1. 某同学设计的一个能够测定油箱内油面高度的装置
1.求出上面那个固定电阻的大小以及电源电压
设电源电压为U，固定电阻为R
有 U=(R+50)*0.1=R*0.6
解得 R=10 欧 U=10*0.6=6伏
2.求出油箱里的油每变化一升，滑动变阻器上相应的阻值变化，进而求出油量为 40升时，接入的阻值大小；
由于油箱满油为 50L，且滑动变阻器为 50欧，因此，油箱每减少1升，滑动变阻器的接入电阻就增加 1欧
当油量为 40 升时，滑动变阻器的接入电阻为 R接=50-40=10 欧
3.求出现在的电流表示数
I=U/(R+R接)=6/(10+10)=0.3 A
2. 初二物理计算题十道谢谢
欧姆定律应用四：综合计算一
1．把电阻R1 =3 、R2 = 6 接入同一电路，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个选项中，不可能的是：（ ）
A．9 B．2 C．9 或2 D．3
R1
I1
I2
I
U
R22．如图，下列四个等式中，符合并联电路特点的是：（ ）
A．I = I1﹢I2
B．U = U1﹢U2
C．R = R1﹢R2
D．
3．如图3所示，电源电压保持不变。当开关S1 合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为O.8A。则电阻R1与R2的比值为（ ）
A 、1:3
B、 3：l
C、 2:3
D 、3：2
4．如图18所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为3:1当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙为（ ）
A．2:1 B．2:3 C．3:1 C．3:2
图10
5．如图1O所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5Ω， R2=15Ω．
(1) 若开关Sl、S2都断开时，电流表示数为O.2A，则电源电压是是多少？
(2) 若开关Sl、S2都闭合时，电流表示数为O.9A，则通过电阻R3的电流是多少？
A
V
S
R1
R2
6．一次实验中，郝奇同学连接了如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，电阻R1=8Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω。他所选用的电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A。为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是( )A．0～2Ω B．0～8ΩC．2Ω～8Ω D．8Ω～10Ω
7．A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（ ）
A． IA=IB B． IA >IB
C． UA=UB D． UA>UB
8．两个定值电阻，甲标有“16Ω 1.5A”，乙标有“22Ω 0.5A”。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是( )
A、57V B、41V C、35V D、19V
9．如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围为1A到2A之间，电压表的示数范围为6V到9V之间，则定值电阻R的
阻值及电源电压分别为：（ ）
A、3Ω，15V B、6Ω，15V
C、3Ω，12V D、6Ω，12V
10．如图所示电路中，电源电压为3V且保持不变，R=10Ω，滑动变阻器的最大
阻值R′=20Ω．当开关S闭合后，在将滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中，
电流表示数的变化是由
A．0.3 A～0.1 A B．0 A～0.1 A C．0.1 A～0.3 A D．0.3 A～0 A
11．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为 Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为 A.
12．如图所示，R0为定值电阻，电源电压恒定。闭合开关，当滑动变阻器接入电路的电阻值为R/4压表的示数为6V；当滑动变阻器接入电路的阻值为R时，电压表的示数为3V；则前后两次通过R0的电流之比是____________，电源电压是______________V。
13．如图9所示，表示一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是滑动变阻器，它的金属片是杠杆的一端。从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。
(1)当油箱向外输油时，油量表的示数将 。
(2)若图9中电源电压为24V，电流表的量程为0-0.6A，滑动变
阻器的最大值为80Ω，为了保证电流表不超量程，保护电阻R/
的最小阻值应是多少欧？
欧姆定律应用四：综合计算二
14．甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究．
(1)甲小组选取的定值电阻为15W，电阻箱阻值如图乙所示，其值为________W，此时电压表的示数为3．5V，则该小组所用电源的电压为______V；实验中若增大电阻箱阻值，
电路中的电流将________，电压表示数将________ (选填变化情况)．
(2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出U-R图像(如图丙)．由图像可知，电阻箱阻值为20W时，电压表的示数为________V，该组所选用定值电阻的阻值为________W．
16． 为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计)。定值电阻R0=5Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值Rab=25Ω，电源电压U=3．OV，电流表的量程为 O～0.6A, 当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端．已知该弹簧伸长的长度ΔL与所受拉力F间的关系如图乙所示。
(1)小明在电路中连入RO的目的是________________________________.
(2)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的___________A处.
(3)通过计算说明, 电流表表盘的0.6A处应标多少牛? 100
200
300
6
5
4
3
2
1
F/N
△L/cm
0
图乙
A
拉环
弹簧
R0
R1
b
a
P
图甲
17．小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示．电源电压6V，R0为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50W的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力的作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0．6A．已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，求：
(1) R0的阻值；
(2)无风时电流表示数；
(3)在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小．
18．韩勇同学设计了如图17所示的电路，用来测量电阻R1的阻值。他将开关分别与a、b接触时，电流表的示数之比为5∶2，已知R2＝6Ω，求R1的阻值是多少？
19．如图12所示的电路R1的电阻为10Ω，滑动变阻器的变化范围为 0－50Ω，电源电压为9V，当滑片移动到最右端时，电流表的示数为0.1A，求R2的阻值大小。
3. 初中电学
班级_____________ 姓名______________
电流、电压、电阻
一、单选
1．（2004安徽）干电池是一种常用、方便的电源。以下关于干电池的说法中正确的是（ ）
A.有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电
B.常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大
C.干电池是把电能转化为化学能的装置
D.多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃污染环境，所以，废弃的干电池应该集中分类处理。
2．（2004安徽）关于常用家用电器正常工作时的电流，下列说法中合理的是（ ）
A.电风扇约为2A B.电冰箱约为1A
C.电视机约为2A D.台灯约为1A
3．（2004呼和浩特）使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器在电路的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如下图所示的各图中，正确的是（ ）
4。4．(2004岳阳)把一根阻值为R的电阻丝接入电路中，下列说法中正确的是（ ）
A.当U增大时，R不变
B.当U为零时，R为零
C.把该电阻丝拉长一倍后接入原电路，电阻减小
D.把该电阻丝拉长一倍后接入原电路，电阻不变
5．（2004云南）生活中，我们会看到家里的白炽灯往往在开灯时亮一下即被烧毁。对这一现象最合理的解释是（ ）
A.开灯时家里的电压较高而烧毁
B.开灯时家里的电压较低而烧毁
C.开灯时灯泡的电阻较大，通过白炽灯的电流较小而烧毁
D.开灯时灯泡的电阻较小，通过白炽灯的电流较大而烧毁
6．（2004南京）在下图所示的电路中，电源电压为3V,当开关S1、S2都闭合时，则（ ）
A.电压表的示数为3V
B.电流表将被烧坏
C.灯L1不亮、灯L2亮
D.两盏灯都将被烧坏
7．（2004福州）如下图所示，两盏相同的电灯在闭合开关候都能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（ ）
A.灯L1灯丝断了 B. 灯L2灯丝断了
C. .灯L1短路 D. 灯L2短路
8．（2004黑龙江）小明在做电学实验时，按下图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（ ）
A.灯L1短路 B.灯L2短路
C.灯L1断路 D.灯L2断路
9．（2004黑龙江）在实验室练习电压表的使用时，有四位同学连接的电路分别如下图所示，其中错误的是（ ）
10．（2004呼和浩特）小红在做电学实验时，误将电压表和电流表的位置接反了，如下图所示。若闭合开关，后果是（ ）
A.电压表和电流表都可能烧坏
B.电流表将被烧坏，电压表不会烧坏
C.灯泡将被烧坏而不能发光
D.电压表将被烧坏，电流表不会烧坏
11．（2004河北）给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验材料，可以完成的研究课题是（ ）
A.只有① B.只有② C.①和② D.①、②和③
12．（2004江西）如下图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为下图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A. 4.8V, 1.2V B. 6V, 1.2V
C. 1.2V, 6V D. 1.2V, 4.8V
二、填空
13．（2004北京）物理学上把_______电荷定向移动的方向规定为电流的方向.若30s内通过灯丝横截面的电荷量为15C,则灯丝中的电流是__________A.
14．(2004吉林)1C电荷量可使通过电流为50mA的收音机正常工作___________s.
15．(2004岳阳市)已知10s内通过某横截面积为3mm2的铜导线的电荷量为8C,则通过该导线的电流大小为_________A.
16．（2004河南）某型号手机上使用的锂电池标有字样，其中“mA•h”是物理量_____________的单位。
17．（2004镇江）灯泡是利用电流的_______效应工作的。
18．（2004河南）旋盘式电阻箱是我们在实验室经常用到的一种变阻器，下图所示电阻箱的示数为____________Ω
19．（2004山西）把一根粗细均匀的细铁丝对折起来，电阻将___________;若剪去一半，剩余部分的电阻将__________。（填“变大”、“变小”或“不变”）
20．（2004北京）如下图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝的某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗。这表明导体电阻的大小跟导体的____________有关。
21．（2004陕西）下表是该小组同学进行实验时记录的一组数据。分析这些数据可知，测电压值所用电表的量程为___________V;测电流值所用电表的分度值为________A。
U/V 1.0 2.5 2.8
I/A 0.15 0.22 0.24
22．（2004乌鲁木齐）下图中通过导体的电流是_______A,电压是_______V.
23．(2004岳阳市)下图是一种自动测量油箱内油面高度变化的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从电流表指针所指的刻度的变化就可以知道油箱内油面高度的变化，若电流表示数增大，则油面_________。（填“升高”、“降低”或“不变”）
24．（2004北京）在下图所示的电路中，①、②、③是三个电表（两个电压表、一个电流表）。闭合开关S，灯L1与L2串联，电路中_______是电流表。
25．(2004吉林)如下图所示，电阻R和滑动变阻器组成并联电路，此电路有发生短路的可能吗？如果有，请你具体指出来：____________
________________.
三、实验题
26．（2004沈阳）请你仔细观察如下图所示实物电路，并在下面两种方案中任选一种方案，使电路成为合理的电路。
（1）在图中只加一根导线，使实物电路成为并联电路。
（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路。要求：在被改动的导线上画“×”，然后画出改动的导线。
27．（2004吉林）下图为某同学测定小灯泡的电流与电压的实物连接图。在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：
①_______________________________________
②________________________________________
假定错误已纠正且原电流方向不变，请在图中用笔画线表示导线，将电压表接入电路。
28．（2004江西）下图是“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验电路。要求L1与L2并联，滑动变阻器只控制L1的亮度，请你用铅笔画线表示导线完成电路的连接，并在虚线框中画出它的电路图。
4. 中考物理模拟题
1．如图1所示。琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用的做法的
解释正确的是 （ ）
A．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色
B．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变响度
C．将琴枕上移上些，是为了改变音色
D．换一根再细一些的琴弦，是为了改变音调
图1
2．电视机的遥控器可以发射红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控制。如果对着电视机对面的墙壁按一下按钮，有时也可以控制电视机，如图2所示，这是利用 （ ）
A. 光的直线传播
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光路可逆
3．同学们走进化学实验室时，常闻到酒精的气味，这一现象涉及的物理知识有 （ ）
A．升华 凝华 B．汽化 扩散 C．升华 扩散 D．熔化 汽化
4．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是 （ ）
A．一个小铁钉受到的重力约为5N B．成年人正常步行5min通过的路程约为360m
C．一般洗澡水的温度约为75℃ D．一名中学生的体积约为0.5m3
5．超导体是一种新型的电阻为零的材料，你认为这种材料适合做 ( )
A、电炉丝 B、电熨斗 C、输电导线 D、保险丝
一、单项选择题（每小题2分，共16分。每小题只有一个选项正确。请把正确选项的字母填在题后的括号内）
1．如图1所示。琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用的做法的
解释正确的是 （ ）
A．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色
B．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变响度
C．将琴枕上移上些，是为了改变音色
D．换一根再细一些的琴弦，是为了改变音调
图1
2．电视机的遥控器可以发射红外线，用它来传递信息，实现对电视机的控制。如果对着电视机对面的墙壁按一下按钮，有时也可以控制电视机，如图2所示，这是利用 （ ）
A. 光的直线传播
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光路可逆
3．同学们走进化学实验室时，常闻到酒精的气味，这一现象涉及的物理知识有 （ ）
A．升华 凝华 B．汽化 扩散 C．升华 扩散 D．熔化 汽化
4．日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是 （ ）
A．一个小铁钉受到的重力约为5N B．成年人正常步行5min通过的路程约为360m
C．一般洗澡水的温度约为75℃ D．一名中学生的体积约为0.5m3
5．超导体是一种新型的电阻为零的材料，你认为这种材料适合做 ( )
A、电炉丝 B、电熨斗 C、输电导线 D、保险丝
6. 当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．图3中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？ ( )
7. 在图4所示的电路中，电源电压恒为6伏特，当合上电键后，发现两个灯泡（均标有3V 1W）都不亮；用电压表测得Ubc=Ubd=6 V，如果各段导线及接线处均无问题，
这说明 （ ）
A．灯泡L1灯丝断了
B．灯泡L2灯丝断了
C．可变电阻R的电阻丝断了
D．电键K未接通 图4
8. 初中物理中有很多物理知识可以用简洁生动的语言来描述。下面列出的某位同学在课堂笔记中记录的几则老师课堂“语录”，你认为其中对应关系不合理的是 ( )
A．灯泡串联—— 一荣俱荣，一损俱损
B．电源 —— 我对任何一个用电器都是平等的
C．保险丝 —— 牺牲我一个，保大家平安
D．闸刀开关—— 在家庭电路中我就是“老大”
二、双项选择题（每小题3分，共9分。每小题有两个选项正确。请把正确选项的字母填在题后的括号内。只写出一个选项而且正确的得1分）
9. 下面是有关于物理知识的应用、物理量的单位、物理现象的解释等知识结构对应连线，其中完全正确的是： （ ）
A．回声 － 医疗诊断 B．声音― 分贝
超声波― 测距离 温度― 摄氏度
C．被西瓜皮滑倒― 惯性 D．手影游戏― 光的直线传播射
被石头绊倒― 失去惯性 水中倒影－ 光的反射
10. .甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图5所示，下列说法中正确的是 （ ）
A. 乙灯的实际功率一定是25W
B. 将甲灯接入110V电路中，它的额定功率为50W
C. 两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较少
D. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较少
11．下列说法中错误的是 （ ）
A. 以下微粒是按由大到小的顺序排列的:夸克→原子→原子核→质子
B. 高山上由于气压小，液体沸点低，所以要用高压锅才能煮熟饭
C. 古人判别黄金的一种方法：咬黄金看能否留下的牙印,这是利用了黄金具有良好的弹性
D. 硅是一种用于制作半导体收音机的常用材料
三、填空题（每小题2分，共20分。将正确答案写在题中横线上的空白处）
12. 一种微型手电筒的灯泡做成如图6所示的形状,它的前端相当于一个 ____________。它的作用是_________________________.
13．随着人们物质生活水平逐步提高，农村的厨灶发生了革命性的变化．
煤球炉、沼气灶和液化气灶等灶具已走进家庭.液化气与煤相比,热学方面突出的优点是 ________________；若要将2.5kg初温为20℃的水加热到80℃,至少需要燃烧 ____________m3 的液化气．
（ 水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),液化气的热值是5.0×107J/ m3 ）
14.在夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空凋，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据。 我的猜想：呈在______________侧（选填“室内”或“室外”）。
猜想的依据是：________________________________________________________。
15. 小明同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以18km/h的速度由西向东快跑。此时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态。请你确定这时刮的是风_____（填“东”、“西”、“南”或“北”），风速是________m/s。
16. “采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”，“离太阳系最近的‘恒星’距我们约4．3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是 的单位。世界上最高的山峰珠穆朗玛峰海拔高度为8848 m，我国最长的河流长江长约6400 。
17. 苹果树上有一个质量为200g的苹果，它受的重力大小为 N，运动员打排球时，会感到手疼，这种现象表明 ．
18．如图7所示的常用工具中，它们的物理模型都是 .在这些工具中，既不省力也不费力的是 (填序号)．
19. 如图8所示，由于施工需要，某工人坐在筐子里用滑轮将自已吊起，他用100牛顿的力拉绳子，使自己匀速升高1米，他所做的功是__________J，他和筐子的总重是_______N。
20. 图9是 “研究电磁铁磁性强弱与什么因素有关”的实验装置，该图连接中有一处错误，请指出 ；实验可以通过观察__________________.
来判断电磁铁磁性的强弱。
21. 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上，有人走动发出声音，
灯亮；白天，无论发出多大声音，电灯也不会亮。请把图10中的器
材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动
断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后经过一两分钟
便自动断开）。 图10
四、分析与简答题（每小题5小题，共10分）
22．．一辆停在冰面上的空车，司机把车发动起来想把车开走，但车后轮只是空转，车却不能前进． 正好当时有一群小孩在冰上玩，司机请这些小孩都上车，再次发动汽车，就将车开动了，请说出司机应用什么物理原理来解决了这个难题。
23．如图11所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端。
⑴你认为油量表是由什么电表改装而成的？说明你的理由。
⑵图中有一定值电阻R'，你认为R'可以去掉吗？ 为什么？。
⑶从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。请扼要说明它的工作原理。
五、实验与探究（本题共22分）
24. 小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定“卫岗”牌牛奶的密度．
a． 先将天平放在水平桌面上，然后将游码移到横梁标尺的零刻度，若发现天平指针位如
图12甲中所示，则应将平衡螺母向 侧调节．
b．他设计了如下实验方案：
A．用天平称出玻璃杯的质量m1；
B．将适量牛奶倒入杯中；
C．用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2；
D．将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积
E．计算牛奶的密度ρ= ．
(1)你认为这个方案有什么缺点? 。
(2)请你提出改进这个实验的办法． 。
(3)乙图是用天平测玻璃杯质量时所加砝码和游码位置情况，则玻璃杯质量为_____g．
25. 为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图13所示。实验中不计弹簧测力计的重力。
甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。
乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。
(1)从实验操作方面考虑，应选择________方案。简述你选择的理由？
理由 。
（2）从实验误差方面考虑，应选择_________方案。简述你选择的理由？
理由 。
26．孙楠同学用如图14所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。
问：（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。
（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？
27. 按图15所示电路进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中某小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如下表所示。
（1）请按图15电路图连接图16实物图。
（2）灯泡发光越亮时，灯丝的温度是越高的，那么灯丝电阻大小变化的情况是＿＿＿；你认为导致灯丝电阻变化的原因可能是： 。
（3）为验证你的看法，你可选择一段钨丝重新设计实验进行探究。探究的课题内容是＿＿＿＿＿＿＿；在实验探究的过程中，可保持钨丝两端电压不变，改变 ，观察通过钨丝的电流是否发生变化。
六、综合类题（本题共23分）
28. 大自然中能观察到很多物理现象，给我们生活增添不少情趣。你仔细 看过物理第一册课本封面（图17）那张摄于大自然的照片吗？请说出你看到的物理现象并简要解释。
29. “热管”是80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置。它是一根两端封闭的金属管，管内壁衬了一层多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体。它的一端受热时，里面的液体受热而汽化，蒸汽跑到温度低的一端时放热而液化，冷凝的液体被吸收芯吸附通过毛细作用又回到受热的一端，如此循环往复，达到高效传递内能的目的，请回答：
①“热管”被加热的那一端的温度不会很快升上去的原因是_________，“热管”没有被加热的那一端的温度会升高的原因是____ 。
②请比较一下，“热管”的工作原理和电冰箱的工作原理有哪些相似的地方：______________________________________________________________ 。
③用“热管”可以很快地把一个物体内部产生的热量散发出来，请写出它的一个应用实例。如___________________________ 。
30.“曹冲称象’’是家喻户晓的典故，某校科技小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图18所示，已知玻璃杯的质量为200g，底面积为30cm2，高度为15cm。
求（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（水未进入杯内），杯子受到的浮力。
（2）此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。
（3）此浮力秤的最大称量（即量程）。
31. 某种汽车上每个照明大灯的灯泡内，装有两根灯丝，一根是功率大一些的远光灯丝(主要照亮车前较远的路面)，另一根是功率小一些的近光灯丝(主要照亮车前较近的路面)。该灯泡上标有“12V 60／55w”的字样。
问：(l)开远光灯行驶时，通过灯丝的电流是多少?
(2)夜间行驶，当遇到对方来车时，驾驶员应切换成远光灯还是近光灯?并说出理由。
32. 阅读短文，回答问题
微波炉是现代家庭中的烹饪工具．接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高波长很短的电磁波，故称为微波．微波有以下重要特性：(1)微波的传播速度等于光速，微波遇到金属物体，会像光遇到镜子一样地发生反射．(2)微波遇到绝缘材料，如玻璃、塑料等，会像光透过玻璃一样顺利通过．(3)微波遇到含水的食品，能够被其大量吸收，引起食品内部分子发生剧烈的振动，达到加热食品的目的．(4)过量的微波照射对人体有害．
(1) 微波在真空中的传播速度为_______ m/s。
(2)若一微波束与金属板成30。角射向金属板，反射时反射角为______。
(3)为防止微波泄漏对人体造成伤害，在玻璃炉门内侧应装有____________。
(4)小明家使用的微波炉功率为1000W，小明用该微波炉加热质量为300g、温度为20℃的
水至沸腾，用时2 min，这段时间内微波炉的效率为________。
【c水=4．2×103J/(kg•℃)，盛水容器吸热不计，气压为一个标准大气压】
（参考答案）
一、二、1、D 2、B 3、B 4、B 5、C 6、c 7、B 8、B 9、BD 10、CD 11、BD
三、12、 凸透镜 对光有会聚作用 13、热值大 0.0126 14、室外 室外温度较高的水蒸汽遇到冷的玻璃，液化成小水滴 15、西 5 16、距离 Km 17、 1.96 物体间力的作用是相互的 18、 杠杆 ○5 19、500 500 20、变阻器接成定值电阻 吸引回针的多少21、略
四、22、答：汽车起动时是地面对汽车后轮有一个向前的摩擦力作用，才使汽车向前运动的，冰面上的空车对冰面的压力小，产生的摩擦力小。在车上装上一群小孩，用增大压力的方式来增大了摩擦力。
23、（1）电流表 因为它串联在电路中 （2）不能去掉 因为它起分压作用，否则易造成电源短路 （3）油面升高，变阻器阻值变小，电流表示数变大
五、24、右(1)测牛奶体积时有较大误差，有些牛奶粘在杯壁上 (2)将实验步骤重新排序为BCDAE；(3)28.4g
25、（1）选择乙方案 理由：甲方案中，木块运弹药匀速，实际很难控制。乙方案中，木板滑动时可以是变速的，实验操作容易。（2）选择乙方案 选择的理由:甲方案中由于弹簧测力计是运动的,不易读准示数,乙方案中, 由于弹簧测力计是静止的,容易读准示数)
26、（1）R，选错，应换滑动变阻器（2）电压表
27、（1）电路连接略。（2）增大 灯丝温度升高（3）导体电阻跟导体的温度是否有关 钨丝温度
六、28、看到水珠另一侧花朵变大了的虚像 ， 因为水珠相当于凸透镜，花朵在其焦距范围内，水珠起放大镜作用，所以花朵成了放大的虚像
29、（1）液体汽化吸热；既有金属高温端传递的热，更有蒸汽液化放出的热；（2）在一封闭系统的一个部位汽化吸热，在另一个部位液化放热；系统内有易汽化和液化的物质（3）用在宇宙飞船和人造卫星上（用在内燃机的冷却系统上）
30、（1）2N （2）0.067 (3)4.5N
31、(1) 5A （2）应开近光灯行驶，否则灯光直接射对方驾驶员的眼睛，易发生交通事故 32、(1)3×lO8 (2)60。 (3)金属网(答金属板也算对) (4)84%
5. （2012枣阳市模拟）如图甲所示是小华同学设计的一种测定油箱内油量的装置，其中R0为定值电阻，R为压敏电
（1）压敏电阻能承受的最大压强：
p=
| F |
| S |
| 800N |
| 4×10?4m2 |
| G油 |
| g |
| 720N |
| 10N/kg |
| m油 |
| ρ油 |
| 72kg |
| 0.8×103kg/m3 |
| UR |
| R |
| U0 |
| R0 |
| 6V?3V |
| 80Ω |
| 3V |
| R0 |
6. 初二物理百分闯关
1．导体:容易导电的物体叫做导体(conctor)．金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐、的水溶液都是导体.
2．绝缘体：不容易导电的物体叫做绝缘体(insulator).像胶、玻璃、陶瓷、塑料、油都是绝缘体．好的导体和绝缘体都是重要的电工材料.
3．电阻：导体对电流的阻碍作用叫做电阻(resistance)，用R表示，单位是欧姆(ohm)，简称欧，符号是Ω，比较大的电阻单位有千欧 和兆欧 ．
4．电阻器：具有—定电阻值的元件，也叫定值电阻，在电路图中用符号 表示．
5．半导体：导电能力介于金属和非金属之间，比金属差、比非金属强的—类材料叫做半导体．锗、硅、砷化镓等都是半导体．
半导体有许多特殊的电学性能，温度、光照、杂质等外界因素都对它的性能有很大影响．利用半导体材料可以制作二极管、三极管和芯片(集成电路)等有用的电子器件．
6．超导现象：某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零．这种现象叫做超导现象．能够产生超导现象的物质叫做超导体，用具有超导性能的材料可以制成超导材料．
7．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的材料、长度、粗细和温度有关．粗细、长短都相同的不同材料制成的导体的电阻不同；材料、粗细相同长度不同的导体，长度大的电阻大．
8．变阻器：滑动变阻器是用电阻线绕在绝缘管上制成，通过改变连入电路中的电阻线长度逐渐改变连入电路中的电阻，从而逐渐改变电路中的电流．变阻器在电路图中用符号 表示．
【重点难点解析】
1．滑动变阻器
滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变连入电路中的电阻的器件．
(1)构造：实验室常用的滑动变阻器的构造如图6—36所示，它是由瓷筒、线圈、金属棒、金属滑片、接线柱、支架组成．套在瓷筒上的线圈是由表面涂着绝缘漆的电阻线绕成，它的两端与接线柱A、B相连，滑片可以在金属棒上滑动，并与线圈紧密接触，线圈与滑片接触处，绝缘漆已刮去．
(2)原理：靠改变连入电路中的电阻线的长度改变连入电路的电阻．
(3)作用：调节滑动变阻器可以逐渐改变连入电路的电阻，从而逐渐改变电路中的电流．
(4)使用：①选择合适的滑动变阻器：每个滑动变阻器都有规定的最大电阻值和允许通过的最大电流值，使用时要根据需要进行选择，不能使通过滑动变阻器的电流超过允许通过的最大电流值，否则会烧坏滑动变阻器．②使用前应将滑动变阻器连入电路的电阻值调到最大，这样电路连通时电流最小，起到限制电流保护电路的作用．③滑动变阻器上有四个接线柱，把它接入电路中时，金属棒两端的接线柱和电阻线圈两端的接线柱各选择一个连入电路，移动滑片即可改变连入电路中的电阻．同时使用金属棒两端的两个接线柱连入电路，移动滑片不起变阻作用，并且连入电路的电阻始终为零．把电阻线圈两端的两个接线柱连入电路时，移动滑片也不起变阻作用，变阻器连入电路的电阻值始终等于滑动变阻器的最大电阻值．
2．探究用变阻器改变灯泡亮度
(1)观察滑动变阻器的构造，了解铭牌上标出的最大电阻值和允许通过的最大电流值．
(2)设计实验电路，画出用变阻器控制灯泡亮度的电路图如图6—37所示．
本探究实验需要的器材是：电池组、小灯泡、滑动变阻器、开关和电流表各一个，导线若干．
(3)实验步骤：①按图6—37所示电路图连接好实验电路．连接电路过程中，开关处于断开状态；开关闭合前，滑动变阻器的滑片要滑至使变阻器连入电路电阻最大的位置．②闭合开关，移动变阻器的滑片，观察小灯泡的发光情况和电流表的示数变化情况．并和同学进行交流．③整理实验器材．④分析实验结果，总结滑动变阻器的作用和连接方法，完成用变阻器改变灯泡的亮度的探究报告．
【典型热点考题】
例1 有两段导体1和2，在相同的电压下，通过导体1的电流较大，通过导体2的电流较小，哪段导体的电阻大? ( )
(A)导体l的电阻大
(B)导体2的电阻大
(C)两段导体的电阻一样大
(2003年，武汉)
分析与解答：导体对电流有阻碍作用，电阻是导体本身固有的一种属性．由导体本身的因素决定，跟外部其他因素无关，但可通过检测在一定电压下导体中的电流大小来感知导体对电流阻碍作用的大小．
导体1和导体2，在相同的电压作用下，导体1中通过的电流比较大，说明导体1对电流的阻碍作用比较小，导体1的电阻比较小．
由以上分析知，导体2的电阻比较大，选项B正确．
点评：本题考查对导体的电阻概念的理解及其量度方法．解答本题应该理解：①不同导体在相同电压作用下，通过的电流不同，说明不同导体对电流的阻碍作用不同，即不同导体的电阻不同；②导体的电阻是导体本身固有的阻碍电流作用的性质，由导体本身决定，跟导体两端的电压和通过导体的电流无关，但可以用一定电压下通过导体的电流大小表现出来导体对电流阻碍作用的大小．把比较导体电阻大小的问题转化为比较相同电压下导体中的电流大小的问题，通过观察了解不同导体中的电流大小来获得不同导体(相同条件下)对电路中电流的阻碍作用大小的信息，这种研究问题的科学方法在学习过程中要逐步学会运用．
例2 在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素．下表是几种实验用导线的参数．
导体代号
A
B
C
D
E
F
G
长度/m
1.0
0.5
1.5
1.0
1.2
1.5
0.5
横截面积/
3.2
0.8
1.2
0.8
1.2
1.2
1.2
材料
锰铜
钨
镍铬丝
锰铜
钨
锰铜
镍铬丝
(1)为研究电阻与导体材料有关，应在上表中选用导线C和导线_____________．
(2)为研究电阻与导体的长度有关，应在上表中选用导线C和导线__________．
(3)为研究电阻与导体横截面积的关系，应在上表中选用导线A和导线_________．
(2003年，宁夏)
分析与解答：题目所列表中给出了七种导体的长度、横截面积和材料三个因素．研究导体的电阻跟这三个因素的关系，实验就需要分三组不同的情况进行探索研究．要研究导体的电阻跟导体材料的关系，必须使导体的长度和横截面积都相同，应选用导线C和导线F，通过比较在相同电压下导体中的电流大小来比较电阻的大小，找出导体电阻大小和材料的关系；同样的道理，要研究电阻与导体长度的关系，必须使导体的材料和横截面积都相同，应选用导线C和导线G；要研究电阻与导体横截面积的关系，必须使导体的材料和长度都相同，应选用导线A和导线D．
由以上分析可得本题的答案：(1)F；(2)G；(3)D．
点评：本题是研究导体电阻大小跟导体的材料、长度和横截面积的关系的探究性实验．考查控制实验条件的方法和能力．解答本题必须明确两点：①实验的设计思想是通过比较相同电压下导体中电流的大小来间接得出导体电阻大小的关系；②实验方法原理是导体电阻大小决定于材料、长度和横截面积三个因素，通过控制变量，把一个多因素问题转化为多个单因素问题来解决．这就是“控制变量法”的原理和作用．
例3 小宇在实验室用图6—38所示的电路做电学实验，请你帮助他完成以下的判断：
(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中，滑片P向A端移动时，灯L将____________(填“变暗”、“不变”或“变亮”)．
(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中，要使灯L变暗，滑片户应向_________端移动．
(2003年，海南)
分析与解答：由图6—38知，滑动变阻器和灯L串联起来接在电源两极之间．变阻器接入电路的是B、C两个接线柱，连入电路的是PB段电阻线，当滑片P向A端移动时，连入电路的电阻线长度变大，则连入电路的电阻变大，电源电压保持不变，电路中的电流变小，灯L因通过的电流变小而变暗；若把变阻器的A、D两个接线柱接入电路，则连入电路的电阻线是AP段，要使灯L变暗，电路中的电流必须变小，在电路两端电压一定的情况下，变阻器连入电路的电阻必须变大，滑片P应向B端移动．
根据以上分析，本题的答案是：(1)变暗；(2)B
点评：本题考查分析电路和正确使用滑动变阻器改变电阻、电流及灯泡亮度的能力．命题试图引导学生采用科学探究的方式，把改变灯泡的亮度作为实际需要，运用滑动变阻器来解决实际问题．解答此类题目的关键是判断变阻器连入电路的是哪一部分电阻线，然后根据滑片移动方向判断连入的电阻以及电路中的电流变化情况，或根据电流变化的需要确定滑片的移动方向．
例4 物理课本(九年义务教育三年制初级中学教科书第二册P89)说：“常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做．”
(1)你相信“导线还要用昂贵的银来做”是真的吗?简要说明你的理由．
_________________________________________________________
(2)你将如何进一步论证或证明你的观点和想法是正确的．
_________________________________________________________
(2003年，宁夏)
分析与解答：这是一个全新的题型．学生可根据自己对事物的情感、态度和价值观，发表自己的观点．因此题目没有固定的答案，观点及其理由、证明方法只要合理，就是正确的．
参考答案：(1)相信；银比铜和铝导电能力强．(或：不相信，银比铜和铝昂贵得多，导电能力相差不多，使用银导线造价太高．)(2)实验、查资料、调查、访问专家等．
附：小资料：银的理化性质
银(Ag)在地壳中的含量很少，仅占—千万分之—，在自然界中有单质的自然银存在，但主要以化合物状态产出．纯银为银白色，熔点960.8℃，沸点2210℃，密度10.49 ，导热性和导电性都比铜好，且具有很好的延展性，银的化学稳定性较好，在常温下不氧化．
点评：本命题打破常规的命题模式，除考查学生的知识和技能外，更注重改变学科本位，考查学生的情感态度和价值观．应该根据自己所学的知识及其对知识的理解，不迷信权威，敢于判断大众传媒是否符合科学规律，敢于把自己的见解公开并与他人交流，敢于提出与别人不同的见解并力争证明自己的观点是正确的．
例5 如图6—39所示的电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向左移动时 ( )
(A)电流表 的示数减小，A的示数减小
(B)电流表 的示数不变，A的示数增大
(C)电流表 的示数不变，A的示数减小
(D)电流表 的示数增大，A的示数增大
(2003年，重庆)
分析与解答：由图6—39知，电阻器R和滑动变阻器并联接在电源两极之间，并联电路两端的电压等于电源电压，始终保持不变．电流表 和电阻器R串联，测量的是R中的电流 ，电流表A串联接在并联电路的干路中，测量的是干路中的电流I，示数等于电阻器和滑动变阻器中的电流之和，即 ．当滑片P向左移动时，因电阻器两端电压不变，所以电流不变，即电流表 的示数不变；滑动变阻器两端电压不变，连入电路的电阻变小，因而电流 变大．干路电流，即电流表A的示数 随着变大．
由以上分析可知，选项B正确．
点评：本题综合考查分析电路结构和滑动变阻器在电路中所起作用的能力及运用并联电路的电流规律解决问题的能力．解题的关键是清楚：①电流表 和A分别测量哪部分电路中的电流；②在并联电路中，各支路两端电压相等，干路电流等于各支路电流之和，各支路中的用电器彼此独立，互不影响．
例6 图6—40所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少，则 ( )
(A)油量增加，R增大，油量表指针偏转变小
(B)油量增加，R减小，油量表指针偏转变大
(C)油量减少，R增大，油量表指针偏转变大
(D)油量减少，R减小，油量表指针偏转变小
(2003年，甘肃)
分析与解答：从图6—40所示的装置可以看出，滑动变阻器R、定值电阻 、油量表(电流表)和电源组成一个串联电路．当油量增加时，油面上升，浮标随同上升，杠杆右端指针，即与滑动变阻器R接触的金属片下移，变阻器接入的电阻R减小，电路两端电压不变，电路中的电流增大，油量表(电流表)示数增大，指针偏转角度变大．反之，当油量减少时，滑动变阻器连入的电阻只增大，油量表指针偏转角度变小．
根据以上分析可知，选项B正确．
点评：本题是把滑动变阻器用于实际的应用性题目．解题过程实际就是把油面的高度及其升降跟电路中的电流表(油量表)的示数及其变化的沟通和联系，这要借助于杠杆的作用调节电路的电阻，从而改变电路的电流．
另外，对于此装置还有两点需要搞清：①电流表是通过重新定标才可以变成油量表，从而可以测量油箱内的油量；②装置中的电阻器 有两个作用，一是起到保护电路的作用，避免因变阻器连入电路电阻过小，电路中电流过大烧坏油量表；二是起到校正油量表的作用．
【易错例题分析】
例1 通常情况下，下列各组物质中，都属于绝缘体的是 ( )
(A)空气、塑料、人体 (B)陶瓷、湿木材、橡胶
(C)空气、油、塑料 (D)玻璃、油、大地
(2003年，河南)
错解：因为陶瓷、木材、橡胶都不容易导电，因而都属于绝缘体．选项B正确．
警示：出现上述错解的原因是对绝缘体和导体的理解绝对化，不清楚在通常情况下不容易导电的物体，当条件改变时就可能导电．干燥的木材不容易导电，是绝缘体；潮湿的木材就能够导电，是导体．
正解：题目提供的四个备选选项中涉及的九个物体，空气、塑料、陶瓷、橡胶、油和玻璃是绝缘体；人体、湿木材和大地是导体．选项C正确．
点评：本题主要考查对导体和绝缘体的识别判断以及导电性能的理解掌握．解题的关键是要记住几种常见的导体和绝缘体，明确通常情况下的绝缘体在条件适宜的情况下会变成导体．在日常生活和生产用电中，要特别警惕本来应该绝缘的物体导了电，防止触电事故发生．
例2 关于导体的电阻，下列说法中正确的是 ( )
(A)长导线的电阻一定比短导线的电阻大
(B)粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
(C)铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小
(D)导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的
(2003年，长沙)
错解一：因为导体的电阻跟长度有关，长度越大，电阻越大，所以长导线的电阻一定比短导线的电阻大．选项A正确．
错解二：因为铜的导电能力比铁的导电能力强，所以铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小．选项C正确．
警示：导体的电阻是导体本身的一种性质．它的大小由导体的材料、长度和横截面积共同决定．还跟温度有关系．比较导体电阻的大小，要同时考虑材料、长度和横截面积三个因素．
正解：选项D正确．
点评：本题考查对决定导体电阻大小的因素的全面理解和掌握程度．解题过程中要全面考虑影响电阻大小的材料、长度、横截面积和温度四个因素．比较不同导体电阻的大小时，要善于运用控制其中三个因素相同，通过比较一个因素得出电阻大小关系的“控制变量法”．
【同步达纲练习】
1．完成下列单位换算：
（1） ；
（2） 。
(2003年，大连)
2．如图6—41所示，长短、粗细都相同的锰铜线AB和镍铬合金线CD，先后接入电路，接AB时电流表的示数大，这表明AB的电阻_____，两次实验电流表示数不同，说明导体的电阻与_________有关．
(2003年，大连)
3．在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法．下表给出了实验中所用到的导体的情况，选择B、E导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与__________是否有关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是D和________(填导体的代号)．
(2003年，厦门)
4．旋转收音机的音量旋钮时，实质是在调节电路的____________，画出该元件在电路图中的符号_______.
(2002年，哈尔滨)
5．如图6—42所示电路，滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路的电阻变_____，电路中的电流变________(电源电压保持不变)．
(2002年，贵阳)
6．张薇同学在实验室里连接一个电路如图6—42所示，她想让小灯泡暗些，应该使滑动变阻器滑片P向______端移动，在这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变________.(2001年，黑龙江)
7．如图6—43所示的是李强和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验的实物电路连接图．其中：小灯泡标有“2.5V 0.3A”字样，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，则：
(1)滑动变阻器的铭牌“20Ω1A”的含义是___________________.
(2)正当李强同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发现了该实验电路连接有错误，他及时地阻止了李强的操作．请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方．
①_____________________________________________________________
②_____________________________________________________________
③_____________________________________________________________
(2002年，呼和浩特)
8．下列四组物体在常温下属于导体的是 ( )
(A)铅笔芯、铁丝、人体 (B)海水、油、水银
(C)塑料尺、硬币、大地 (D)炭棒、陶瓷、玻璃
(2003年，大连)
9．把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是 ( )
(A)当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短
(B)当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细
(C)当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同
(D)甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
(2003年，河南)
10．一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入路的导线电阻变大，可采用的方法是 ( )
(A)减小导线两端的电压
(B)增大导线中的电流
(C)将导线拉长后连入电路
(D)将导线对折后连入电路
(2003年，四川)
11．图6—44中电源电压不变， 为定值电阻，开关S闭合后，以下说法正确的是 ( )
(A)滑片P向右移动，电流表A示数变小，电压表V示数变小
(B)滑片P向右移动，电流表A示数变大，电压表V示数变大
(C)滑片P向左移动，电流表A示数变小，电压表V示数变大
(D)滑片P向左移动，电流表A示数变大，电压表V示数变小
(2003年，福州)
12．将图6—45所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是 ( )
(A)A和D (D)B和C (C)B和D (D)C和D
(2002年，长沙)
参考答案
【同步达纲练习】
1．(1)5000；(2)0.5 2．小；材料 3．长度；A 4．滑动变阻器；
5．小；大 6．右；大 7．(1)滑动变阻器的最大电阻是20Ω，允许通过的最大电流是1A；(2)①电流表的正负接线柱接反；②电流表的量程选错；③滑动变阻器的滑
片所处位置没有使连入电路的电阻最大 8．A 9．A 10．C 11．A 12．A
是我的课件 9000一年 给你了 心痛啊！给我多加点分把
7. 2005年中考物理分类练习——欧姆定律 答案谁有
2005中考物理分类练习（欧姆定律）
一、填空题
1．（桂林市2005）在图所示的电路中，电源电压为3V，开关闭合后，电流表和电压表的读数分别是0.10A和2.0V，则通过R2的电流是 A，R2两端的电压是 V，R1的电阻是 Ω。
2．（天津市2005 ）如图甲所示的电路中，电压表和电流表的示数如图8所示，则小灯泡的电阻约为 Ω。
3．（芜湖市2005）某导线电阻为0.008Ω，若不慎直接跟一节干电池两极连接发生短路，则短路电流为 A 。
4．（汕头市2005）欧姆定律的表达式为 ，在电压U一定的条件下，导体的电阻R越小，通过导体的电流I越 。两个电阻R1和R2（R1＞R2）串联接入电路中，通过R1的电流 （填“大于”、“等于”或“小于”）通过R2的电流。
5．(泉州市2005)如图所示，电源电压9V且保持不变，电流表的量程为0～0.6A，小灯泡标有“6V 4W”，则小灯泡的电阻是 Ω，为了不让电路中的电流超过电流表的量程，滑动变阻器接入电路的电阻最小值是 Ω。
6．（云浮市2005）一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ，观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小．
7．（南通市2005）在图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A，则电阻R0为____Ω，电源电压为_____V．
8．（攀枝花市2005）一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应______联一个_________Ω的电阻.
9．（襄樊市2005）灯泡L1和L2串联在电路中，加在它们两端的总电压为12V，L1电阻是8Ω，L2两端的电压是4V，则L1中的电流是____A。
10．（襄樊市2005）如图所示，巳知电源电压为6V，电阻R1为10Ω。闭合开关后，电流表示数为1A，则R2=______Ω，通过R2的电流等于________A。
11．（河池市2005）如图所示电路，电阻R1=R2=4Ω，电源电压保持不变，当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.75A，此时电路是________联电路，电路的总电阻是______Ω；当S1闭合、S2断开时，电路的总电阻是_______Ω，电流表的示数是______A。
12．（北京市西城区2005）在某导体两端加3V电压时，通过该导体的电流为0.2A；在这个导体两端加6V的电压时，该导体的电阻等于____________。
13． (甘肃2005)如图所示是一个旋盘式电阻箱面板的示意图，图中表示的电阻值应该是
Ω
14．（哈尔滨2005）学校实验室有一只标有“10Ω1A”的指示灯和一只标有“20Ω1A”的滑动变阻器，一位同学把它们并联后接在电路中．指示灯正常工作的电压是 V，此时干路中允许通过的最大电流为 A．
14．（淮安市2005）如图所示，闭合开关后，将滑片移至图示位置时，灯泡恰能正常发光.现将滑动变阻器的滑片向左移动，电流表的指针将 _____________ （填“向左偏”、“向右偏”或“不动”），滑动变阻器的两端电压将 ____________ （填“变大”、“变小”或“不变”）.
15．（宿迁市2005）如图，电源电压保持不变，电阻R1 = R2 = R3 = 10Ω。要使R2、R3并联，应闭合开关 ，此时电流表的示数为I1；要使R1、R2串联，开关S1、S2应 (填“断开”或“闭合”)，此时电流表的示数为I2；则I1∶I2 = 。
16．（南京市2005）图示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5Ω，R2=15Ω．
(1)若开关Sl、S2都断开时，电流表示数为O.2A，则电源电压是 V；
(2)若开关Sl、S2都闭合时，电流表示数为O.9A，则通过电阻R3的电流是 A．
17．（无锡市2005）小明设计了如图所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R‘是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际上是一个电压表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值 ，压力表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
18．（无锡市2005）在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知，元件A的电阻为 Ω；将A和B并联后接在电压为2.OV的电源两端，则通过A和B的总电流是 A。
19．（重庆市2005）一个导体两端的电压为4V时，通过它的电流为0.5A，该导体的电阻为 Ω；当这个导体两端不加电压时，该导体的电阻为 Ω。
20．（重庆市2005）有一个电铃，它的电阻是10Ω，额定电压为6V。现只有一个电压为9V的电源，为使电铃正常工作，应给它 （选填“串”或“并”）联一个阻值为 Ω的电阻。
21． (2005甘肃)如图所示电路中，电源电压为U＝10V，开关S闭合后，用电压表测得ac之间的电压为5V，测得b、d之间的电压为7V，若已知电阻R1＝4Ω，则三个电阻中阻值最大的那个电阻的阻值为 。．
二、选择题
1．（2005北京市）如图所示电路，电源两端的电压一定，开关s1闭合，s2断开。如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是（ ）
A ．滑动变阻器的滑片P 向右移
B ．滑动变阻器的滑片P 向左移
C ．滑动变阻器的滑片P 不动，闭合开关S2
D ．滑动变阻器的滑片P 不动，断开开关S1
2．（2005云浮市）如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，下列说法正确的是 ( )
A．灯泡变亮，电压表读数不变 B．灯泡变暗，电压表读数变小
C．灯泡变亮，电压表读数变大 D．灯泡变亮，电压表读数变小
3．（2005柳州市、北海市）在测量小灯泡电阻的实验中，小明设计了图l所示的三个电路图，正确的是（ ）
A．甲、丙 B．乙、丙 c．甲、乙 D．甲、乙、丙
4．（2005河北省）如图所示的电路中，电源电压不变．当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电流表示数变大，电压表示数变小
B．电流表示数变小，电压表示数不变
C．电流表示数变小，电压表示数变大
D．电流表示数变大，电压表示数不变
5．（2005年河北省）如图所示，电源电压保持不变。当开关S1 合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.8A。则电阻R1与R2的比值为（ ）
A 、1:3 B、 3：l C、 2:3 D、 3：2
6．（2005嘉兴市）如图，灯L1的电阻为R1，灯L2的电阻为R2，且R1＞R2。闭合开关，导线a、b、c中电流的大小是（ ）
A.a中的电流最大 B.b中的电流最大
C.c中的电流最大 D.一样大
7．（2005庐江县）把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是( )
A.当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短 B.当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细
C.当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同 D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
8．（2005攀枝花市）如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后灯L能够发光,当滑片P向右滑动的过程中,下列判断中错误的是（ ）
A.灯L变亮,电压表V示数变大 B.电流表A1 的示数变大,A2 的示数变小
C.电阻R0 消耗的电功率减小 D.灯L变暗,电压表V示数变小
9．（2005苏州市）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（ ）
A．UAB>UBC，IAB<IBC B．UAB<UBC，IAB=IBC
C. UAB>UBC，IAB＝IBC D．UAB＝UBC，IAB<IBC
10．（2005泰州市）如图所示，电池组电压一定.关于电路工作情况,下列说法中正确的是（ ）
A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的
B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变小
C．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变大
D．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大
11．（2005武汉市）如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是（ ）
A、0.8A B、0.16A C、0.52A D、1.28A
12．（2005武汉市）图中R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，则以下说法中正确的是（ ）
（1）R2不变时，V1读数与A读数之比等于R1 （2）R2不变时，V2读数与A读数之比等于R1 （3）R2改变一定量时，V2读数的变化量与A读数的变化量之比的绝对值等于R1 （4）R2改变一定量时，V1读数的变化量与A读数的变化量之比的绝对值等于R1
A、（1）（3）（4） B、（2）（3）（4） C、（2）（3） D、（2）（4）
13．（2005河池市）24、如图12所示，当甲电路中的开关S闭合时，
两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 ( )
A、1.2V，6V B、6V，1.2V
C、4.8V，1.2V D、1.2V，4.8V
14．(2005毕节)如图所示的电路中；电源电压和灯泡电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则 （）
A.电流表示数增大，电压表示数减小 B．电流表示数减小，电压表示数增大
C．电流表示数增大，电压表示数增大 D.电流表示数减小，电压表示数减小
15．（2005哈尔滨市）如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在1A至2A之间，电压表的示数范围在6V至9V之间．则定值电阻R的阻值及电源电压分别是………( )
A．3Ω 15V B．6Ω15V
C．3Ω12V D．6Ω12V
16．（2005河南省）图6所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置对换，则（）
A.小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏
C.电流表示数不变 D.电压表示数不变
17．（2005黑龙江）下列各电路图中，同种元件规格相同。当开关闭合后，能利用滑动变阻器改变灯
泡的亮度，又不会造成事故的电路是 ( )
18．（2005济南市）如图所示电路中，电源电压恒定。闭合开关S，调节滑动变阻器使小灯泡L正常发光；若再断开开关S，要使小灯泡L仍正常 发光，应将滑动变阻器的滑片（ ）
A.向a端移动 B.向b端移动 C.保持不动 D.无法判断
19．（2005宿迁市）把电阻R1 =3Ω、R2 = 6Ω接入同一电路，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个选项中，不可能的是（ ）
A．9Ω B．2Ω C．9Ω或2Ω D．3Ω
20．（2005宿迁市）如图，下列四个等式中，符合并联电路特点的是：（ ）
A．I = I1＋I2
B．U = U1＋U2
C．R = R1＋R2
D．
21．（2005金华市） 在家庭电路中，常用测电笔来判别火线和零线。家庭电路的电压为220伏特，如图所示某同学用阻值为800千欧的测电笔与火线接触时氖管发光，该同学手与地面间的人体电阻为80千欧，则通过该同学的电流为（ ）
A.0.275毫安 B.2.75毫安
C.0.25毫安 D.2.5毫安
22．（2005金华市）如图所示的电路中，电源电压恒为24伏特，电阻R1＝R2＝120欧姆，两只电流表的量程均为0——0.6安培。当闭合开关时，两只电流表的示数均为0.2安培。若故障由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是（ ）
A.R2短路 B.R2断路
C.R1短路 D.R1断路
23．（2005连云港）学习电学知识后，物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究，发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器，电路如图所示。闭合开关，用电压表和电流表对其进行测量，调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）
A．电流表A的示数变小 B．电压表V1的示数变大
C．电压表V1的示数变小 D．电压表V2的示数不变
24．（2005南京市）如图4所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，当滑动
变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电流表示数变大，电压表示数变小 B．电流表示数变大，电压表示数变大
C．电流表示数变小，电压表示数变大 D．电流表示数变小，电压表示数变小
25．（2005南京市）有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图线如图7所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，下列说法中正确的是（ ）
A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域 B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域
C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域 D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域
26．（2005绍兴市） 如图所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表、电流表示数的变化是（ ）
A.电压表、电流表的示数均变大B. 电压表、电流表的示数均变小
C. 电压表示数变大，电流表示数变小D. 电压表示数变小，电流表示数变大
27．（2005无锡市）如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L能够发光，当滑片P向左滑动过程中，下列判断正确的是（ ）
A．电压表示数变小，电流表示数变大 B．电压表示数变大，电流表示数变小
C．电压表示数变大，电流表示数变大 D．电压表示数变小，电流表示数变小
28．（2005徐州市）如图所示，当滑动变阻器的滑片向N端滑动时，电流表和电压表示数的变化情况是（ ）
A．两表示数都变大 B．两表示数都变小
C．电流示数变大，电压表示数变小D．电流示数变小，电压表示数变大
29．（2005盐城市）小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）
A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加
30．（2005镇江市）如图所示，已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω，电流表A的示数是0.6A，则电流表A1的示数是 （ ）
A．0.6A B．0.4A C．0.2A D．0.1A
31．（2005镇江市）图中1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们阻值的大小关系是 （ ）
A．R1＞R2 B．R1＜R2 C．R1= R2 D．无法判断
32．（2005重庆市）如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度h。已知电流增大时，电流表指针向右偏转，则（ ）
A、油面下降时，电流表指针向右偏转B、油量表的零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合
C、油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的D、油箱内的油越少，流过电流表的电流越大
33．（2005海淀卷）图8是小李探究电路变化的实验电路，其中R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，
Rmax为滑动变阻器的最大阻值，电源两极间电压不变。已知R1>R2>Rmax，当滑动
34．（2005长沙市）物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（ ）
A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成人手来分析电流的形成
B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
C．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果
D．研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化
35． (2005甘肃)甲乙两导体并联，通过的电流之比是2:1，甲乙两导体的电阻之比是（ ）
A.2：1 B．1：1 C．1：2 D.1：3
三、实验与探究题
1．（2005黄冈市）小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：
实验次数 1 2 3
电压U/V 2.0 2.5 2.8
电流I/A 0.20 0.24 0.25
(1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有发现错误，闭合开关，会出现 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”)；
(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表：
则第1次测得的小灯泡的电阻为 ； 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是 .
2．（2005临沂市）孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。
问：（1）该实验中选错了什么器材？请你说出应换用的器材。
（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？
3． （2005青岛市）小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上。然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图连接好。
运用改正后的实验电路进行实验，小马获得如下的数据：
如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格中有2 处不完整，请你填写完整：此时小灯泡的电功率为
W 。
4．（2005青岛市）小马有一个电路盒，面板（如下图）上有红、绿灯各一只，两个开关S1 、S2 ，一个电压表。在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构。为此，小张做了如下实验：
根据实验情况，请你在方框内画出盒内电路的电路图：
5．（2005 芜湖市）用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：
材料 编号 长度/m 横截面积/mm2 材料 编号 长度/m 横截面积/mm2
镍铬合金 ① 1 0.5 锰铜 ⑤ 1 0.5
② 1 1 ⑥ 1 1
③ 1.5 0.5 ⑦ 1.5 0.5
④ 1.5 1 ⑧ 1.5 1
你认为下面对导体选择最合理的一组是（ ）
A ．③ ④ ⑤ ⑥ B、② ③ ⑥ ⑦ C、 ① ⑤ ⑥ ⑦ D、⑤ ⑥ ⑦ ⑧
6．（2005汕头市）阅读下面短文：
导体容易导电，绝缘体不容易导电。有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。
有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低面迅速的增大。利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。
回答下列问题：
⑴、如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变 （填“大”或“小”）。
⑵、上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图15所示），则25℃的刻度应在20℃的 边（填“左”或“右”）
⑶、为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请用图16中的器材（可增加元件）设计一个电路。
7．（2005桂林市）在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 两根导体；
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 两根导体。
8．（2005宜昌市）如图所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置.
⑴根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程.
⑵图丙是某一次测量时电压表的数据，则此时电压表的读数是 ，如果此时电流表的读数是0.16A，则电阻是 Ω.
甲 乙 丙
9．（2005南通市）有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值．
(1)小明按图18的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图所示，则通过电阻器Rx的电流为_____A，Rx的电阻为____Ω．
实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是
_______________________________________________________________。
图20是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
③_____________________________________________________
10．（2005庐江县）用笔画线表示导线，将图5甲中的电路连线完成。要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为 A。
11．（2005庐江县） 在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中：
(1)我们首先会提出什么问题？ ；
(2)你或同学们有什么猜想？请说出来： ；
(3)在设计实验时，需改变电压，你和同学们在实验中是采用什么办法的？(说出所用的器材和方法) ；
(4)通过分析记录数据，你得出的结论是： 。
12．（2005苏州市）小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示
分析表格中实验数据．可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪—个（ ）
13．（2005苏州市）我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级—般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5％．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系．
(1)上表中的最后一空处相应的百分误差应是__________％.
(2)从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________(选填“越大”“越小”或“不变”)．
(3)如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_________．
14．（2005泰州市）做测定电阻阻值的实验.
(1)小明根据图20所示的电路图，将图21中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接. ①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：__________________
（具体说明是什么影响）.
(2)小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图22所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 Ω.
(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验. 你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？①写出你的建议：
__________________________________________________________________________；
②你提出这个建议的目的是：________________________________________________.
14．（2005武汉市）如图所示的电路中，除了有一根导线是断的，其余的器材完好无损，RL1＝10Ω，RL2＝5Ω电源是由两节新蓄电池组成。为了查出这根导线，小刚同学采取了下列方法：将电表的正接线柱与电源的正极a相连，再将电表的负接线柱分别与L1的b接线柱和L2的C接线柱相连，通过观察电表的示数判断出了这根导线。
（1）在上述操作前，小刚所选用的电表应是下列的哪一种 ；甲量程为3V的电压表；乙量程为15V的电压表；丙量程为0.6A的电流表。
（2）选用正确的电表后，当电表接a、b两点时，如果电表有示数，则电线 一定是断的；如果电表没有示数，则说明导线 可能是断的。当电表接a、c两点时，如果电表有示数，则导线 未断，此时电表的示数是 。
15．（2005贵港市）给出下列器材：电压为3V的电源；B.量程为3V的电压表;C.量程为15V的电压表; D.量程为0.6A的电流表;E.量程为3A的电流表; F.滑动变阻器;G.开关及导线.
现在要测量一个约为10Ω电阻RX的阻值.
（1）为了提高实验准确度,应选择器材A、F、G和 、 （填写器材代号）。
（2）图13为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路。
（3）闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的 两个接线柱接入了电路。