Ⅰ 认真分析如图所示的实验装置,回答问题:(1)甲装置可用来验证光合作用产生______,此装置必须放在_____
(1)氧气有助燃的性质,甲装置中试管内收集的气体能够使快要熄灭的卫生香复燃,说明装置内的金鱼藻进行光合作用产生的气体是氧气;植物的光合作用需要光,因此该装置必须放在有光的环境中才会达到预期的实验效果.
(2)乙装置是验证植物呼吸作用释放二氧化碳的实验.植物呼吸时,将储存体内的有机物分解产生二氧化碳,将瓶内气体通入澄清石灰水,变浑浊(二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性).植物的光合作用需要光,在黑暗环境中植物只进行呼吸作用,若要使乙装置中的清澄清的石灰水变混浊,则应将乙装置放在黑暗环境中,目的就是防止植物进行光合作用而影响实验现象的产生.
(3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;用丙装置若用来验证蒸腾作用,存在的缺陷是:在塑料袋的内壁上凝结的小水珠不能排除花盆内土壤中水分的蒸发,因此应做如下改进:将塑料袋扎紧在植物最下的叶片处(或塑料袋应该绑在植物茎的基部).
故答案为:(1)氧气
(2)有光二氧化碳黑暗光合作用吸收二氧化碳混浊;
(3)塑料袋应扎在茎的基部.
Ⅱ (1)右图是证实植物进行光合作用的实验装置,取一个大烧杯装入适量水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量
二氧化碳
Ⅲ 图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里装的是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二
| (1)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是让叶内原有的淀粉运走耗尽,排除干扰内,防容止影响实验. (2)数小时后,摘下A装置内的叶片,经过处理后滴加碘液染色,淀粉遇碘变蓝色,叶片颜色不变蓝色,说明叶片中无淀粉存在.光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳被A装置的水槽里氢氧化钠溶液吸收了.故水槽里氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳.绿叶在光下制造了淀粉,因此摘下B装置内的叶片,经处理后加碘液数滴,叶片的颜色变蓝,说明B装置内的叶片在光下制造了淀粉. (3)由(1)、(2)可知,该实验变量是二氧化碳,说明了二氧化碳是光合作用的原料. 故答案为: (1)消耗叶片内原有的淀粉(或有机物). (2)无变化(或不变蓝);无淀粉产生. (3)二氧化碳. |
Ⅳ 右图是一个验证“植物光合作用所需原料”的实验装置。先将这个装置放在暗室中24小时,然后移到阳光下。瓶
| (1)淀粉,瓶内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了(2)变蓝色,光合
(3)二氧化碳是光合作用的专原料 Ⅳ 如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液,B装置里的水槽里放的
(1)、(2)由来于甲装置叶片所处的自环境没有二氧化碳,而二氧化碳是进行光合作用的原料之一,所以甲装置叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用,不能制造有机物淀粉,因此遇碘不能变蓝色.而乙装置叶片由于环境中有二氧化碳进行光合作用制造了淀粉,故遇碘变蓝色.该对照组证明了光合作用需要二氧化碳. Ⅵ 如图所示是证实植物进行光合作用的实验装置。取一个大烧杯装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一
Ⅶ 右图是证实植物进行光合作用的实验装置.取一大烧杯装入大半杯水,烧杯中放入一些金鱼藻,通入一定量的气
结合生物光合作用及呼吸作用的知识不难判断物质A应为CO2. Ⅷ 如图是证实植物进行光合作用的实验装置.取一大烧杯装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的
Ⅸ (2008三明)图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置,A装置的水槽里装的是氢氧化钠溶液(氢氧化钠
(1)将两装置先放在黑暗处24小时的作用是让叶内原有的淀粉运走耗尽,排回除干扰,防止答影响实验. 与验证植物光合作用实验装置相关的资料
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