反射定律的实验装置

『壹』 如图是小明研究光的反射定律的实验装置，（1）小明

（1）此题主要探究光的反射规律，先让一束光贴着纸板沿某一个角度内射到O点，量出入射角和反容射角的度数，然后改变光束的入射方向，即改变光线AO与ON的夹角，使入射角增大或减小，再量出入射角和反射角的度数，与前一次实验量出的结果进行比较；
（2）由表中数据可知反射角和入射角始终是相等的．
（3）法线垂直于平面镜；故ON为法线；入射光线与法线的夹角为入射角为30°；反射光线与法线的夹角为反射角，也为30°．如图所示：
（4）以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．
（5）当手电筒垂直照射白纸和平面镜，平面镜发生镜面反射，反射光线垂直反射，从侧面看时，几乎没有光线进入人眼，人眼感觉平面镜是暗的；光线垂直照射到白纸上，白纸表面是粗糙的，发生漫反射，反射光线射向四面八方，从侧面看时，有光线进入人眼，人眼感觉白纸是亮的，镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．

『贰』 如图是探究光的反射定律的实验装置．（1）本实验中，为了显示光线，同学们采用______；（2）白纸板和镜面

（1）显示光线的方法很多，除了让光贴着平面传播外，还有让光通过粉尘或水回雾；本实验中，为答了显示光线，同学们可以采用让光贴着纸板传播；
（2）只有一组数据无法得出结论，得出的结论也有很大的偶然性，至少三组或以上才能得出结论．
（3）前后转动纸板F，当F和E在同一平面上时，便会看到反射光线，否则看不到，这就可以证明反射光线、入射光线和法线在同一平面上．
故答案为：（1）让光贴着纸板传播；
（2）不合理；实验次数太少
（3）验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面上．

『叁』 如图所示是研究光的反射定律的实验装置，（1）为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是_

（1）为了研究反射抄角与入射角之间的关系，应改变入射角的大小，即入射光线与法线的夹角观察反射角的变化，即反射光线与法线夹角的变化，D正确；
要研究“三线共面”，可以把纸板NOF向前折或向后折，看看纸板F上是否有反射光线，即可得到结论，B正确；
（2）入射角变大，可以观察到反射角随着变大，而且反射角总是等于入射角．
故答案为：（1）D；B；（2）变大；等于．

『肆』 光的反射定律的实验协装置图

A、入射光线、反射光线以及法线在同一平面内，故EO、ON、OF三线在同一平面上，说法正确；
B、反射角等于入射角，即∠EON=∠NOF，说法正确；
C、根据光路是可逆的可知，一束蓝光沿原FO方向射到0点，它反射后沿OE方向射出，说法正确；
D、如果把纸板ON的右半边向后折，反射光线仍然存在，但不会存在与后折的纸板上，说法错误．
故选D．

『伍』 如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置．平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E

（1）因为反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，为了使反射光线能够呈现在纸板上，探究“光的反射定律”实验时，纸板应与平面镜垂直放置．
（2）硬纸板F的主要作用是：①呈现反射光线，②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内．
（3）在探究过程中，比较困难的是观察与记录反射光线与入射光线的位置．
故答案为：（1）纸板应与平面镜垂直放置；（2）呈现反射光线；验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内；（3）观察与记录反射光线与入射光线的位置．

『陆』 如图为“研究光的反射定律”的实验装置：（1）装置中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：（写出

『柒』 探究光的反射规律实验,的实验装置如图所示,平面镜放在水平桌面上

（1）一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，如果把纸板ON的右半边向版后折，反射光权线不能显示，但是确实存在．当纸板在同一平面上时，既能看到反射光线，又能看到入射光线．实验也说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内．
故答案为：不存在．
（2）光的反射中光路是可逆的．从EO入射，从OF反射；从FO入射，从OE反射．
故答案为：OE．
（3）由表中反射角和入射角的度数可知，反射角等于入射角．
故答案为：反射角等于入射角；

『捌』 探究光反射时规律的实验装置如图所示（1）如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射后

（1）由图可来见入射角是∠自i，反射角是∠r，使∠i减小，这时∠r跟着减小，使∠i增大，∠r跟着增大，∠r总是等于∠i，说明在光的反射中，反射角等于入射角．
（2）由让光线逆着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的．
（3）由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，把半面纸板NOF向前折或向后折，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，但此时反射光线仍然是存在的．
（4）根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，当入射角分别为15°、30°、45°时，反射光线与法线的夹角，即反射角也应分别是15°、30°、45°，不是75°，60°45°，而75°，60°，45°正好是反射光线与镜面的夹角．
故答案为：（1）等于；反射角等于入射角；
（2）OE；光路是可逆的；
（3）看不到；仍存在；
（4）反射角误读成反射光线与平面镜间的夹角．

『玖』 研究光的反射规律的实验装置叫什么

名称在乎厂家取。
我们实验室有：光的反射实验器（分组实验用）。
如果只用来演示，也可以叫 “光的反射演示器”

『拾』 光的反射定律实验是怎么样的

光的反射定律实验如下：

实验器材：平面镜，纸板，激光笔，直尺，量角器，笔。

实验步骤：

实验中研究光的反射，其中选择对光反射能力强的平面镜做反射面，用白色硬纸板和白纸显示光束传播的路径。

一、按图1所示，先使E、F成为同一平面，使入射光线沿纸板射向镜面上的O点，观察从镜面反射的光线的方向。

二、改变入射光线的方向，观察反射光线的方向怎样改变。

三、按图2那样，把纸片F向前折或向后折。

反射角和入射角的关系做实验研究，可采取如图3所示的实验装置。

1、一张16 K的白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上，在白纸中间画出直线ON作为法线；在ON的一侧画几条角度不同的直线OA、OA1、OA2。

2、让从手电筒前面纸缝中射出的光分别沿OA、OA1、OA2射向镜面，观察反射光线。

3、分别在每条反射光线的位置上用大头针扎一个孔B、B1、B2。用刻度尺画出直线分别将OB、OB1、OB2连接起来。

4、再用量角器量出反射角（r）和入射角（i）的大小，并记录大小进行比较。

5、使光线分别沿OB、OB1、OB2射向镜面，观察每条反射光线的方向。

分析和论证：

(1)、上述步骤1和2可看到E和F在一个平面内时有反射光线，且反射光线随着入射光线的改变而改变。

(2)、按步骤3把纸片F向前折或向后折，将观察不到反射光线。

(3)、从步骤4的1-4可看出反射角等于入射角。

(4)、从步骤4的5可看出反射时光路是可逆的。