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中考化学实验题尾气装置的作用

发布时间:2022-08-22 16:04:55

『壹』 高中化学常考的实验装置的作用

一般高中化学常考的实验装置大多都是气体的干燥、除杂,以及避免内尾气的污染,还有就是防止容倒吸、有些生成的物质会影响实验的结果等等,关键得看题意是怎么问的,你得根据题目,以及相关的化学反应来解答,一般高中化学考这些方面的知识就是为了提升你个人解决一些制备等相关的问题。遇到这种问题要有自信,调理要清晰,思路要正确,一般的高中化学题还是很容易解决的。
祝你学习越来越好!

『贰』 制取氯气的实验为什么装置后面要加一个尾气处理装置

淀粉碘化钾溶液是为了检测氯气,亚硫酸钠是为了吸收氯气,碳酸氢钠是为了吸收挥发的氯化氢以及可能从亚硫酸钠中带出的二氧化硫.最后按说如果溶液足够量的话是只有二氧化碳排出的,应该不用加尾气处理,这里应该是以防万一用的.

『叁』 按要求回答下列问题:(1)“化学使天更蓝,水更清”.汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体

(1)N 2 、CO 2 、CO(2)导电;3CO+Fe 2 O 3 2Fe+3CO 2 (3)天然气,置换,1:1

『肆』 化学实验中的尾气吸收装置是什么意思/

尾气吸收装置就是把实验中排放出来的有害有毒气体再通过一个装置反应分解成无害无毒气体排放出来。

『伍』 (高中化学范围)如何除去实验室产生的NO尾气 为什么有些实验装置没有除去有害气体尾气,如:

高中实验化学除去NO气体的方法是将实验置于通风橱中进行,产生的NO直接从通风橱溢出实验环境。这其实是一种对环境很不负责任的做法,其原理与工厂加高烟囱是相同的。因此,近年来开始使用一种特殊的装置吸收并回收NO——氧化吸收瓶。这种吸收瓶可以看做集气瓶的瓶颈上开放一个小支管,反应原理是:4NO+3O2+2H2O=4HNO3。
我看了一下湖北省高考原题,题目给出的方法是排水收集NO气体。收集到的NO不溶于水,也不能和水反应,所以只能说收集,不能说去除。

『陆』 化学尾气收集装置的作用

ABCD四个装置都是适合收集易或极易溶于水的气体,如氨气;或者能与装置中溶液反应的气体,如装置中是氢氧化钠,气体是二氧化碳。作用是防止水回流到前面的装置里。BD装置都是把回流的水存储在球形部分,但存储量有限,不能用来收集大量极易溶于水或极易与装置溶液反应的气体。C装置是部分水回流后,漏斗与水面分离。水又掉下来,再回流……往复循环,图中C装置的漏斗应刚好与水面接触,如像图中所示,则不适合来收集极易溶于水或极易与装置溶液反应的气体。A装置适合收集极易溶于水或极易与装置溶液反应的气体,不用担心回流问题,只是可能瓶内气压过大,若气体不是很溶于水或极易与装置溶液反应,则有可能气体流不进装置。

『柒』 化学中,尾气处理装置是用来干嘛的

用来处理反应生成或者通入过多的会污染大气的气体,使之转化成对大气无害的气体排放出去或者将有害气体收集起来并且统一处理

『捌』 中学化学题实验题

先要明白各个装置的作用,一般顺序是:气体发生装置-净化装置-性质验证装置-尾气处理装置,此外为防止空气中的二氧化碳或水蒸气进入产物质量测定装置中引起实验误差,以常还要用碱石灰什么的接在最后。弄明白每个装置的作用就好办了。没什么的,练多点这类题就会有感觉了。

『玖』 图所示是初中化学中常用的实验装置,它具有多种用途,可用于探究或验证气体的性质、除杂质、转化物质等.

(1)除二氧化碳中的一氧化碳,通过灼热的氧化铜,一氧化碳被氧化成二氧化碳,故答内案为:容CuO;高温
(2)一氧化碳还原性体现为一氧化碳可将氧化铜还原为铜,本身转化为二氧化碳,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,往往在B中放澄清石灰水,而一氧化碳有毒,可燃,要对尾气进行燃烧处理,故答案为:验证生成的气体是CO 2 ;点燃的酒精灯
(3)氢气可以还原氧化铜生成水,浓硫酸具有吸水性,能吸收水分,氧化铜反应后质量减轻,减少的即为氧元素质量,浓硫酸质量增加,增加的为水的质量,两质量差为氢元素质量,由此可求氢氧元素的质量比,故答案为:CuO;浓H 2 SO 4 ;称量并记录反应前后A、B两处仪器的质量

『拾』 什么是尾气收集装置

做化学实验时,对产生的有害气体进行收集处理,防止其进入空气中危害人体的装置就是尾气处理装置,它可以是燃烧装置,收集装置等,只要达到防有害气体进入空气的目的即可.

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