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加速度求法实验装置
发布时间：2022-09-18 10:15:43① “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示． （1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50H
（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是 交流电，它们是每隔T=
（2）A、实验前要平衡摩擦力，每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故A错误； B、实验时应先接通电源，然后再释放小车，故B错误； C、在砝码及砝码盘B的质量远小于小车A的质量时，小车受到的拉力近似等于砝码及砝码盘受到的重力，故C错误； D、应用图象法处理加速度与质量关系实验数据时，为了直观，应作a-
故选D． （3）计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s，纸带（小车）做匀变速运动，由△x=at 2 可知，纸带加速度 a=
（4）将长木板右端适当垫高，其目的是平衡摩擦力；把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大，小车所受重力平行于木板的分力大于小车受到的摩擦力，小车受到的合力大于细线的拉力，在小车不受力时，小车已经具有一定的加速度，a-F图象不过原点，在a轴上有截距，因此他绘出的a-F关系图象是C． 故答案为：（1）交流电；0.02；（2）D；（3）0.62；（4）平衡摩擦力；C． |
② 物理实验题求加速度的方法
不用六段这么多的，你会很累很费时间的的。
这个我们老师讲过。在打点计时器的实验中，要求加速度需要求每一小段加速度的平均值。不过这个太过麻烦。老师交给我们这类题的做题方法是：为了减小误差，（因为中间涉及的位移越多，误差越大，所以只取最初的x初和最后的x末。）
我们用：
最后一段位移（第m段位移）-最初的一段位移（第n段位移）=（m-n）*at方
本题中是x7-x1=(7-1)at方
（如果x7是第7段位移的话是这样的，如果x7是7秒钟经过的位移，则第7段的位移就是x6-x7）
你现在可以算算，是否如此。加油！
③ 在“探究加速度和力、质量的关系”实验中，某实验小组采用了如图1所示的实验装置进行测量．（1）本实验中
（1）在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，由于变量较多，因此采用了“控制变量法”进行研究，分别控制一个物理量不变，看另外两个物理量之间的关系，
（2）A、在实验中托盘和砝码的总质量应远小于小车和砝码的总质量时，托盘和砝码的重力才近似等于小车的合外力，故A正确；
B、为了用托盘和砝码的总重力来代替小车所受的合力，应当平衡小车与轨道间的摩擦力，故B正确；
C、开始实验时，应先接通电源，再释放小车，故C错误；
D、实验中，打点计时器应接交流低压电源，故D错误；
故选：AB．
（3）据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2
可以求出加速度：a=
| △x |
| T2 |
| 0.025?0.023 |
| 0．12 |
（4）要探究小车的加速度和力的关系，应该保持小车质量不变，根据F=ma，为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出a-F图象．
要探究小车的加速度和质量的关系，应该保持拉力不变，根据a=
| F |
| m |
| 1 |
| m |
故答案为：（1）A；（2）AB；（3）0.2m/s2；（4）作出a-
| 1 |
| m |
④ dis测位移,速度,加速度实验装置图,仪器名称
（1）“用DIS测变速直线运动瞬时速度”的实验装置图是D．
挡光片通过光内电门平均速容度代替滑块通过光电门的瞬时速度．
（2）“用DIS测定加速度”的实验装置图是C．
本实验采用了位移传感器，代替了打点计时器，用DIS可以测小车的加速度．
故答案为：（1）D； （2）C．
⑤ （９分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示． (1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程
| （1）0.16 m/s 2 （２）如图  （3）未计入砝码盘重力或砝码盘的重力不能忽略 ⑥ “探究加速度与力的关系”的实验装置如右图。下图为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带，为了求出小车
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