如图所示为小明设计的加热装置

A. 小明同学用如图1所示的装置对冰加热．（1）将装有冰的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，

（1）利用水浴法加热，不但能使试管受热均匀，而且物质的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度；
（2）实验中还需用表来记录时间，所以还需要的实验器材有火柴和秒表（或手表）；
（3）由图乙图象可以看出，冰在熔化的过程中，有一定的熔化温度0℃，即熔点，故冰为晶体；
（4）冰在BC段处于熔化过程，从第1min开始熔化到5min结束，该物质熔化过程经历了4分钟，在第2min末这一时刻，试管里的冰处于固液混合状态；
故答案为：（1）均匀；慢；（2）秒表；（3）晶体；0℃；（4）4；固液混合态．

B. 小明同学用如下图甲所示的装置对冰加热：（1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如上

（1）①由图乙图象可以看出，冰在熔化的过程中，有一定的熔化温度，即熔点，故冰为晶体；
②冰在BC段处于熔化过程，固在第10min末这一时刻，杯里的冰处于固液混合状态；
③根据公式Q_吸=cm△t可以知道，当质量和吸收的热量相同时，比热c和升高的温度△t成反比．AB段的冰温度升高的快，是因为冰的比热容比水的小；
（2）沸腾时的温度叫沸点．图丙中温度计的分度值为1℃，根据图示的液柱对应的刻度读出示数为98℃，即水的沸点为98℃．水在1标准大气压下的沸点为100℃，当水面上方大气压强低于1标准大气压时，水的沸点就会降低，即沸点低于100℃．
故答案为：（1）晶体；固液混合态；小；AB段的冰温度升高的快；（2）98；低于．

C. 如图所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．（1）本实验的目的是：观察水的沸腾现象水的沸腾现象

（1）探究水的沸腾实验的目的是探究水的温度随时间的变化规律，同时还注意观察水沸腾时的现象．
故答案为：水的沸腾现象；温度．
（2）横坐标代表时间，纵坐标代表温度，根据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如下图所示：

（3）实验装置中给烧杯加盖是为了防止热量的散失，这样缩短了加热时间；烧杯必须垫在石棉网上加热，这样既能使烧杯受热均匀，又不会烧坏烧杯．
故答案为：散失；使烧杯受热均匀，不会烧破烧杯．
（4）从图象可以看出，水在沸腾过程中尽管不断吸热，但温度保持97℃不变，所以水的沸点是97℃．
故答案为：97℃；吸热．

D. 如图是小明探究物质性质的实验装置，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油．用电加热器加热，用温度计测

（1）实验中用同样的加热器，放出的热量才相同，物质吸收的热量才会相同，故用同样的加热器的目的是在相同的时间里供给的热量相同．
（2）①由1、2实验数据可知，同种物质，升高相同的温度，物质质量越大，吸收的热量越多，由此可知：同种物质，升高相同的温度，吸收热量与质量有关；
②比较3、4的实验数据可知，质量相同的同种物质，温度升高得越多，吸收热量越多；
③比较1、3实验数据可知，质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同．
故答案为：（1）单位时间内供给的热量相同；
（2①质量；②多；③质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同．

E. 小明制作了一个建议电加热器,其电路图如图所示,R1R2是发热电阻,开关S接1时为高温档，接2时为低温档，在每个

解：（1）当开关S转到触点3时，热毯的发热电阻R1===484Ω．
答；电热毯的发热电阻R1是484Ω．
（2）当开关S转到触点2时，通过电路的电流I====0.2A，
发热电阻R1消耗的功率P1=I2R1=（0.2A）2×484Ω=19.36W．
答：通过电路的电流是0.2A，发热电阻R1消耗的功率是19.36W．

F. 小明同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸，如图所示，A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水