1. 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置．（1）在实验中，用玻璃板代替平面镜 进行实验，是利用了
（1）①使用透明玻璃板是采用其透明的物理属性，使眼睛在蜡烛A一侧能看到内物体A的像，容同时还能看到代替物体A的另一个物体B，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．
②手指放在虚像蜡烛B位置不会烧伤手指，手指放在蜡烛A处，蜡烛A处是烛焰，温度比较高，会烧伤手指．
（2）实验时的各组数据都是用同一块玻璃板进行的，其它数据没有问题，所以不是因为玻璃板太厚或太薄，而是第二次实验时，判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差．
（3）①探究平面镜成像实验时，眼睛要在蜡烛A一侧观察蜡烛B，所以眼睛在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置观察蜡烛B．
②用光屏是否能承接到像，判断是实像还是虚像，眼睛要直接观察光屏．
故答案为：（1）透明度；便于确定像的位置；B；（2）A；（3）b；c．
2. 如图甲为小明同学“探究平面镜成像”的实验装置，其中A、B是两段相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是玻璃板．
（1）玻璃板有两个反射面，都会发生反射现象，反射光线的反向延长线都会汇聚成像，玻璃板越厚，两个像距离越远，两个像越清晰．
（2）无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能与像完全重合是因为玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上．
平面镜成像的原理是光的反射，反射光线的反向延长线相交形成虚像，因为不是实际光线．光线通过透明玻璃板是从一种介质进入另一种介质会发生折射，所以对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛．则前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像；
（3）一次实验，小红就在记录的白纸上进行相关处理，这样做不妥，因为实验次数过少，结论带有偶然性；因此实验中改变蜡烛的位置再做两次实验是为了排除偶然性，寻找实验中普遍的规律性．
故答案为：（1）玻璃板太厚；（2）玻璃板没有竖直放置反射折射；（3）实现次数太少，结论有偶然性．
3. 如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置．（1）图1中的白纸上竖直放置的是一块______，其目的是____
（1）图1中的白纸上竖直放置的是一块玻璃板，这是因为玻璃板既可回以透光也可以反答光，这样便于确定像的位置；
（2）实验时要点亮的是A蜡烛灯；白纸上并不呈现烛焰灯的像，这一现象说明平面镜所成的像是虚像；
（3）如图2所示，图中OO′是镜面所处位置，分析图中蜡烛A的三个位置a、b、c与蜡烛灯B的三个位置a′、b′、c′的位置关系可以看出，对应的物与像的位置连线与镜面垂直，像和物体到平面镜的距离相等；
（4）实验中，用方格纸放在玻璃板底下，可以不用B蜡烛灯也同样可比较像和物分别到镜面的距离，这是因为可利用纸上方格确定像的位置；
（5）在科学探究实验中，应该尊重实验测量的结果，不能随意调整数据，发现问题应该查出出产生的原因，因此，该同学对实验数据的处理方法是错误的．
故答案为：（1）玻璃板；便于确定像的位置；
（2）A；虚象；
（3）①平面镜成像时，像和物体到平面镜的距离相等；
②平面镜成像时，像和物体的连线垂直于镜面；
（4）可行；可利用纸上方格确定像的位置；
（5）错误．
4. 如图是探究平面镜成像特点的实验装置图．（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一，两支外
（1）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；回
透明的玻璃板，可以观察答到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，确定像的位置；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；
（3）平面镜所成的像是虚像，虚像不会出现在光屏上．
（4）平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小不会变化．
故答案为：（1）刻度尺；位置；（2）未点燃；A；等效替代法；（3）虚；（4）不变．
5. 如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定______，
（1）使用平面镜时，只能成像，而不能透光，不容易确定像的位置，用玻璃时，既能成像，又能透光，便于确定出像的位置，而且能比较像与物的大小关系；
故答案为：像的位置；像与物的大小．
（2）实验时，如果像与蜡烛没有完全重合，就去测量像距，这样会造成测量距离与物距不相等，所以等观察蜡烛B与蜡烛A所成的完全重合后再去测量；
故答案为：重合．
（3）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
故答案为：A．
（4）由表格中的数据可知，蜡烛到玻璃板的距离与相对应的蜡烛的像到玻璃板的距离是相等的．
因此，平面镜成像时，像距与物距是相等的．
故答案为：像距与物距是相等的；
6. 如图是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点如图便于___
（1）透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．
（2）因为厚玻璃板的两个内面都可以当作反射面，会出容现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板；
（3）实验时玻璃板如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，所以玻璃板应与水平桌面垂直放置．
（4）只做两次实验，实验次数太少，需要再多做几次，使发现的规律具有普遍性．
（5）透过玻璃板看到光屏上有蜡烛烛焰的像，仍是烛焰的虚像，在观察时应在玻璃板的右侧观察；
（6）用手电筒照亮跳棋子，棋子反射出的光线增多，棋子成像更清晰．
故答案为：（1）确定像的位置；（2）2；（3）另一支蜡烛不能与像重合；（4）不合理；实验次数太少；（5）不对，应在像的一侧观察光屏上是否成像；（6）用手电筒照亮跳棋．
7. 如图是探究平面镜成像的实验装置：（1）应选择______来研究平面镜成像特点（选填“平面镜”或“平板玻璃
（1）玻璃板透光，既可以看到A蜡烛在玻璃板后成的像A′，又可以看到玻璃后面的另一支蜡烛，让另一只蜡烛与A′完全重合，则这只蜡烛的位置就是像的位置，从而准确的确定了像的位置，如果用反射效果好的平面镜，尽管成像清晰，但无法看到后面的物体，所以无法确定像的位置；
（2）平面镜成的像是虚像，光屏接收不到，光屏只能接收到实像；
（3）由平面镜成像特点可知，A到镜面的距离是15cm，那么像到镜面的距离也是15cm；
（4）经实验验证，如果将蜡烛向镜面的方向移动，此时像也向靠近镜面的方向移动，
像与物大小相同，不论物体靠近还是远离玻璃板，像的实际大小都是不变的．
故答案为：（1）平板玻璃；（2）不能；虚；（3）15；（4）不变；靠近．
8. 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置．（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_
（1）为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．
在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验．
（2）当玻璃板越薄，两个反射面成像距离越近，可以近似看成一个像，使实验简单化．所以选择2mm的玻璃板．
（3）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
（4）用实验数据和现象总结物理规律时，要进行多次实验，只有一组数据总结实验结论不科学，实验结论具有偶然性，所以点燃蜡烛后，分别测出物距和像距相等的一组数据，得出“像距与物距相等”不合理．
（5）平面镜成虚像，所以在像的位置上放一白纸板，白纸板上不会承接到像．
（6）要想让跳棋的像更清晰，可以使跳棋更亮，可以用手电筒照亮跳棋．
故答案为：（1）确定虚像的位置；较黑暗；
（2）2；
（3）不能确定虚像的位置；
（4）不合理；没有多次实验来总结规律；
（5）没有；
（6）用灯照亮跳棋．
9. 如图是小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．（1）实验中要求蜡烛1和蜡烛2______．（2）用玻璃板代替平
（1）实验中蜡烛1和蜡烛2等大，以便确定像的位置和大小；
故答案为：等大．
（2）玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，这样便于找到蜡烛的像．
故答案为：便于找到蜡烛的像．
（3）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
故答案为：距离．
（4）实验中拿一只未点燃的蜡烛与像完全重合来研究像，这是用等大的蜡烛的位置来替代像的位置，这是等效替代法．
故答案为：等效替代．
（5）用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛．实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板前观察．
故答案为：前．
（6）平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小．所以将蜡烛逐渐远离玻璃板，蜡烛的像的大小不变．
故答案为：不变．
（7）像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，成的像就偏高或偏低，后面的蜡烛是摆在桌面上的，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
故答案为：玻璃板与桌面不垂直．
10. 如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置．（ 1 ）直尺的作用是便于比较物与像______的关系．（ 2 ）两根等
（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
（2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以光屏不能接收到的烛焰的像，所以说明平面镜成的像是虚像．
（4）为了确定像的位置，让蜡烛A的像和蜡烛B重合，既能观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板．
（5）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．
（6）平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像．
（7）平面镜成像的特点是物像等大，将蜡烛向靠近镜面的方向移动，像的大小不变．
（8）不合理，因为一次实验就得出结论，偶然性较大，不能找到普遍规律；应该多次改变蜡烛的位置，多测几组数据（至少要测三组以上）得出的结论才具代表性．
（9）取两只蜡烛，一只点燃在玻璃板前，一只不点燃，在玻璃板后，使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置，这是一种等效替代的方法．
故答案为：（1）到平面镜的距离；（2）像与物的大小；（3）虚；（4）确定像的位置；（5）2；（6）有可能找不到像；（7）不变；（8）不合理；只从一组数据不能找到普遍规律，至少要测三组以上；（9）用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合；等效替代．