⑴ 在中学化学实验室经常用到下列实验装置，其中可用于物质分离的装置是（）A．B．C．D
A．为蒸馏操作，用于分离沸点不同的互溶液体，故A正确；
B．B为启普发生器为固体和液体在常温下内反应的装置，不能用来分离物质，故B错误；
C．纸层析法，依据极性相似相溶原理，是以滤纸纤维的结合水为固定相，而以有机溶剂作为流动相．由于样品中各物质分配系数不同，因而扩散速度不同，从而达到分离的目的故C正确；
D．为容中和滴定装置，不能用来分离物质，故D错误．
故选AC．
⑵ 以下实验装置一般能用于分离物质的是
由图可知，①为蒸馏装置，可分离沸点不同相互溶解的液体混合物；
②为蒸发装置，可专分离可溶性固体与属液体混合物；
③为过滤装置，可分离不溶性固体与液体混合物，
上述实验装置均能用于分离物质，
故选D．
⑶ 中学化学常用来分离物质的仪器有哪些
过滤用的玻璃棒 搅拌 引流铁架台 固定漏斗 过滤烧杯 收集滤液萃取 分液漏斗烧杯结晶蒸馏主要仪器是蒸馏烧瓶，冷凝管，酒精灯、石棉网、温度计、牛角管（承接器）、锥形瓶等。 还有 想到再补充
⑷ 高中化学常用来分离物质的仪器有哪些
分液漏斗：用于萃取分液溶解度密度不同的
蒸馏烧瓶：分离沸点不同的液体
漏斗：分离不相容的固体和液体
⑸ 常用于物质分离的仪器有哪些
（1）漏斗
:分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗。
（2）洗气瓶
:
中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配。
（3）干燥管
:干燥管内盛放的固体，用以洗涤气体，除去其中的水分或其他气体杂质，也可以使用U型管。
⑹ 可以分离物质的实验有哪些
都是.蒸馏利用混合液体或液-固体系中各组分沸点不同,使低沸点组分蒸发专,再冷凝以分离整个组分的单属元操作过程,是蒸发和冷凝两种单元操作的联合.与其它的分离手段,如萃取相比,它的优点在于不需使用系统组分以外的其它溶剂,从而保证不会引入新的杂质.
蒸发是分离沸点相差较大的液体,蒸发时沸点低的液体先蒸发掉,而沸点高的液体后被蒸发,用到的仪器是蒸发皿.
⑺ 用于物质分离的仪器是
①普通漏斗常用于过滤，可用来分离固液混合物；
②试管常用于物质的制备、发生装置；
③蒸馏烧瓶常用于分离沸点不同的液体混合物；
④托盘天平常用于称量固体的质量；
⑤分液漏斗常用于分离互不相溶的液体混合物；
⑥容量瓶常用于一定物质的量浓度溶液的配制；
⑦蒸发皿用于蒸发液体；
⑧坩埚用于灼烧固体；
故选C．
⑻ 分离四氯化碳和酒精的装置
（1）蒸馏装置中的主要仪器有蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶，酒精灯，a为蒸馏烧瓶，b为冷凝管，e为锥形瓶，
故答案为：蒸馏烧瓶；冷凝管；
（2）分离四氯化碳和酒精的混合物用蒸馏的方法分离，必须用酒精灯，温度计应放在蒸馏烧瓶的支管口处，冷凝水从下口进上口出，
故答案为：酒精灯；蒸馏烧瓶支管口；g；
（3）忘记加入沸石，应待液体冷却后补加，
故答案为：停止加热，待液体冷却到室温加入沸石，然后继续加热．
⑼ 高中化学常用于物质分离的有哪些仪器
（1）漏斗
:分普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗.
（2）洗气瓶
:
中学一般用广口瓶、锥形瓶或大试管装配.
（3）干燥管
:干燥管内盛放的固体,用以洗涤气体,除去其中的水分或其他气体杂质,也可以使用U型管.
⑽ 物质的分离与提纯用到的实验仪器有哪些
坩埚钳、酒精灯、滤纸。
蒸发：蒸发皿或者坩埚，具体可以搜一下、玻璃棒：过滤与蒸发主要分为两步：漏斗、铁架台、石棉网等。注意事项、烧杯、铁架台等、玻璃棒。
过滤：三低一靠