A. 化学、关于实验室制蒸馏水的装置
【原理】
蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一。应用这一方法可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,还可以把混在液体里的杂质去掉。水中所含杂质主要是一些无机盐,一般是不挥发的。把水加热到沸腾时,大量生成水蒸气,然后将水蒸气冷凝就可得到蒸馏水。
【用品】
大试管、带单孔塞的导管、铁架台、酒精灯、大烧杯、饱和石灰水、红墨水、碎瓷片。
【操作】
1、将饱和石灰水稀释2倍,注入试管a中(约加到试管的1/3处,再加几滴红墨水和少量碎瓷片,按图装置好。加热蒸馏,在试管b中得到无色液体即蒸馏水。
2、另取两个试管,一个加入少量稀释的石灰水,一个加入b试管中的蒸馏水,分别向两试管中通入二氧化碳,一个变浑浊,一个不变化。
〔备注〕
1.b试管中得到的蒸馏水是无色的,遇二氧化碳不变浑浊,证明用蒸馏方法除去了原来水中杂质氢氧化钙和红色染料。
2.加入碎瓷片可防止液体暴沸而冲进导管。导管要适当长些兼作冷凝管用。a试管中液体不能太多,以防沸腾时沿导管流入接收器中。当液体沸腾后,酒精灯火焰要稍远离试管,使液体保持沸腾状态即可,如加热过猛液体会沿导管冲出。
3.此实验装置只能说明蒸馏的原理,并验证用蒸馏方法可以除去液体中的杂质,而不能用于大量制取蒸馏水。
4、蒸馏方法最易除去的是蒸气压极低的无机和有机盐类。分为两种情况,一种是液体里含有不挥发性杂质,通过蒸馏把混在液体里的杂质去掉,如制蒸馏水,这种蒸馏是比较简单的,另一种情况是把可以互溶且都具有挥发性的两种或几种液体组成的溶液,用蒸馏方法分离就比较复杂了,必须经过反复蒸馏和冷凝(称为精馏或分馏),才能将溶液分离成纯组分。
制取蒸馏水之二
【原理】蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一。应用这一方法,可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,还可以把混在液体里的杂质去掉。水中所含杂质主要是一些无机盐,一般是不挥发的。把水加热到沸腾时,大量生成水蒸气,然后将水蒸气冷凝可得到蒸馏水。
【用品】铁架台、酒精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、温度计、自来水、碎瓷片
【操作】
1、将蒸馏烧瓶,冷凝管仪器装配好。
2、在蒸馏烧瓶里加入普通水(自来水)至烧瓶容积的一半左右,再加入一些碎瓷片,然后用插有温度计(150℃)的橡皮塞塞紧。(注意温度计水银球在蒸馏烧瓶支管的位置),给蒸馏烧瓶加热。
3、当水温达到约100℃时,水沸腾,水蒸气经过冷凝管冷凝后,收集在锥形瓶中,这就是蒸馏水
碎瓷片是为了防暴沸
B. 加热结晶水合物用什么装置
A．由图可知，试管中液体太多，且大拇指应顶住试管夹的短柄，故A错误；
B．移走蒸发皿，应选坩埚钳，故B错误；
C．加热结晶水合物，会生成水，应防止水倒流，则图中试管口应向下倾斜，故C错误；
D．NO不溶于水，图中导管短进长出可排出水，则图中排水集气法收集NO装置合理，故D正确；
故选D．
C. 使用蒸发水分的方法可以分离食盐与水我们在课堂上主要用到的装置材料有什么什
你说的是初中化学课里的实验之一。该实验主要器材和化学药品有烧杯、玻璃棒、过滤漏斗、滤纸、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳；食盐、水。
D. 在分离盐和水的实验中用来盛放食盐并受热蒸发的仪器叫做什么
因此食盐可以溶解在水中，也能从水中分离出来 资料库 如果把海水中所溶解的盐全部提取出来，重量将达3700 000 000 000亿吨。这是多少盐啊！如果把这些盐平铺在陆地上，全世界的人和房子都将被埋没，只剩下几幢特别高的摩天大楼孤零零的露在外面，因为盐层厚达150米。 * * * 书本P35 练习册P28 观察：上一节课留下来的浓盐水 有办法使杯底的盐继续溶解吗？ 思考：为什么杯底会有盐呢？ 用纸条在杯壁给浓盐水的液面做个记号，然后一点一点地加水，使杯子里的食盐恰好全部溶解。 把杯子放在窗台上让水蒸发，当杯子里的水面降到原来的刻度时，已经溶解的食盐会怎样？ 如果杯子里的水一天一天继续蒸发减少，直到水全部被蒸发掉，原先溶解在水里的食盐会怎样？食盐会随水一起蒸发呢还是会留在杯子里？ ？ 分离食盐和水的方法是？ 蒸发 三脚架 酒精灯 蒸发皿 石棉网 浓盐水 思考：蒸发要用到哪些仪器？ 外焰的温度最高，内焰次之， 焰心的温度最低。 酒精灯的使用 点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴。 如何点燃 酒精灯呢？ 盖灭后需再重盖一次 加热完毕后如何熄灭酒精灯？ 首先不要惊慌，可用湿抹布或沙土来扑灭。 酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，应该怎么办？ 蒸发皿 蒸发的实验装置 石棉网 酒精灯 三脚架 灯帽 ①点燃酒精灯 分离食盐与水的具体步骤 ②加热烧杯里的盐溶液 ③当盐水快要蒸发完时慢慢移开酒精灯并盖上灯帽，停止加热； 1、在加热过程中，
E. 简易净水装置图
（1）图 A 为简易抄净水装置，其中活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素；水经过小卵石可除去较大颗粒的固体不溶物，而石英砂则可除去小颗粒的固体不溶物，因此小卵石、石英砂都起到过滤的作用；
（2）水电解器，是将，电能转化为化学能，电解水时负极生成氢气，正极生成氧气，氢气与氧气体积比为2：1，所以与B管相连的电极是负极，这一过程中没有发生变化的微粒是氢原子和氧原子．
故答案为：
（1）吸附异味和色素；
（2）负；氢原子和氧原子．
F. 水的沸腾实验装置图化学
（1）根据所画的图象，横坐标轴是时间轴，那么就得需要秒表来记录时间；
（2）水沸腾时是剧烈的汽化现象，有气泡生成，气泡由小变大，从而判断图丙正确；
（3）根据图象我们可以判断，水在第三分钟开始沸腾，故沸点为98℃，此时水温不变，而水在一标准大气压下沸点为100℃，此时98℃说明大气压强小于一标准大气压；
（4）做实验要讲究实事求是的态度，不能随意改动数据，因为实践才是检验真理的唯一标准；
故答案为 （1）秒表；（2）丙；（3）不变，98，＜；（4）不对，有实事求是的科学态度；
G. 用加热法去除水分测定CaSO4·1/2H2 O中结晶水的含量，称取试样0.2000g,已知分析天平
计算得到的水的含量是0.0124g，为3位有效数字。有效数字运算规则，加减法：运算结果的有效数字取决于数据中绝对误差最大者；乘除法：运算结果取决于数据中相对误差最大者。根据这个规则就要用计算得到的水的含量的3位有效数字来做运算。一般情况下运算时采用安全数字的方法，即将参与运算的各数的有效数字修约到该数应有的有效数字位数多一位，然后进行运算，最后修约结果。
H. 实验室制取蒸馏水的装置
那两个是冷凝管的入口和出口，是下进上出的，让水一点点满上去这样冷却效果好，否则的话水可能由于重力，并未充满整个冷凝管，直接流出，这样冷却效果不好
I. 制取水蒸气的装置图
（1）蒸馏实验时，温度计测量的是蒸汽的温度，所以温度计的水银球内未与支管口的下缘相容平；冷凝管应从下口进水，上口出水，以保证水充满冷凝管，起到充分冷凝的作用；
故答案为：温度计的水银球未与支管口的下缘相平；冷却水的进出口方向反了；
（2）由仪器的结构可知：A、B、C、D分别为：蒸馏烧瓶冷凝管牛角管锥形瓶；
故答案为：蒸馏烧瓶冷凝管牛角管锥形瓶；
（3）蒸馏时，为防止溶液爆沸，应加入少量碎瓷片，故答案为：碎瓷片；防止液体暴沸．
J. 蒸馏水实验装置名称
（1）由仪器的结构可知：A、B、C分别为蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管，
故答版案为：蒸馏烧瓶；冷凝管权；牛角管；
（2）蒸馏实验时，温度计测量的是蒸汽的温度，所以温度计的水银球未与支管口的下缘相平，
故答案为：温度计的水银球未与支管口的下缘相平；
（3）蒸馏时，为防止溶液爆沸，应加入少量碎瓷片，故答案为：防止液体暴沸；
（4）水的沸点为100℃，则蒸馏时，取100℃的产品即可获得蒸馏水，故答案为：100．