化工研究生复试实验室装置

1. 请问应用化学研究生复试化学实验一般都考些什么呀！谢谢了！

我就是应用化学专业的，化学实验如果是动手操作的话，会让你搭一个简单的实验装置，比如抽虑，回流，减压蒸馏……笔试的可能不大，最有可能是面试的时候问你一些问题，大多会考一些注意事项和试验基础，比如冷凝管的角度，进出水方向，如何判断滴定完毕，不会很难，把实验书好好看看就可以了

2. 浙江工业大学化学工程专业考研复试考哪些科目及参考书目请具体一点，谢谢

浙江工业大学化学工程化学考研复试科目：

1、全日制本科复试科目及参考书目

复试科目：英语听力、专业英语、专业综合知识与实验技能

物理化学：《物理化学》（第五版）天津大学物理化学教研室编 高等教育出版社 2009

2、同等学力加试科目及参考书目

加试科目：（1）化学工程基础；（2）化学综合

参考书目：

化学工程基础：《化工原理》（第三版）何潮洪、冯霄主编科学出版社 2017

化学综合：《无机及分析化学》 浙江大学 高教出版社 2003

《基础有机化学》(第二版) 邢其毅 高教出版社

《有机化学》(第二版) 徐寿昌 高教出版社 1993

《物理化学》(第五版） 天津大学物化教研室 高教出版社 2009

《分析化学》（第六版）华东理工、四川大学组编 高教出版社 2009

(2)化工研究生复试实验室装置扩展阅读：

浙江工业大学化学工程专业为化学工程学院的专业，化学工程学院始建于1953年，经过六十余年的建设和发展，在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等诸方面均取得了丰硕的成果。目前包括化学工程与技术省一流学科、化学和农药学省重点学科三个学科。

其中化学工程与技术浙江省一流高峰学科是我校建立最早、综合实力最强和社会影响力最大的学科，是浙江省属高校中第一个获得博士学位授权点和首批浙江省重中之重的学科。

是集国家国际科技合作基地、国家重点实验室（培育基地）、国家重点学科（培育）、省部重点实验室、一级学科博士点和博士后流动站于一体的化工高等人才培养、科学研究和社会服务基地，在国内外化工学术和产业界享有盛誉，是本校乃至浙江省属高校的标志性学科。

参考资料来源：浙江工业大学研究生招生网——硕士研究生招生考试复试加试科目

参考资料来源：浙江工业大学化学工程学院

3. 大连理工大学 化工过程机械 研究生复试 考什么

复试分为英语口语、听力、面试以及笔试这4个部分。笔试都2套卷子，A卷式考察化工原理、流体力学、工程热力学的B卷式考察压力容器、机械工程材料、材料力学、流体机械内容的。2套卷子任选其一作答。面试就是老师问问题了，范围很广，涉及很多知识和内容，只要就看你平时的基本功了。就这些，没了

4. 请问北京化工大学化学工程与技术专业的研究生复试一般问什么问题

4-5个老师，一个主审老师（一般是比较有威望的），另外一个专门提问英语的。首先你要准备好自我介绍，中英文都要准备，1-2分钟，不用太长。老师们会就你介绍中感兴趣的内容提问。比如，你说参加过某些比赛，老师也许会问你参赛的具体内容，并就此相关问题展开。此外，还会问专业问题，比如，热力学、反应工程、化工原理等等（每个老师主管一个方向）。就像别人说的，提前到，可以打听前面先面试的同学，都问了些什么，这样也就了解个大概了。

老师们是根据你的总体表现对你的复试打一个总分，所有复试老师打分加合，不会根据某一问题打分的。

5. 天津大学化学工艺研究生复试主要包括哪些内容，要准备什么（越详细越好）

摘自：http://..com/question/1046314117095250459

天大化工学院这边复试一般都包括两部分，即英语能力测试和综合能力测试。

英语部分比较简单，所占评分比重也很低，所以只要你敢说基本上没啥问题。自我介绍必须要准备好，包括你的个人基本情况、家乡特色、兴趣爱好等等。

综合能力测试主要会问你一些基本情况，比如你选择继续读研的原因之类的，然后很重要的一个环节就是对你专业知识掌握情况的考察，这部分一定要准备好，尤其是你初试专业课的内容，还有你们专业主要核心课程的相关知识也得认真复习，像三传一反等。至于在回答的过程中一定要诚实，记忆不深的地方老实跟导师们说，千万不要不懂装懂，导师们都是这方面的专家，你不可能在专业领域忽悠他们。我们当时是抽编号，抽到什么课就回答相应的专业问题。。实验的话估计就简单问问你印象比较深的1、2个实验，你回忆一下做过的实验，看看实验原理和结论就差不多能答上了。。
抽编号就是面试时，要是以前没学过可以和老师说重抽一个，我那届就有人这么做的。。英语的话我们是先播放了1分钟左右的VOA慢速英语，然后让你复述听到的内容，难度不会很大，接着就是一些简单的问题，比如家乡呀、个人兴趣爱好呀之类的问题，整个时间估计在10到15分钟左右。。综合面试的时间在30分钟左右。。这个仅供参考，每年的考察方式和标准可能会有所差异，所以最好还是准备充分一些。

摘自天大研究生学院的官网：http://yzb.tju.e.cn/xwzx/zxxx/201503/t20150310_252433.htm
复试内容
复试内容包括专业能力考核、综合素质考核两部分。专业能力考核包括外语听说能力测试和专业课笔试；综合素质考核包括实验（实践）能力测试和综合面试。
1、专业能力考核：
（1）外语听说能力测试由各学院自行组织，可采用笔试或面试方式进行。若采用面试方式，要求对每位考生的面试时间一般不少于10分钟。听说能力测试内容一般应包括公共外语和专业外语。
（2）专业课笔试主要测试学生专业素质和专业能力，考试时间一般为90分钟，笔试科目必须按照考生报考专业所规定的科目进行。调剂考生的专业课笔试科目由调入学院和专业确定。
2、综合素质考核：
（1）实验（实践）能力测试对于理工科类考生主要测试其实验和动手操作技能，对于文科类考生主要测试其理论联系社会实际和解决问题的能力；可采用笔试、操作或面试方式进行。
（2）综合面试由参加复试的老师直接提问或由考生当场抽题作答。考核内容应涉及考生思想政治素质和道德品质考核，考生的创新精神和创新能力考核，考生理论知识和应用技能掌握程度、利用所学理论发现、分析和解决问题的能力考核，考生对报考专业发展动态了解以及在本专业发展潜力考核；考生的科研和社会工作能力、实践经历考核，考生的事业心、责任感、协作性和心理素质以及举止礼仪和表达能力考核等。
对于综合面试，各专业复试小组可根据学科自身特色制定更加详细的面试方案。每位考生的面试时间一般不少于20分钟。综合面试由各专业复试小组负责考核，面试成绩由每位复试小组成员独立给出分数，然后取算术平均值得出。
（四）复试规则
1、复试比例及名单
由学校按学科门类（领域、专业）确定复试分数线。考生初试成绩不低于学校门类（领域、专业）复试分数线即为合格生源，只有合格生源才能进入复试考生名单。复试工作由各学院（部）自行组织，并由学院（部）负责通知考生参加复试。
各学院在学校复试分数线基础上，严格实行差额复试，将考生按照初试成绩总分由高到低进行排名，确定本学院各学科、专业复试考生名单，复试考生人数一般为招生规模（招生计划数减去推荐免试生数）的120%～200%之间。对合格生源不足120％的学科、专业按实际合格考生名单组织复试。
2、复试评分及成绩
复试成绩总分200，其中专业能力考核80分，综合素质考核120分。专业能力考核成绩包括外语听说能力测试15分、专业课笔试65分；综合素质考核成绩包括实验（实践）能力测试30分、综合面试90分。
考生复试成绩应包括专业能力考核、综合素质考核两部分成绩之和，其复试成绩低于120分视为复试成绩不合格。
（五）复试纪律
1、复试小组成员和工作人员应选择能正确执行招生政策、不徇私情、责任心强的教师担任。本年度有直系亲属报考或有其他原因可能影响公正的相关人员必须回避复试及录取的相关工作。
2、各学院要充分重视对复试小组人员的管理和培训，自觉接受社会监督，提高自我约束的自觉性；加大招生工作的透明度，抵制不正之风的干扰，营造招生工作的公正、公平、公开的环境。对违反招生政策，造成不良影响的招生人员将按有关规定严肃处理。
3、各招生学院务必严格按照学校规定的复试录取程序、要求和时间表进行操作，不得擅自变更。
4、研究生招生工作涉及面广，政策性强，各学院应严格执行国家政策与学校规定，不得超越招生政策的规定和权限自定招生办法。

6. 南京工业大学化工研究生应该怎么准备复试

一般情况下，坦诚以待即可。问什么答什么，千万不要不懂装懂。

研究生考试制度的重要组成部分，即通过研究生入学考试（初试）后参加的，由报考院校组织进行的第二次考试。一般也分笔试和面试。早期的研究生复试多只是一种形式，但从2006年起研究生招生加大了复试的权重，有的招生单位甚至把复试的权重加大为百分之五十，这就要求考生具有真才实学并具备更高的应变能力。
复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。复试一般在5月上旬前结束。招生单位认为必要时，可再次复试。外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。

对于研究生复试的准备，不少招生办公室的负责老师都称：“无须准备，因为复试主要考察考生的知识积累情况。”但按照往年的经验，要想顺利的通过复试，充分准备也是必不可少的。
扎实的专业基本功和良好的个人综合素养是面试的必要条件。要做到这些，我们需要在平日的学习和生活中不断地进行积累和磨练，不断地提升自身的修养和能力，当然，除此之外，掌握一定的面试方法和技巧也是非常必要的。
1.信息：及时搜集，巧做准备
面试方式、面试流程在实际操作过程中，不同的院校会做相应的调整，具有各自不同的风格。同一所高校中的各个院系所采用的方法也会有所差异，可能有些院系采用抽题的形式，而有些院系则直接用一问一答的形式考查考生的应变性和灵活性。在这种情况下，考生同样要灵活多变，在复试前多向报考学校的招生办咨询，时刻关注目标院校的网站信息；多向本学院的上届师兄师姐打听信息，这些信息包括考试的大致范围、考试方式和流程、应试方法和技巧等；也可在本学院的学生论坛中发帖询问。尽量在考前能够多了解和掌握有关考试的信息，避免临场出现反应不及时、答非所问的情况。
笔者认为，研究生入学考试与高考最大的区别就在于，考研不仅仅考考生的专业知识和技能，而且还在考验考生的信息搜集能力、人际沟通能力、时间管理能力等书本之外的能力。这些藏之于书本之外的能力同样也在考研所考范围之内，只不过它们通过一种无形的方式体现出来罢了。
2.着装：整洁大方，充满朝气
首先需要明确的是，我们所要面对的是高校和科研院所，这些机构是创造学术成果的地方，不同于企事业单位，因此考生们没有必要刻意地着正装。如果你有着正装的习惯，那另当别论。笔者认为，只要干净整洁、大方得体、富有年轻人应有的朝气即可。参加研究生考试的大多数是应届本科毕业生，拥有着丰富的想象力和一颗年轻的心，大家大可不必故弄玄虚、故意装出一幅成熟稳重的姿态，把一个真实的自我展现在考官面前就已经足够了。男生要穿着整齐、理顺头发、剃掉胡须，女生同样要穿着整齐大方、精神干练，头发长的要扎起来，切忌浓妆艳抹，可以适当地化淡妆，健康有活力。
考生进入面试考场，首先呈现在各位考官面前的是自己的外型，健康、良好的外部形象势必会给考官留下非常好的第一印象，在短短半小时左右的面试时间里，良好的第一印象会为你的面试增色不少。
3.自我介绍：清晰流利，勇敢自信
自我介绍环节说到底是一个考生向考官推销自己的过程。考生在此环节要清楚、流利地介绍本人的基本信息和相关兴趣爱好、研究专长等。笔者认为，自我介绍的形式更胜于内容。从内容层面来讲，因为考生的许多基本信息已经以书面的形式早已呈现给了老师，在面试中做自我介绍无非就是对纸质材料中未提及的内容进行一定程度的延伸或者对材料中提及较少的内容进行适当地补充而已，老师在这个时候真正看重的是考生的谈吐和举止。因此，考生要在做自我介绍的时候表现得勇敢自信，清晰流利。
具体来讲，考生要在自我介绍中精神饱满、面带微笑，表现出年轻人应有的朝气和热情，在面试过程中始终保持微笑会让考官产生一种舒适、温和的感觉。在日常生活中我们也会发现，往往那些受大家欢迎的人都是经常面带微笑、性情温和的人，考官同样也喜欢善良、温和、友善的学生。其次，考生在介绍中要清晰地传达出自己的相关信息，语速要平稳、缓和，发音要清晰、有力。明亮清晰的发音可以让考官感受到你所带来的气场，使考官融入到你的话语系统中。再次，必要的眼神交流是赢得考官好感的重要筹码。眼睛是心灵的窗户，一个人的眼神能够直接反映出的内心世界和心理状态。眼神的交流要贯穿于整个面试过程中，从自我介绍到抽题答问再到与导师的自由沟通，都需要加以一定的眼神交流。在这里笔者要强调，考生眼神一定要正视考官的眼睛，表现出一定的专注、认真，同时充满自信，切不可飘忽不定，飘忽不定是一种典型的缺乏自信的表现。如果考生实在不敢正视考官的眼睛，可以正视考官的鼻子，当然，在自我介绍的过程中，不必始终正视考官，可以在言谈过程中环视一下其他老师，眼神从主考官自然地移动到其他老师身上，再从其他老师移动到主考官身上，要时刻保持一种镇定自若、自信冷静的心理状态。
4.回答：心态平和，实事求是
在整个面试过程中，考官问得最多的莫过于考生对本专业基本理论以及相关知识的理解和掌握。考生在这个时候要始终保持一种谦虚、谨慎、从容的心态，往年许多考生在面试考场中都会出现诸如心跳加快、面红耳赤、语无伦次的现象。笔者认为，出现这种情况的一个重要原因就是心态失衡、过度紧张。
大家要认识到，入围的考生彼此之间的实力差距并不是很大，所以此时比拼的就是考生的心理素质。当考生抽到难以回答的题目时，切不可不懂装懂。学生遇到不会的问题再正常不过，只要谦虚、认真、虚心请教，老师都会给予认同的。在遇到疑难问题的时候，考生先要认真思考，一般老师提出问题之后都会留一到两分钟的时间供考生思考作答的，如果实在没有思路，可以主动承认以前对这个问题关注不够，希望老师能够帮忙指点。如果有一些思路或者影响，不妨说出来与在场的老师分享，老师会认为该考生是一个诚实、可靠的学生，切不可胡编乱造、异想天开。
5.知识：没有最多，只有更多
知识是难以穷尽的，但这并不能阻止我们追求知识的步伐。在研究生复试的面试过程中，我们所面对的都是国内的专家学者，我们的专业功底在他们面前是非常薄弱的，但同样我们可以通过广博的知识面获得他们的好感。例如，在讨论到某个专业知识的时候，可以适度地联系一些其它学科门类的知识，从其它角度谈一些自己的见解和观点。有时候一个比较新颖、独特的观点可以赢得老师的好感。
每个人都具有各自特有的涉猎领域，你学习计算机，平时可能关注体育；你研究历史，平时可能关注时政；你喜欢化学，平时可能关注商业。在面试的过程中，不妨将这些爱好与专业知识联系起来，在与导师的交谈过程中，让导师了解到你的另一半。知识是无穷无尽的，关键是我们能有一颗时刻追求知识的心，不管是在哪个领域，只要你热爱知识，你都能够挖掘出属于自己的东西，导师看重的与其说是你在这四年当中所学的专业知识，不如说是你在这四年学习生活中所培养的求学热情和所练就的求学能力。
6.专业：重点突破，广泛阅读
说到底，过硬的专业知识才是考生最强有力的竞争筹码。四年的时间不一定能有专家级别的知识和技能，但至少能有一点，那就是专业敏感度。一个合格的本科毕业生，尤其是进入考研复试的较为优秀的本科毕业生，至少要具有非常良好的专业敏感性。例如，学广告设计的，在平常的生活中会不由自主地留意大街小巷的广告贴片，看电视的时候会情不自禁地称赞某个广告设计得绝妙高超；学新闻编辑的，在平时读报纸的时候会习惯性地关注报纸的排版、编排、字号、字体、标题变化等，会不由地赞许某个标题的醒目，或者批评某个版面的平庸；学经济的，会在平时读书、读报过程中有心留意最近的财经资讯，会在看新闻的时候不由自主地评价某个金融现象。
考生在准备复试时除了看指定的参考书目之外，还要多联系实际，多关注现实。在面试中，老师往往会让考生针对现实生活中的某个问题从专业的角度提出自己的一些看法和见解，因此，考生必须努力建立所学专业知识与日常生活的联系，在平日的生活中要多听、多看、多思考，要有意地关注本专业的信息，逐步地加深对所学专业的认识。其次，要多看所学专业的相关书籍，尤其是报考文科类专业的考生，导师往往会问考生看过哪些相关名著。因此，考生在复试备考过程当中要多看相关原著。由于时间比较短，考生不可能做到完全研读几本原著，我们可以抓原著当中的核心思想、主要线索，只要能在面试当中有话可说，把原著的核心观点概括准确即可。
可见，对专业的把握是多角度的，考生需做到重点突破，广泛阅读。重点突破指定的参考书目和相应的历年试题，广泛阅读相关的专业书籍、经典名著，同时关注现实，联系实际，提升自身的专业敏感性。
7.志向：投师所好，对症下药
在面试当中，老师往往会询问你对哪个方面感兴趣，考生在这个时候就需要提前掌握老师的研究偏好和学术专长。笔者不鼓励考生为了投师所好违背自己的初衷说违心的话，但最起码可以不至于与导师发生正面冲突。例如，提问老师的学术专长为近现代西方哲学，而考生在话语间却流露出了明显的对近现代西方哲学的排斥情绪，这就与导师发生了鲜明的冲突。如果考生提前了解了该导师的研究偏好，就可以在面试的过程中避免谈及自己对近现代西方哲学不感兴趣之类的想法。
面试的考官可能还会问你类似这样的问题：请你谈一谈你所报考的导师的研究方向和进展。所以考生事先一定要对自己所报考导师的研究成果有所了解和掌握，仔细研读导师的相关学术论文，对最具代表性的学术成果进行必要的思考和把握。与此同时，考生同样也要关注所报考专业的发展情况，一个对自己所报专业的发展现状和前景漠不关心的考生是不会博得老师好感的。

7. 化学实验室的常用器材有哪些

化学实验室的常用器材有：

1、烧杯：烧杯是指一种常见的实验室玻璃器皿，由玻璃、塑料、或者耐热玻璃制成。烧杯呈圆柱形，顶部的一侧开有一个槽口，便于倾倒液体。烧杯广泛用作化学试剂的加热、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸发浓缩、稀释及沉淀澄清等。

2、量筒：量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量（mL）表示，常用的有10 mL、25mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。外壁刻度都是以 mL为单位，10 mL量筒每小格表示0.2 mL，而50 mL量筒每小格表示1mL。

3、试管：试管，化学实验室常用的仪器，用作于少量试剂的反应容器，在常温或加热时（加热之前应该预热，不然试管容易爆裂。）使用。试管分普通试管、具支试管、离心试管等多种。普通试管的规格以外径（mm）×长度（mm）表示，如15×150、18×180、20×200等。

4、酒精灯：酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验室，工厂，医疗，科研等。由于其燃烧过程中不会产生烟雾，因此也可以通过对器械的灼烧达到灭菌的目的。又因酒精灯燃烧过程中产生的热量，可以对其他实验材料加热。它的加热温度达到400—1000℃以上。

5、滴定管：滴定管是指在滴定操作中盛装滴定剂溶液的量器。滴定管是一种细长、内径大小均匀而具有刻度的玻璃管，管的下端有玻璃尖嘴，有25ml、50ml等不同的容积。

8. 大三，化工专业，想考研，可是没有进实验室做过项目，对考研复试影响大吗现在还要不要找导师进实验室

没有什么影响，只要 专业课成绩高和获奖记录多就行了，等你考上了再找老师进实验室吧。

9. 为什么要改造化工等行业的实验室装置

化工及相关行业实验室装置通常伴随高温高压带来的安全隐患，同时还有运行装置操作状态不可逆、培训操作时间长、运行维护费用高等实训难题。例如坤天自动化，为了提高实验教学水平，降低运行成本，积极探索实验室改造思路，在原有基础上对装置进行改造，保障学生安全，解决教学难题。

10. 实验室制乙酸乙酯的装置

楼主你好，我是学化工工艺的以前在实验室做过这个实验。

乙酸乙酯的制取：先加乙醇，再加专浓硫酸（加入碎瓷片属以防暴沸），最后加乙酸，然后加热（可以控制实验）。浓硫酸是催化剂，吸水剂。该反应是可逆反应，为了提高酯的产量，必须尽量使反应向有利于生成酯的方向进行。一般是使反应物酸和醇中的一种过量。在工业生产中，究竟使哪种过量为好，一般视原料是否易得、价格是否便宜以及是否容易回收等具体情况而定。在实验室里一般采用乙醇过量的办法。乙醇的质量分数要高，如能用无水乙醇代替质量分数为95%的乙醇效果会更好。催化作用使用的浓硫酸量很少，一般只要使硫酸的质量达到乙醇质量的3%就可完成催化作用，但为了能除去反应中生成的水，应使浓硫酸的用量再稍多一些。还有就是乙酸乙酯时反应温度不宜过高，要保持在60℃～70℃左右，温度过高时会产生乙醚和亚硫酸或乙烯等杂质。液体加热至沸腾后，应改用小火加热。事先可在试管中加入几片碎瓷片，以防止液体暴沸。3