做出在国际上领先的装置,并且公开介绍每一个细节,才是中国最需要的;科技、工程、商业、管理的“快餐”和追求立竿见影的经济与学术成就是应时之作,是绝大多数国人的日常、必需的基本生活内容。教育是中国这个水桶的桶箍,是拼板的基础材料,×××××,而中小学、高等院校是唯一从能基础做起的范围。
毛泽东时代反对闭门造车,要与应用相结合,在今天仍旧有着其进步的意义。在进口设备、进口试剂、发达国家文献堆中,耗费国家大量资源作论文的同时,也应该在基础教育中完成以上起码的要求。
中国现行的体制是正确的,××××,实际上,有相当大的潜涌是来自境外敌对势力。没有坚定的爱国信念,没有严谨的科学态度,没有原则性,那种×××的结果,必然将是摧毁中国的根基。
在全社会崇尚财富、宣传追求财富的同时,在科普读物和职业教育普及的环境下,应该对教学、工程的细节有实质性的、公开、免费的详细介绍。
聘用外籍教师,教授出取得国外标准系统证书的学生,是好的工作成绩;就不能编制新的全球标准,引领国外生产采用这个标准的商品吗?
打击科技创新××××。
8. 塑料是谁发明的他的灵感来自何处
下面是我搜的资料,不是手打呦,亲~~~~~
看下面~~~
第一种完全合成的塑料出自美籍比利时人列奥·亨德里克·贝克兰,1907年7月14日,他注册了酚醛塑料的专利。
贝克兰是鞋匠和女仆的儿子,1863年生于比利时根特。1884年,21岁的贝克兰获得根特大学博士学位,24岁时就成为比利时布鲁日高等师范学院的物理和化学教授。1889年,刚刚娶了大学导师的女儿,贝克兰又获得一笔旅行奖学金,到美国从事化学研究。
在哥伦比亚大学的查尔斯·钱德勒教授鼓励下,贝克兰留在美国,为纽约一家摄影供应商工作。这使他几年后发明了Velox照相纸,这种相纸可以在灯光下而不是必须在阳光下才能显影。1893年,贝克兰辞职创办了Nepera化学公司。
在新产品冲击下,摄影器材商伊士曼·柯达吃不消了。1898年,经过两次谈判,柯达方以75万美元(相当于2013年1500万美元)的价格购得Velox照相纸的专利权。不过柯达很快发现配方不灵,贝克兰的回答是:这很正常,发明家在专利文件里都会省略一两步,以防被侵权使用。柯达被告知:他们买的是专利,但不是全部知识。又付了10万美元,柯达方知秘密在一种溶液里。
掘得第一桶金,贝克兰买下了纽约附近扬克斯的一座俯瞰哈德逊河的豪宅,将一个谷仓改成设备齐全的私人实验室,还与人合作在布鲁克林建起试验工厂。当时刚刚萌芽的电力工业蕴藏着绝缘材料的巨大市场。贝克兰嗅到的第一个诱惑是天然的绝缘材料虫胶价格的飞涨,几个世纪以来,这种材料一直依靠南亚的家庭手工业生产。经过考察,贝克兰把寻找虫胶的替代品作为第一个商业目标。当时,化学家已经开始认识到很多可用作涂料、黏合剂和织物的天然树脂和纤维都是聚合物,即结构重复的大分子,开始寻找能合成聚合物的成分和方法。
早在1872年,德国化学家阿道夫·冯·拜尔就发现:苯酚和甲醛反应后,玻璃管底部有些顽固的残留物。不过拜尔的眼光在合成染料上,而不是绝缘材料上,对他来说,这种黏糊糊的不溶解物质是条死胡同。对贝克兰等人来说,这种东西却是光明的路标。从1904年开始,贝克兰开始研究这种反应。最初得到的是一种液体――苯酚-甲醛虫胶,称为Novolak,但市场并不成功。3年后,他得到一种糊状的黏性物,模压后成为半透明的硬塑料――酚醛塑料。
不同的是,赛璐珞来自化学处理过的胶棉以及其他含纤维素的植物材料,而酚醛塑料是世界第一种完全合成的塑料。贝克兰将它用自己的名字命名为“贝克莱特”(Bakelite)。他很幸运,英国同行詹姆斯·斯温伯恩爵士只比他晚一天提交专利申请,否则英文里酚醛塑料可能要叫“斯温伯莱特”。1909年2月8日,贝克兰在美国化学协会纽约分会的一次会议上公开了这种塑料。
酚醛塑料绝缘、稳定、耐热、耐腐蚀、不可燃,贝克兰自称为“千用材料”。特别是在迅速发展的汽车、无线电和电力工业中,它被制成插头、插座、收音机和电话外壳、螺旋桨、阀门、齿轮、管道。在家庭中,它出现在台球、把手、按钮、刀柄、桌面、烟斗、保温瓶、电热水瓶、钢笔和人造珠宝上。这是20世纪的炼金术,从煤焦油那样的廉价产物中,得到用途如此广泛的材料。1924年《时代》周刊的一则封面故事称:那些熟悉酚醛塑料潜力的人表示,数年后它将出现在现代文明的每一种机械设备里。1940年5月20日的《时代》周刊则将贝克兰称为“塑料之父”。当然,酚醛塑料也有缺点,它受热会变暗,只有深褐、黑或暗绿3种颜色,而且容易摔碎。
1910年,贝克兰创办了通用酚醛塑料公司,在新泽西的工厂开始生产。很快有了竞争对手,特别是Redmanol和Condensite两种牢固的塑料,爱迪生曾试图用它们制成留声机唱片控制市场,但未成功。假冒酚醛塑料的出现还使贝克兰很早就在产品上采用了类似今天“Intel Inside”的真品标签。1926年专利保护到期,大批同类产品涌入市场。经过谈判,贝克兰与对手合并,拥有了一个真正的酚醛塑料帝国。
作为科学家,贝克兰可谓名利双收,他拥有超过100项专利,荣誉职位数不胜数,死后也位居科学和商界两类名人堂。他身上既有科学家少有的商业精明,又有科学家太多的生活迟钝。除了电影和汽车,他最大的爱好是穿着衬衫、短裤流连于游艇“离子号”上。不过据说他只有一套正装,而且总是穿一双旧运动鞋。为了让他换套行头,身为艺术家的妻子在服装店挑了一件125美元的英国蓝斜纹哔叽套装,预付了店主100美元,要他把这套衣服陈列在橱窗里,挂上一个25美元的标签。当晚,贝克兰从妻子口中获悉这等价廉物美的好事,第二天就买了下来。回家路上碰到邻居、律师萨缪尔·昂特迈耶,贝克兰的新衣服立刻被对方以75美元买走,成为他向妻子显示精明的得意事例。
1939年,贝克兰退休时,儿子乔治·华盛顿·贝克兰无意从商,公司以1650万美元(相当于今天2亿美元)出售给联合碳化物公司。1945年,贝克兰死后一年,美国的塑料年产量就超过40万吨,1979年又超过了工业时代的代表――钢。在伦敦科学博物馆的展览上,贝克兰的曾孙休·卡拉克一手执一个30年代的尿素甲醛塑料电话,一手展示着一个用生物可降解塑料制成的手机。
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9. 污水处理设备有机玻璃模型价格
※ 城市污水处理实验系列
型号 产品名称 单价 型号 产品名称 单价
WJK01 A2/O工艺城市污水处理模拟装置 (2~5L/h自动控制) 23800元 WJK02 MBR工艺市政污水处理模拟装置 (10~18L/h自动控制) 39000元
WJK03 接触氧化池 7400元 WJK04 竖流式沉淀池 5800元
WJK05 曝气充氧能力测定装置 2200元 WJK06 多斗形平流式沉淀池 7800元
WJK07 污泥浓缩池 5600元 WJK08 多轴式生物转盘(三轴三级) 16000元
WJK09 幅流式沉淀池 7800元 WJK10 虹吸式矩形生物滤池 5800元
WJK11 电动生物转盘 4700元 WJK12 流化床型接触氧化池 8900元
WJK13 厌氧消化池 7600元 WJK14 气动淹没式生物转盘 4500元
WJK15 推流式曝气池 7200元 WJK16 曝气沉砂池 4800元
WJK17 中心表面曝气型接触氧化池 9800元 WJK18 单侧鼓风曝气型接触氧化池 7200元
WJK19 旋流式沉砂池 8800元 WJK20 折点加氯消毒实验装置 6700元
WJK21 氧传递系数测定实验装置 13500元 WJK22 电絮凝反应实验 15200元
WJK23 混 凝 实 验 7600元 WJK24 膜分离实验装置 13500元
※ 排水工程实验系列
型号 产品名称 单价 型号 产品名称 单价
PJK01 SBR法间歇式设备(2~6L/h自动控制) 11500元 PJK02 污泥比阻的测定 4600元
PJK03 UASB厌氧发酵柱(2~5L/h自动控制) 14000元 PJK04 UASB厌氧发酵柱(无附件) 2000元
PJK05 计算机SBR法间歇式实验设备 37000元 PJK06 工业污水可生化实验6组实验 2500元
PJK07 平板式膜生物反应器(60L/h自动控制) 43000元 PJK08 膜生物反应器 8800元
PJK09 帘式膜生物反应器(60L/h自动控制) 38000元 PJK10 氧化沟(电动转刷冲氧) 6600元
PJK11 双向流斜板沉淀池 6600元 PJK12 卡鲁塞尔氧化沟(6~18L/h自动控制) 23000元
PJK13 生物塔式滤池 5600元 PJK14 混合液微生物耗氧速率测定实验 18000元
PJK15 活性炭吸附设备(双柱) 7800元 PJK16 三沟式氧化沟6~18L/h自动控制 23600元
PJK17 污泥沉降(4组实验) 5500元 PJK18 活性污泥法动力学系数的测定实验 23800元
PJK19 完全混合式曝气池 15600元 PJK20 圆型曝气池(表曝) 5600元
PJK21 活性炭吸附实验ф35×1000mm 6根 7200元 PJK22 曝气沉淀池 7500元
PJK23 射流充氧实验设备 5500元 PJK24 废水好氧可生物降解性实验 17200元
PJK25 SBR法五池连续式污水处理装置 19500元 PJK26 废水厌氧可生物降解性实验 16200元
PJK27 圆型生物滤池 5900元 PJK28 矩形表曝沉淀池(分格式) 6700元
PJK29 接触氧化(圆塔) 3500元 PJK30 浓缩池(中心传动耙子式) 5600元
PJK31 斜板隔油池 9900元 PJK32 厌氧折流板反应池(2~5L/h自动控制) 1500元
PJK33 幅流式斜板沉淀池 7500元 PJK34 好氧稳定塘实验 8500元
PJK35 机械搅拌混合池 6600元 PJK36 酸性废水中和塔 7900元
PJK37 机械搅拌絮凝池 6900元 PJK38 酸性废水中和实验4组实验 7600元
PJK39 厌氧接触消化池 8600元 PJK40 涡流式反应池 6500元
PJK41 连续进料生物反应器实验系统 25000元 PJK42 活性污泥性质的测定实验 16000元
PSJK01 UNITANK生物反应器 24600元 PSJK02 三相生物流化床实验装置 13500元
PSJK03 矩型气浮浓缩池 16500元 PSJK04 圆型气浮浓缩池 18600元
PSJK05 恒温恒流污泥消化实验装置 9800元 PSJK06 矩型合建式曝气沉淀池 15000元
PSJK07 ABF活性生物滤池(10~20L/h) 22500元 PSJK08 厌氧推流式电动生物转盘 20200元
PSJK09 EGSB厌氧反应器 15500元 PSJK10 UBF厌氧复合床反应器 17500元
PSJK11 一体化两相厌氧生物处理反应器 28600元 PSJK12 平流式隔油池 17000元
※ 给水工程实验系列
型号 产品名称 单价 型号 产品名称 单价
GJK01 竖流式圆形溶气加压气浮设备 16600元 GJK02 离子交换设备 6700元
GJK03 电渗析100L/H 12000元 GJK04 紫外线杀菌、消毒装置 4600元
GJK05 电解设备 9200元 GJK06 臭氧消毒脱色实验装置 9200元
GJK07 过滤反冲洗实验设备 6200元 GJK08 无阀滤池 7900元
GJK09 臭氧杀菌分点测定UV+O3系统 7500元 GJK10 平流式溶气加压气浮设备 15600元
GJK11 超滤设备100L/H 16800元 GJK12 水力循环澄清池 6600元
GJK13 微型板框式压滤机 9200元 GJK14 机械加速澄清池 5600元
GJK15 脉冲澄清池 8200元 GJK16 静置沉淀设备 3600元
GJK17 普通快滤池 8200元 GJK18 同向流斜板沉淀池 8500元
GJK19 移动罩滤池 26000元 GJK20 一体化净水器 20000元
GJK21 虹吸滤池 8200元 GJK22 双阀滤池 7600元
GJK23 平流式沉淀池(机械刮泥) 8600元 GJK24 自来水厂加药混合床 15800元
GJK25 机械反应同向流斜板斜管沉淀池 9300元 GJK26 机械反应斜板沉淀池 7000元
GJK27 自由沉降(4组) 5500元 GJK28 絮凝沉降设备(4组) 6600元
GJK29 自由沉降(6组) 7300元 GJK30 絮凝沉降设备(6组) 8200元
GJK31 高纯水反渗透实验设备50L/H 38000元 GJK32 给水厂处理工艺模拟实验装置 62000元
GJK33 离子交换软化与除盐实验设备 6800元 GJK34 V型滤池 11800元
GJK35 多层滤料滤池 16000元 GJK36 电凝聚气浮设备 15000元
10. 国产可见分光光度计品牌有那些
上海精科--光度计系列
上海精密科学仪器-仪器的前身是上海天平仪器厂和上海第二天平仪器厂,目前是国内历史最悠久、且最具实力的专业生产天平仪器及实验室仪器的高新技术企业。
上海美谱达--光度计系列
上海美谱达仪器有限公司坐落于上海市西部的飞霞工业区,是集实验室设备研发、制造、销售、服务为一体的专业化高新技术企业。美谱达采用当今世界光谱仪器最新的设计理念,为用户提供一流的产品。作为公司现阶段主推产品的 紫外/可见分光光度计是实验室常规分析设备,它利用光谱分析方法对样品进行定性、定量分析,在有机化学、无机化学、生物化学、生命科学、药品分析、食品检验、医药卫生、环保、地质、冶金、石油、机械、商检和农业等各个领域都有广泛的应用。
美谱达在光度计的方法学应用、产品机械结构、光学设计、电气应用和软件开发等方面不断开拓创新,相继推出UV/Vis-1系列紫外/可见分光光度计,UV-3系列扫描型紫外/可见分光光度计,UV-6系列双光束扫描型紫外/可见分光光度计,以满足各类实验室对分光光度计产品的不同需求,受到国内外用户的普遍好评。
上海光谱--光度计系列
上海光谱仪器有限公司(“上海光谱”)成立于1999年初,是当今中国分析仪器行业主要研发与生产制造商之一,同时也是“中国制造”的分析仪器在国际市场的主要供应商。
“上海光谱”还与国内多家著名重点大学、中科院所、国家重点实验室以及多名两院院士、知名教授、分析仪器行业的知名专家建立了良好的合作关系。公司还有一个由院士、博士生导师和有着丰富经验专家组成的顾问组,为公司的发展方向,技术进步和企业管理提供决策咨询。
上海恒平--光度计系列
上海恒平科学仪器有限公司,是上海市高新技术企业,教育部创新科学仪器工程研究中心产业化基地,专业致力于各类科学仪器的研发、制造和销售。
天津港东--光度计系列
天津港东科技发展股份有限公司于1999年注册成立,坐落于天津市华苑产业园区鑫茂科技园内,是一家专业从事物理实验仪器和现代分析仪器研发、生产和销售的高新技术企业,自成立以来,秉承“以品质为保证,以自主创新为先导,为客户创造价值”的核心理念,稳健经营,积极进取,逐步迈向业界知名的现代化上市公司行列。
公司拥有完善的科研创新体系和一大批具有专业知识和高水平研发能力的教授、博士、硕士等组成的科研团队,在高等院校物理实验仪器与现代分析仪器领域的科研创新上取得了瞩目成绩,拥有众多知识产权和专利,获得多次多项科技奖以及科技型中小企业技术创新资金专项拨款。多功能光栅光谱仪、光学平台等十四项科技产品在“世行贷款高等教育改革项目”、“师范教育发展项目”中中标。傅里叶变换红外光谱仪、红外分光光度计、紫外可见分光光度计、荧光分光光度计等均获国家计量认证。迈克尔逊和法布里-珀罗两用干涉仪、自动椭圆偏振测厚仪、热膨胀实验装置等获得国家专利。激光拉曼光谱仪、结石红外光谱自动分析系统等产品填补了国内空白。
上海天美--光度计系列
上海天美是由创建于1994年的上海天美科学仪器有限公司和2006年成立的上海天美生化仪器设备工程有限公司组成,它们都是天美(控股)有限公司的独资子公司。天美(控股)有限公司是在新加坡上市的从事分析仪器和生化仪器的研发、生产、销售、服务的专业公司,总部设于香港。
上海棱光--光度计系列
上海棱光技术有限公司是以研发、制造、销售分析仪器、医疗与生命科学仪器及光学仪器并提供咨询和服务的民营公司,科技人员比例达60%,具有上海市质量技术监督局颁发的铸造计量器具许可证和上海市药品监督局颁发的医疗器械生产销售许可证,有近半个世纪生产开发光谱及其它分析仪器的经验,产品有:S20系列可见分光光度计、S50系列紫外可见分光光度计、F90系列荧光分光光度计、S400系列近红外分析仪、W系列物理光学仪器、S61低密度芯片系列、S63 PCR扩增仪等。
上海菁华--光度计系列
上海菁华科技仪器有限公司、上海菁海仪器有限公司是集开发研制、生产制造各类紫外可见分光光度计、各类电子天平、机械天平及水分仪,并经销各类实验室仪器设备的综合性公司。
上海凤凰--光度计系列
上海凤凰光学科仪有限公司是凤凰光学集团有限公司麾下的合资企业,主要从事中高端科学仪器的研发、生产和销售。凤凰光学集团是一个有着43年历史的国家重点高新技术企业,中国光学行业第一家上市公司,也是我国光学行业中最大型的光学仪器生产企业。主要生产光学元件、显微镜、照相机、光学设备、影视机械等系列产品,具有雄厚的光学加工、精密注塑、模具制造、表面装饰等科研和生产加工能力。
上海元析--光度计系列
上海元析仪器有限公司是一家有着多年设计制造经验、专业从事实验室分析类仪器研发、生产、销售和服务为一体的高新技术企业。公司有着团结、奋进的工作队伍和积极进取的工作热情;在先进管理理念的指导下,不断吸收国内外先进技术理念和经验,锐意创新,相继开发出具有自主知识产权的分析类仪器。可见分光光度计、紫外可见分光光度计、生物核酸蛋白分析仪逐渐成为公司的主打产品,广泛应用于生物、化学、环保、食品、 冶金、电力、电子等诸多领域。
北京普析通用--光度计系列
北京普析通用仪器有限责任公司创立于1991年,是从事科学仪器研制、开发、生产的高科技企业。现有职工800多人,其中科技人员占职工总数的三分之一。经过十余年的艰苦奋斗和不断创新,现已成长为同行业的领先企业。产品包括光谱分析仪、色谱分析仪、水质分析仪等几大系列数十种产品,从紫外可见分光光度计、原子吸收分光光度计、血液元素分析仪,在线水质分析仪、快速便携式水质分析仪、砷形态分析仪到X射线衍射仪、X射线荧光分析仪等齐全的产品群,并开发出拥有自主知识产权的系列分析测试软件。2003年普析通用被中国企业评价协会评为“中国500家成长型中小企业”。2004年先后被中国新闻社评价中心评为“中国最具竞争力中小企业500强”;被中国中小企业国际合作协会、国家统计局工业交通统计司评为“中国制造业1000家最具成长性中小企业”;被北京市工商局连续三年评为北京市“守信企业”。
上海长方--光度计系列
上海长方致力于先进的精密光学制造技术和计算机图象处理技术的研发.上海长方从事发展尖端光学、精密机械、计算机相结合的(光、机、电一体化)光学仪器开发和销售。