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有机化学分馏实验装置图

发布时间:2022-09-01 22:37:20

『壹』 初中化学实验装置有哪些 注意事项是什么 最好带图

常用化学仪器及使用方法
(一)1. 能直接加热的仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项
用于蒸发溶剂或浓缩溶液 可直接加热,但不能骤冷。蒸发溶液时不可加得太满,液面应距边缘1厘米处。
常用作反应器,也可收集少量气体 可直接加热,拿取试管时,用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1/3处,加热时管口不能对着人。放在试管内的液体不超过容积的1/2,加热的不超过1/3。加热时要用试管夹,并使试管跟桌面成45°的角度,先给液体全部加热,然后在液体底部加热,并不断摇动。给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾。
用于灼烧固体,使其反应(如分解) 可直接加热至高温。灼烧时应放于泥三角上,应用坩埚钳夹取。应避免聚冷。
燃烧少量固体物质 可直接用于加热,遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。
2. 能间接加热(需垫石棉网)
仪器图形和名称 主要用途 使用方法和注意事项

(分为50、100、250、500、1000ml等规格) 用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器和给试管水浴加热等。 加热时应垫石棉网
根据液体体积选用不同规格烧杯
用作反应器(特别是不需加热的) 不能直接加热,加热时要垫石棉网。不适于长时间加热,当瓶内液体过少时,加热容易使之破裂。
用作在加热条件下进行的反应器 不能直接加热,应垫石棉网加热。所装液体的量不应超过其容积1/2。
用于蒸馏与分馏,也可用作气体发生器 加热时要垫石棉网。也可用其他热浴。
用作接受器
用作反应器,常用于滴定操作 一般放在石棉网上加热。在滴定操作中液体不易溅出。
3. 不能加热的仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于收集和贮存少量气体 上口为平面磨砂,内侧不磨砂,玻璃片要涂凡士林油,以免漏气,如果在其中进行燃烧反应且有固体生成时,应在底部加少量水或细砂。
分装各种试剂,需要避光保存时用棕色瓶。广口瓶盛放固体,细口瓶盛放液体。 瓶口内侧磨砂,且与瓶塞一一对应,切不可盖错。玻璃塞不可盛放强碱,滴瓶内不可久置强氧化剂等。
制取某些气体的反应器固体+液体
固体为块状,气体溶解性小反应无强热放出,旋转导气管活塞控制反应进行或停止。

(二)计量仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于粗略量取液体的体积 要根据所要量取的体积数,选择大小合适的规格,以减少误差。不能用作反应器,不能用作直接在其内配制溶液。

(分为50、100、250、500、1000ml) 用于准确配制一定物质的量浓度的溶液 不作反应器,不可加热,瓶塞不可互换,不宜存放溶液,要在所标记的温度下使用
用于量取产生气体的体积 注意:所量气体为不溶性的,进气管不能接反,应短进长出。
用于精确度要求不高的称量 药品不可直接放在托盘内,左物右码。若左码右物,则称取质量小于物质的实际质量。例如,称取9.6g实际质量为9-0.6=8.4g。一般精确到0.1g。
用于中和滴定(也可用于其他滴定)实验,也可准确量取液体体积 酸式滴定管不可以盛装碱性溶液,强氧化剂(KMnO4溶液、I2水等)应放于酸式滴定管,“零”刻度在上方,精确到0.01ml。
胶头滴管 用于吸取或滴加液体,定滴数地加入滴夜。 必须专用,不可一支多用,滴加时不要与其他容器接触。
用于测量温度 加热时不可超过其最大量程,不可当搅拌器使用,注意测量温度时,水银球的位置。

(三)用作过滤、分离、注入容液仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用作过滤或向小口容器中注入液体 过滤时应“一贴二低三靠”
用于装配反应器,便于注入反应液 应将长管末端插入液面下,防止气体逸出
分离密度不同且互不相溶的液体;作反应器的随时加液装置 分液时,下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出;不宜盛碱性液体

(四)干燥仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项

内装固体干燥剂或吸收剂,用于干燥或吸收某些气体 要注意防止干燥剂液化和是否失效。气流方向大口进小口出。
除去气体中的杂质 注意气流方向应该长管进气,短管出气
用于存放干燥的物质或使滴湿的物质干燥 很热的物质应稍冷后放入

(五)其它仪器
仪器图形与名称 主要用途 使用方法及注意事项
用于蒸馏分馏,冷凝易液化的气体 组装时管头高,和尾低,蒸气与冷却水逆向流动
用作热源,火焰温度为500℃~600℃ 所装酒精量不能超过其容积的2/3,但也不能少于1/4。加热时要用外焰。熄灭时要用盖盖灭,不能吹灭
用作热源,火焰温度可达1000℃左右 需要强热的实验用此加热。如煤的干馏,炭还原氧化铜
可用作蒸发皿或烧杯的盖子,可观察到里面的情况 不能加热

(六)夹持仪器
铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三角架、泥三角、镊子、石棉网等。

(七)连接的仪器及用品
单孔器、双孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮管。
另外还有一些仪器,玻璃棒、试管刷、研钵、接收器

图可参照网络文库文档“人教版初中化学实验装置图”
地址:http://wenku..com/view/dc56a285ec3a87c24028c459.html

『贰』 下图是实验室干馏煤的装置图: (1)指出图中仪器名称:a.________,d.________。(2)仪器d的作用是___

(1)酒精喷灯烧杯
(2)盛装冷水对蒸气进行冷却粗氨水煤焦油氨版酚酞溶液分权馏
(3)H 2 、CH 4 、CH 2 =CH 2 、CO淡蓝色

『叁』 实验室分馏装置

实验室中简单的分馏装置包括:热源、蒸馏器(一般用圆底烧瓶)、专分馏柱、冷凝管和接收器五属个部分.
在有馏出液滴出后,调节浴温使得蒸出液体的速度控制在每2~3秒1滴
如果分馏速度太快,产品纯度下降
利用蒸馏和分馏来分离混合物的原理是一样的,实际上分馏就是多次的蒸馏.分馏是借助于分馏往使一系列的蒸馏不需多次重复.一次得以完成的蒸馏.
现在,最精密的分馏设备已能将沸点相差仅1-2℃混合物分开,所以两种沸点很接近的液体组成的混合物能用分馏来提纯.

『肆』 实验室干馏煤装置图

仪器C为U型管,d为烧杯。仪器D的作用为冷却,C中液体有煤焦油、粗氨水,其中内无机物里溶有容NH3和铵盐等,可以加入强碱溶液鉴别。有机物可以先通过分液的方法与水层分离后,再进行分馏,芳香烃是其中的主要成分。

『伍』 化学在实验室制取蒸馏水的装置

当水蒸气从冷凝管中间通过时,会遇到冷凝管外层不断流过的冷却水,水蒸气遇冷专于是液化成属水。

爆沸简单来说就是剧烈的沸腾。
因为在液体中被融解的气体,在加热的过程中会体积膨胀,突然迸出
通过碎瓷片断面的许多含有空气小孔,容易形成汽化中心使这些气体逐步释放,防止突然迸发。

『陆』 谁能伴我画一个有机化学的分馏装置图

你可以去下载现成的石油分馏图,要是想分馏别的混合物建议你下载个化学画板,里面有很多现成的仪器,我下的画板叫化学金牌。试试,希望能帮到你

『柒』 请问实验装置图3是什么装置(高一化学)

这个装置是升华装置。
某些物质在固态时具有相当高的蒸气压,当加热时,不经过专液态而直接气化,属蒸气受到冷却又直接冷凝成固体,这个过程叫做升华。然而对固体有机化合物的提纯来说,不管物质蒸气是由液态还是由固态产生的,重要的是使物质蒸气不经过液态而直接转变为固态,从而得到高纯度的物质,这种操作都称为升华。
下面是可以加热的酒精灯,灯上面是样品皿,上面是收集升华固体锥形皿。

『捌』 关于分馏的实验装置

1.利用沸点不同进行分离。分馏柱中不断冷凝又气化 2分馏相当于多次蒸馏,效果好 3回流比,就是每蒸出一滴回流基几滴 4分馏柱的作用相当于球形冷凝管当然没有导管 5没水的是空气冷凝管

『玖』 大学有机化学,如图,请问图中各仪器的名称!

锥形瓶,蒸馏烧瓶,冷凝管,尾接管

『拾』 Ⅰ.下图是某学生绘制的实验室蒸馏石油的装置图:(1)实验室分馏石油的正确操作顺序是______A.连接接液

Ⅰ.(1)按组装仪器的顺序从下到上,从左到右,连接好装置后,注意先检验装版置气密性,再装入碎权瓷片和石油进行蒸馏,正确操作顺序为:EFDACBG,
故答案为:EFDACBG;
(2)①温度计水银球应处于蒸馏烧瓶支管口处,不应插入溶液;
②冷凝管中凝水的流向错误,冷水应从下口进,上口出,
故答案为:①温度计水银球应处于蒸馏烧瓶支管口处;②冷却水的方向通反了;
Ⅱ.乙烯和溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,化学方程式为CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br,
故答案为:CH2═CH2+Br2→CH2BrCH2Br.

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