1. 安全瓶的作用是总结一下高中化学仪器(图)
防倒吸,没有安全瓶的情况下,吸收瓶与蒸馏瓶之间的空间很小,吸收瓶里的液体很快就能充满这个空间,同时倒吸进蒸馏瓶 加了安全瓶就是增加这个空间,不至于让液体倒吸进蒸馏瓶
http://..com/question/253969109.html
http://wenku..com/view/3c91ee6c1eb91a37f1115cd1.html
2. 安全瓶防倒吸(附图)
(1)左端形成负压时:
(2)溶液从烧杯吸入瓶中,
(3)又从触底的长管吸入更左端的器皿中!
(4)E---不能防倒吸!
3. 求化学的实验容器的全部图以及它的介绍
1:常用的仪器(仪器名称不能写错别字)
A:不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等
B:能直接加热:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
C:间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶
(1)试管 常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器
(2)烧杯 主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应
(3)烧瓶----有圆底烧瓶,平底烧瓶
①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器
(4)锥形瓶 常用于①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。
(5)蒸发皿 通常用于溶液的浓缩或蒸干。
(6)胶头滴管 用于移取和滴加少量液体。
注意: ①使用时胶头在上,管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液 ②滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂) ③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内,未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂 ④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用
(7)量筒 用于量取一定量体积液体的仪器。
不能①在量筒内稀释或配制溶液,决不能对量筒加热 。
也不能②在量筒里进行化学反应
注意: 在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。
(8)托盘天平 是一种称量仪器,一般精确到0.1克。注意:称量物放在左盘,砝码按由大到小的顺序放在右盘,取用砝码要用镊子,不能直接用手,天平不能称量热的物体, 被称物体不能直接放在托盘上,要在两边先放上等质量的纸, 易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在玻璃器皿中称量。
(9)集 气 瓶 ①用于收集或贮存少量的气体 ②也可用于进行某些物质和气体的反应。
(瓶口是磨毛的)
(10)广 口 瓶 (内壁是磨毛的) 常用于盛放固体试剂,也可用做洗气瓶
(11)细 口 瓶 用于盛放液体试剂 ,棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质,存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞,不能用玻璃塞。
(12)漏 斗 用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。
(13)长颈漏斗 用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体,则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止气体从长颈斗中逸出)
(14)分液漏斗 主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体,也可用于向反应容器中滴加液体,可控制液体的用量
(15)试管夹 用于夹持试管,给试管加热,使用时从试管的底部往上套,夹在试管的中上部。
(16)铁架台 用于固定和支持多种仪器, 常用于加热、过滤等操作。
(17)酒精灯 ①使用前先检查灯心,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
②也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯(以免失火)
③酒精灯的外焰最高, 应在外焰部分加热 先预热后集中加热。
④要防止灯芯与热的玻璃器皿接触(以防玻璃器皿受损)
⑤实验结束时,应用灯帽盖灭(以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分,不仅浪费酒精而且不易点燃),决不能用嘴吹灭(否则可能引起灯内酒精燃烧,发生危险)
⑥万一酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖。
(18)玻璃棒 用做搅拌(加速溶解)转移如PH的测定等。
(19)燃烧匙
(20)温度计 刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。
(21)药匙 用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净。
2:基本操作
(1) 药品的取用:“三不准”①不准用手接触药品 ②不准用口尝药品的味道 ③不准把鼻孔凑到容器口去闻气味
注意:已经取出或用剩后的药品不能再倒回原试剂瓶,应交回实验室。
A:固体药品的取用
取用块状固体用镊子(具体操作:先把容器横放,把药品放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来);取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽(具体操作:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立)
B:液体药品的取用
取用很少量时可用胶头滴管,取用较多量时可直接从试剂瓶中倾倒(注意:把瓶塞倒放在桌上,标签向着手心,防止试剂污染或腐蚀标签,斜持试管,使瓶口紧挨着试管口)
(2)物质的加热 给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿;
给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚
A:给试管中的液体加热 试管一般与桌面成45°角,先预热后集中试管底部加热,加热时切不可对着任何人
B:给试管里的固体加热: 试管口应略向下(防止产生的水倒流到试管底,使试管破裂)先预热后集中药品加热
注意点: 被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂;加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心,以免容器破裂。烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上。
(3) 过滤 是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法)如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。
操作要点:“一贴”、“二低”、“三靠”
“一贴” 指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗壁;
“二纸”指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘;
“三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒 ②玻璃棒紧靠三层滤纸边 ③漏斗末端紧靠烧杯内壁
(4)仪器的装配 装配时, 一般按从低到高,从左到右的顺序进行。
(5)检查装置的气密性 先将导管浸入水中,后用手掌紧物捂器壁(现象:管口有气泡冒出,当手离开后导管内形成一段水柱。
(6)玻璃仪器的洗涤 如仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可加稀盐酸洗涤,再用水冲洗。如仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤,也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干净的标准是:仪器内壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而均匀地附着一层水膜时,就表明已洗涤干净了。
(7)常用的意外事故的处理方法
A:使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应立即用湿抹布。
B:酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用碳酸氢钠溶液冲洗。
C:碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗,不慎洒在皮肤上应用硼酸溶液冲洗。
D:若浓硫酸不慎洒在皮肤上千万不能先用大量水冲洗。
3、气体的制取、收集
(1)常用气体的发生装置
A:固体之间反应且需要加热,用制O2装置(NH3、CH4);一定要用酒精灯。
(2)常用气体的收集方法
A:排水法 适用于难或不溶于水且与水不反应的气体,导管稍稍伸进瓶内,(CO、N2、NO只能用排水法)
B:向上排空气法 适用于密度比空气大的气体(CO2、HCl只能用向上排空气法)
C:向下排空气法 适用于密度比空气小的气体
排气法:导管应伸入瓶底
4、气体的验满:
O2的验满:用带余烬的木条放在瓶口。
CO2的验满:用燃着的木条放在瓶口。证明CO2的方法是用澄清石灰水。
9、(1)试管夹应夹在的中上部,铁夹应夹在离试管口的1/4处。
(2)加热时试管内的液体不得超过试管容积的1/3,反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。
(3)使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2,蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3;酒精灯内的酒精不得超过其容积的2/3,也不得少于其容积的1/4。
(4)在洗涤试管时试管内的水为试管的1/2(半试管水);在洗气瓶内的液体为瓶的1/2;如果没有说明用量时应取少量,液体取用1——2毫升,固体只要盖满试管的底部;加热试管内液体时,试管一般与桌面成45°角,加热试管内的固体时,试管口略向下倾斜。
4. 求高中化学抽滤装置(减压装置+抽滤瓶+布式漏斗)详细解析
抽滤装置操作抄步骤:
1、按照下图搭好装置,平底漏斗(也称布氏漏斗)上垫好滤纸;
3、打开抽气泵开关,倒入固液混合物,开始抽滤。抽滤瓶在水泵产生的吸力的作用下,里面的空气会被抽去,而使得抽滤瓶中产生负压,这样平底漏斗的上方与抽滤瓶中就产生了压力差,且平底漏斗上方的压力大于抽滤瓶中的压力。
当将需要过滤的物质倒入平底漏斗中,在平底漏斗上方空气的压力下,粒径小于滤纸的物质就透过滤纸进入抽滤瓶中,粒径大于滤纸的物质则留在了漏斗的滤纸上。
注意事项:
1、安装仪器时,漏斗管下端斜面应朝向支管口。但不能靠得太近,以免滤液被抽走。
2、当过滤的溶液具有强酸性、强碱性或强氧化性要用玻璃纤维代替滤纸或用玻璃砂漏斗代替布氏漏斗。
3、不宜过滤胶状沉淀和颗粒太小的沉淀,因为胶状沉淀易穿透滤纸,颗粒太小的沉淀易在滤纸上形成一层密实的沉淀,溶液不易透过。
4、在抽滤过程中,当漏斗里的固体层出现裂纹时,应用玻璃塞之类的东西将其压紧,堵塞裂纹。如不压紧也会降低抽滤效率。
5、停止抽滤时先旋开安全瓶上的旋塞恢复常压,然后关闭抽气泵
5. 用作安全瓶的装置
A.A装置中间的玻璃管起到调节瓶内压强的作用,可以防倒吸,故A正确;
B.B装置中的两个进气管都可能产生倒吸,故B错误;
C.C装置中量筒内的导气管可能产生倒吸,故C错误;
D.D装置中的进气管可能产生倒吸,故D错误.
故选A.
6. 高中化学实验大全,要有步骤,实验器材,要一个个实验弄好,还要有图,注意事项。兄弟姐妹们,帮帮忙啊。
直接搜索高中化学实验大全,点视频 ,就专有属了呗
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7. 高中化学实验室中根据2SO2+O2 -2SO3;ΔH=-393.2 kJ•mol-1设计如下图所示实验装置来制备SO3固体
(1)水从D中由右侧导管进入C,液面低于左面导管,聚集在C试管中,不会进入B。
(2)水确实是从右侧进入。所有要检验水或产物会与水反应的实验装置尾端都要加干燥装置。
8. 化学上的安全瓶是什么东西什么样子
就是一种防止倒吸的装置,样子的话就是两根很短的导管插入集气瓶的样子,两根导管都插得很浅在瓶口,不像洗气瓶一根长管子通到底一根短管子在瓶口
9. 简单化学实验装置图,泪崩跪谢了,!!!!
正确答案是抄C。A中制硝基苯,苯是极易挥发的,课本上的装置用的是一个烧瓶,上接一个长导管,起冷凝回流作用;B制取氢氧化亚铁,这个是课本上的重要实验,胶头滴管应该进入液面,氢氧化亚铁极易发生氧化,这个是特殊装置;C制取乙烯正确,是液体温度控制在170℃;D既然是蒸馏,要根据馏分的沸点不同来做。况且应该用蒸馏烧瓶,温度计要放在支管口稍下处。
10. 高中防倒吸装置图及原理
上小下大,气体能充分吸收,但下面大,液体吸不上。
有缺陷,离水面一段距离液内体吸不上,但气体会污染空气。
下面小管容会吸液体,但吸到烧瓶后由于进气管在上方,不会影响进。
原理类似C,液体之多吸到烧瓶钟。
进气后会被吸收,右边保持内外压强相等,能进气,如果左边进气快后,内部压强增大,液体会被压入右边
原理与类似。
剩下没标字母的原理都类似,但最后个注意下,气体通入后,开始不会吸收也不倒吸,但气体出了CCL4,到水中被吸收,但由于与导管不接触。