⑴ 要设计一个实验装置,说明浸在液体中的物体受到浮力,浮力产生的原因是由于物体上下表面受到液体的压力差
这个实验装置的设计可以根据现实生活中钓鱼的浮漂为事例来做。
⑵ 如图所示是小叶同学探究浮力的大小的实验装置及实验过程
【实验预备】
(1)由图知,弹簧测力计的量程是0~5N;
(2)弹簧测力计的分度值是0.2N;
【收集数据】
(1)由甲知,物体的重力G=2N,由丙知,物体完全浸没在液体中拉力F=1N,甲、丙可以求出:物体受到的浮力F 浮 =G-F=2N-1N=1N;
(2)由乙图知,空桶的重力G 桶 =1N,由丁图知,桶和水的总重力为1N,比较乙、丁可以求出物体排开水的重力G 排 =G 总 -G 桶 =2N-1N=1N.
【实验结论】
比较【收集数据】中(1)、(2)的结果可以得出结论:浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力,这就是著名的阿基米德原理.
【实验评估】为减少误差,要求在浸入被测物块前,溢水杯中的水面必须加到与溢水口相平,即加满水.
故答案为:【实验预备】(版1)0~5;(权2)0.2;
【收集数据】(1)1;(2)物体排开液体的重力;
【实验结论】竖直向上;物体排开液体的重力;阿基米德;
【实验评估】与溢水口相平.
⑶ 如图所示是小明探究浮力的实验装置图(实验器材有:弹簧测力计、细绳、铁块、一杯水、一杯盐水)(1)由
(1)由图A与图C可知,物体浸没在水中受到的浮力为F浮=3.6N-1.6N=2N;
∵F浮=ρ水gV排=ρ水gV铁块,∴铁块的体积V铁块=
| F浮 |
| ρ水g |
| 2N |
| 1×103kg/m3×10N/kg |
| G盐水 |
| g |
| 2.1N |
| 10N/kg |
| m盐水 |
| V盐水 |
| 0.21kg |
| 2×10?4m3 |
⑷ 科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤.他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋
a、
⑸ 探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置
如图是“探究浮力大小与那些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题:
(1)由图___和____可知浸入液体中的物体所受浮力的大小跟排开液体的体积有关。
(2)由图____和_____可知物体排开液体体积相同时,浮力大小跟物体种类有关。
(3)当物体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力的差为____N。
题型:探究题难度:中档来源:湖南省模拟题
答案(找作业答案--->>上魔方格)
(1)B,C(2)C ,D(3)3
⑹ 请你设计一个实验,证明浮力大小与密度有关 写出实验器材和实验步骤
器材:弹簧秤,砝码,一杯水,一杯油
1、弹簧秤称出砝码的重量,得到 g1
2、弹簧秤下挂着砝码,令砝码浸入水中,再称量砝码的重量,得到g2
3、弹簧秤下挂着砝码,令砝码浸入油中,再称量砝码的重量,得到g3
g1-g2 = 水给砝码的浮力
g1-g3 = 油给砝码的浮力
这样就可以证明,水和油密度不同,会对同一个物体产生不同的浮力
⑺ 图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验装置。 (1)小军同学用弹簧测力计、石块、烧杯、小桶等进行
| (1)F 1 -F 2 ;F 3 -F 4 ;(2)ρ 水 gSH;F 1 /gSH
⑻ 反证浮力产生的原因的实验装置怎么做,一个简单的装置就好
A、液体压强越大,容器底部的橡皮膜越凸出,故甲装置可探究液内体压强与深度的关系容; ⑼ 利用了浮力原理的装置有哪些 浮力秤、热气球、氢气球、水上航标、潜艇、钓鱼杆上的浮子、救生圈等等 ⑽ 设计一个物理小实验(初二物理)大概说下器材和方法就可以
实验一, 与利用浮力设计实验装置相关的资料
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