物理实验竞赛装置

⑴ 急求大学物理实验竞赛的方案，要已经实施过的，关于非接触是红外线体温仪。

你应该是一名大学生了，上大学就是为了增加知识的深度，拓宽知识的广度。举办竞赛正是为了发现和锻炼你们的创新能力。

跑到网上找“创新”？那是你的“创新”吗？不过是别人嚼过的馍！！！于你何益！！！！

⑵ 物理竞赛题——设计实验

油桶倾斜放置。
用垂线绑上粉笔沿桶边缘垂吊。记好桶上下边缘的位置；
用直尺量出垂线两记号的距离；就是桶上下边缘上两点间最大直线距离

⑶ 物理竞赛难题，设计一个直接测量电阻的装置，高手进

建议再加个保护电阻防止短路，根据下图所示，当被测电阻电阻为0时，电流表的读数最内大（0.6A，用保护电阻调），容这个时候实验电流表指针指在0.6A的地方，在这个地方标上0欧，然后取有一定梯度的已知电阻接在那里标上相应的读数，（简单点就是计算相应电流所对应的接入电阻的阻值就可以了，怎么计算很简单不用我讲了吧，一般采用这个方法）你会发现标好后读数是不均匀的，电阻越大指针越偏左边，左边电流刻度为0的地方对应的电阻就是正无穷了。

测电阻的方法：先闭合开关，测电阻前先将AB端对接，观察指针是否指在电阻为0的地方（也就是电流为0.6A的地方），不是的话调节滑动变阻器让指针指在电阻为0的地方。好了以后将AB端接在待测电阻两侧，迅速读数（太慢的话电池消耗了引起不准），就OK了。

打的累死了，图我自己画的哦。希望对你有用

⑷ 高中物理竞赛的24个试验

实验基础（不是考题范围）
1、 实验误差
2、 学习使用数字万用电表
3、 制流和分压电路
4、 学习使用示波器
实验内容
1、 测定金属的杨氏模量
① 用金属丝的伸长测定金属的杨氏模量（光杠杆法）
② 用CCD成像系统测定杨氏模量
2、 研究单摆的运动特性
3、 弦线上的驻波实验
4、 测定冰的熔化热
5、 测量空气中的声速
6、 测定液体的热容
7、 磁电式支流电表的改装
8、 测量非线性元件的伏安特性

10、 观测电容特性
11、 黑盒子
12、 用霍尔效应测量磁场
13、 测定玻璃的折射率
14、 测量薄透镜的焦距
15、 望远镜和显微镜
16、 光的干涉现象
17、 研究光的夫琅禾费衍射现象
18、 调节分光计并用掠入射法测定折射率

我就知道这些!

⑸ 竞赛用高中物理实验室仪器配备

日前，教育部发布了《2020-2021学年面向中小学生开展的全国性竞赛活动》，其中就包括由中国物理学会主办的针对高中阶段的“全国中学生物理奥林匹克竞赛”。在中小学各种竞赛被精简的情况下，物理奥赛的重要性不言而喻，对于日后想在物理学科深入研究的学生来说，参加物理奥赛并取得好成绩，更能优化自己的简历以申请到理想的大学。这一切的实现需要日常的学习和探究，那么高中物理实验室仪器配备怎么做能给学生提供足够的条件呢?

关于高中物理竞赛实验

在进行竞赛用高中物理实验室仪器配备之前，我们要先明确《全国中学生物理竞赛实验指导书》中提到的实验，分别为：实验误差、在气轨上研究瞬时速度、测定金属的杨氏模量(用金属丝的伸长测定弹性模量)、研究单摆的运动特性、利用气轨研究碰撞过程中动量和能量变化、测量空气中的声速、弦线上的驻波实验、测定冰的熔化热、测定固体的线膨胀系数、测定液体的比热容、学习使用数字万用电表、制流和分压电路、测定直流电源的参数并研究其输出特性、磁电式直流电表的改装、用量程为200mV的直流数字电压表组装多量程的直流电压表和直流电流表、测量非线性元件的伏安特性、直流平衡电桥、学习使用示波器、观测电容特性、黑盒子、测量温度传感器的温度特性、测量热敏电阻的温度特性、用霍尔效应测量磁场、测量光敏电阻的光电特性、研究光伏探测器的光电特性、发光二级管的光电特性、研究亥姆霍兹线圈轴线磁场分布、测定玻璃的折射率、测量薄透镜的焦距、望远镜和显微镜、光的干涉现象、研究光的夫琅禾费衍射现象、调节分光计并用掠入射法测定折射率

光谱的观测、自组四端接入双臂电桥测定细+钢丝低电阻和电导率、等效物像法测量凸透镜焦距实验、激光波长测量实验、双棱镜楔角测量、衍射法测定细钢丝的线径、光栅常数的测定、自组望远测距系统测定顶棚到光轴距离。

关于竞赛用高中物理实验室仪器配备

完善的设施设备是进行实验探究的基础，为完成上述实验，需要配备的实验仪器种类较多，通用的耗材有游标卡尺(0～150mm，0.02mm)、螺旋测微器(0～25mm，0.01mm)、

钢卷尺(2M)、钢板尺(300mm)、刀口角尺(50×32)。除此之外，竞赛用的高中物理实验室仪器配备是以实验为导向进行的，比如“制流和分压电路”实验，用到的仪器有直流稳压电源(0-30V)、滑线变阻器(0-100Ω，最大电流1.5A)、滑动变阻器(0-1000Ω，最大电流0.5A)、多圈电位器(0-1000Ω)、三位半数字万用表、电阻箱等。

每个学校条件不一，具体需要添置的仪器设备也都不仅相同，供应方在进行实验室配备方案设计时应充分考虑实际情况，争取“最优解”。更多关于高中物理物理实验室仪器配备的方案内容，请持续关注威成亚了解。

⑹ 初二物理的简单实验装置

1、市面上来激光笔不源贵，还挺好玩，买一个，由于激光笔射出光线 平行度好，可近似认为是平行光
找三个点（三点一线的），顺着射过去，演示光直线性原理，检测你家地面、墙壁、家具等的直线度（这个是（3）要求的解决实际问题的）。
找个小镜子，可以演示各种反射原理
向鱼缸里照射（用手机拍下照片）可以演示各种折射原理，
找个小孔（很小的孔，或者卖的专门的图形接头），射到墙上，可以演示光衍射原理，
找个放大镜射过去，光斑大小变化，演示折射原理，位置不同光斑大小变化，演示放大镜物像间关系。
等等，凡是做过的物理题都可以拿来试试仿真下....

2、物态变化
最简单的是小药店（大药店不卖）买个，注射针管，
吸点水，里面没有气泡的情况下，用手堵住吸孔，继续拔，会看到水像沸腾一样冒泡，
原理是压力越低，液体沸点越低， 属于【气化】过程

重要的是你在以后的生活中自己注意观察思考，你会发现很多身边有意思的东东。

⑺ 物理实验竞赛，不知道做什么好

楼主可以在稳压电路或者报警电路上，不使用一些芯片很难设计出有些水平的装置的。

⑻ 物理模拟实验仪器选用

根据煤粉产出物理模拟实验的原理及目的,需要设计可以满足该实验要求的仪器装置。这些要求包括:

(1)满足模拟地层流体在煤储层裂隙之间的流动要求;

(2)满足模拟煤储层经储层改造后的裂隙展布效果要求;

(3)满足模拟煤储层在含煤地层中的赋存状态要求;

(4)满足模拟煤层气井排水→降压→采气的生产模式要求。

通过一系列的摸索与尝试,确定了该物理模拟实验仪器装置的主体系统结构,其中包括计算机监控系统、样品制备系统、泵送驱替系统、物理模拟系统、煤粉储集系统、煤粉分析系统、电力动力系统等。

(1)计算机监控系统:主要由计算机操控平台和驱替导流监测平台等组成。计算机操控平台提供半自动半人工化功能服务,通过计算机实现对驱替导流监测平台的操控,可以满足不同条件下物理模拟实验的要求。同时,驱替导流监测平台实现流体相态驱替模式、自动调控驱替流速及压力、实时监测导流状况及实时记录排出产物状况等。

表5-3 煤体结构差异对煤粉产出的影响研究实验方案

(2)样品制备系统:主要由制样模具、升降施压油缸、平台支架等组成。制备样品的前期准备工作需要碎样机、标准样品筛、电子天平等辅助设备。首先使用碎样机将煤岩样品破碎,经过标准样品筛的筛选,选用一定粒度的煤粉颗粒,依据制样模具的尺寸形状,在升降施压油缸的挤压作用下,制作煤砖样,用于煤粉产出物理模拟实验。该系统需要通过计算机监控系统控制升降施压油缸,为制样提供稳定的压力。

(3)泵送驱替系统:主要由平流泵、储液容器、驱替液、导流室、无缝钢导管、法兰等组成。该系统的工作原理是通过调整平流泵的泵送功率,使其提供一定流速的稳定流体,该流体将储液容器内的驱替液以同等速率注入导流室内,对导流室中的煤砖进行驱替作用,同时,需要导流室的左右两侧分别安装进出液孔道,并在进出口端部安装测压孔道及相应法兰。在此过程中,通过驱替导流监测平台调控平流泵的泵送功率、设置驱替作用的周期及数据记录频率等参数。

(4)物理模拟系统:主要由煤砖样、石英砂、导流室、金属垫片、塑料密封圈、差压传感器、升降施压油缸、平台支架等组成。该系统的工作原理是通过在两块煤砖中夹持石英砂颗粒进行人工造缝,模拟煤储层经过储层改造后的裂隙延展状态;由泵送驱替系统向导流室内提供一定流速的驱替液,模拟地层流体在煤储层裂隙之间的流动过程;由计算机监控系统调控升降施压油缸,使其对导流室内的煤砖产生稳定围压,模拟煤储层在含煤地层中的赋存状态。该系统是在计算机监控系统、泵送驱替系统及物理模拟系统的相互配合下进行的,由平流泵提供驱替流体,由升降施压油缸提供挤压力,由驱替导流监测平台调控记录驱替液流速、油缸压力等参数,由金属垫片和塑料密封圈来保证导流室中煤砖处于密封状态。

(5)煤粉储集系统:主要由电子天平、无缝钢导管、烧杯等组成。该系统的工作原理是收集由物理模拟系统排出的液体及其中煤粉,同时通过驱替导流监测平台对排出液进行实时称重并储存数据结果。

(6)煤粉分析系统:主要由激光粒度仪、滤纸、过滤器、恒温烘干机、电子天平、显微镜、扫描电镜、X射线衍射仪等组成。该系统的工作原理是采用激光粒度仪对不同实验条件中产出的煤粉进行粒度分布测试;采用过滤器及恒温烘干机将排出液中的煤粉进行过滤烘干;采用电子天平对干燥的煤粉颗粒进行精密称重;采用显微镜、扫描电镜、X射线衍射仪分析煤粉的显微形态及物质成分。从煤粉的粒度、质量、显微状态和物质成分等角度研究煤粉的产出物性特征。

(7)电力动力系统:主要由配电箱和电动机等组成。该系统为物理模拟实验设备装置的其他系统提供电力及动力保障。

图5-1 煤粉产出物理模拟实验仪器设计示意图

根据上述物理模拟实验仪器装置功能要求,实验仪器设计如图5-1所示。通过调研,在综合考虑物理模拟实验的可行性情况下,采用HXDL-Ⅱ型酸蚀裂隙导流仪作为测试仪器。该仪器可以在标准实验条件下模拟地层压力及温度状态,可以实现气、液两相驱替过程,并能评价裂缝的导流能力。其装置流程如图5-2所示。根据上述物理模拟实验装置的说明,选用的酸蚀裂隙导流仪的主体系统均达到开展实验的要求,各个装置部件可以满足实验的需求。该仪器的各项参数是参照《SY-T 6302—1997 压裂支撑剂充填层短期导流能力评价推荐方法》标准而设定的。

图5-2 酸蚀裂缝导流仪流程示意图

⑼ 报名参加了大学物理实验竞赛

我说说第3个吧。。。、
小制作－水管跷跷板

1．材料

粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根；软木塞两个；薄铁片两块；缝衣针一根。

2．制作工具

小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。

3．制作步骤

①把塑料管从中间截开，分成长度相等的两段，并在每段管的上下各钻一个小孔。然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来，用缝衣针从软木棍中部穿过。

②用薄铁片剪成两个支架和两个小人，将小人固定在塑料管两边，

③向管内注满水并用软木塞塞住，将缝衣针放在支架上，调节此管在支架上平衡。此时水从管下面小孔有节奏地流出。

这时候，只要按下跷跷板的一端，跷跷板就会自动地翘起落下，两边的水轮流地滴出来，直到水全部滴完为止。注意，请把它放在一个盆里，以免水弄湿桌子。想一想它为什么会自动地翘起落下。

火灾报警器

取一只废旧起辉器,拆下铝壳,剪区电容,轻轻砸掉双金属片外的玻璃泡,使双金属片仍留在起辉器底座上.用细长铜丝把座与电池,电铃,小电珠串联成电路,如图所示.

调节动,静触头A,B的距离,当用点燃火柴的火焰靠近金属片时,A即膨胀与B 接触，电路接通，灯亮且铃响．

使用时，用两根长铜丝把双金属片及其座置于易着火处，而灯与铃及电池装在人常活动的地方．当易着火处温度升高到接近着火点时，即出现声光报警．
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希望对你有帮助！！！