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小林利用如图甲装置做实验

 发布时间：2022-07-12 23:40:00

1. 某同学利用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律的正确性，具体方法如下：将一木块放在水平长木板上，左

（1）木块受到滑动摩擦力大小为f=μmg；
根据牛顿第二定律，则有a=

f
m
＝
μ版mg
m
＝μg=2.9m/s2．
（2）根据纸带数据，由公式权a＝
△x
T2
，取前四段作为时间T，则相等时间T内，位移之差为△X．
则有a＝
(7.72+7.21+6.71+6.25)?(5.76+5.29+4.81+4.31)
(8×0.02)2
m/s2=3.0m/s2
（3）通过比较分析，重物落地后，木块在运动过程中，除受到水平面的摩擦阻力作用外，还受到空气的阻碍，因此产生误差的原因是空气阻力影响，
故答案为：
（1）2.9m/s2（2）3.0m/s2（3）空气阻力影响．

2. 小明同学利用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验：（1）当水沸腾时，他观察到温度计的示数如图乙所

（1）温度计的分度值是1℃，所以其温度为98℃．
故答案为：98；
（2）水的沸点与版大气压有关，气压越高权沸点越高．实验中水的沸点低于100℃，所以可能是气压低于标准大气压．
故答案为：当时的大气压值低于1标准大气压．

3. 利用如图甲所示的装置做探究水沸腾时温度变化的特点

（1）当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了；
（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，但水的沸点不变，这说明，气压一定时，同种液体的沸点是不变的；
（3）撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变，因为酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高的多，高于水的温度，移开酒精灯时，烧杯底部和杯内水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．
故答案为：（1）水蒸气；（2）同种液体的沸点是不变的；（3）高于；撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变，因为酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高的多，高于水的温度，移开酒精灯时，烧杯底部和杯内水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．

4. 某同学利用如图甲所示的装置来研究牛顿第二定律的实验,小车及小车中的砝码质

①实验时首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力，故①正确；
②平衡摩擦力的方法就是，小车与纸带相连，小车前面不挂小桶，把小车放在斜面上给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动，故②错误；
③每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力，故③错误；
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力是正确的，故④正确；
⑤实验中应先接通电源，后放开小车，故⑤错误；
本题选不需要的和不正确的，故选：B

5. 小明想利用如图甲所示的装置，来探究不同物质的吸热能力．方法是：“加热质量相同的水和煤油，使它们升高

实验需要记录加热时间，需要用到秒表；
（1）在实验中取两个相同规格的电加热器的目的是：使水与食用油在相等时间内吸收的热量相等，由表中实验数据可知，质量相等水和食用油的加热相同时间，食用油的温度比水的温度高．
（2）在实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，因此我们还可以用：“使 质量相同的不同物质，变化相同的温度，观察加热时间的长度，来判断不同物质的吸热能力”．
（3）通过所测量是实验数据，我们可以得出，水吸热的能力更强．
（4）用相同的解热器加热，相等时间内吸收的热量相等，因此该同学的说法是错误的．
（5）由实验可知，在相同的热源下加热，升高相同的温度水吸收的热量多，需要更长的加热时间，由图象可知，B是水．
故答案为：秒表；（1）使水与食用油在相等时间内吸收的热量相等；高；（2）水；质量相同；（3）水；（4）错误；用相同的解热器加热，相等时间内吸收的热量相等；（5）B．

6. 小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件． （1）如图乙，为

（1）如图乙杠杆右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动．
杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小．
（2）实验2和3，符合F 1 L 1 =F 2 L 2 ，实验1不符合F 1 L 1 =F 2 L 2 ，所以实验1数据是错误的．
（3）若在杠杆的支点两侧上挂上钩码后，杠杆不在水平位置平衡，此时不能再移动平衡螺母，改变钩码的数量或位置，使杠杆在水平位置重新平衡．
（4）改变力的方向，使力不竖直作用在杠杆上，力臂不在杠杆上进行探究实验推翻“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．
故答案为：（1）右；力臂大小；（2）1；F 1 L 1 =F 2 L 2 ；（3）杠杆上挂钩码后，小红又调节了平衡螺母；（4）B．

7. 小林在家里拿爷爷的放大镜做实验，第一次通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的______像

甲和乙都是利用凸透镜成像．
由图知，甲成的是正立、放大的虚像，此时物距小于焦距．
乙成的是放大、倒立的实像，此时物距处于1倍和2倍焦距之间．
从甲到乙的变化过程中，放大镜是逐渐远离书本．
故答案为：虚；实；远离．

8. 某同学利用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律的实验”，在本实验中：（1）现有器材、打点计时器、

（1）在实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤下降的距回离，以及通过纸带答上两点的距离，求出平均速度，从而可知瞬时速度．纸带上相邻两计时点的时间间隔已知，所以不需要秒表．重锤的质量可测可不测，所以不需要秒表；
实验中产生误差的主要原因是摩擦阻力的影响．
（2）重力势能减小量△Ep=mgh=mg（sE-sA）
利用匀变速直线运动的推论得：
vA=

sB
2T

vE=
sF?sD
2T

动能的增加量为△Ek=
1
2
mvE2-
1
2
mvA2=
m
8T2
[(sF?sD)2-
s
2

9. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明按如图甲所示的装置进行实验，依次改变蜡烛的位置，移动光屏直到

（1）由第3次实验数据可见，物距等于像距，说明U=V=2f，因此凸透镜的焦距f=
U
2
=
30cm
2
=15cm；
（2）第2次实验中，物距为40cm＞2f，因此成倒立、缩小的实像，照相机就是利用这个原理制成的；
（3）投影仪的屏幕上得到更大的清晰的像，根据“物近像远像变大”，因此投影仪远离屏幕（像远），同时减小镜头与投影片的距离（物近）．
故答案为：（1）15；
（2）缩小；照相机；
（3）减小．

10. 小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．（1）实验中，他应将弹簧测力计沿______方

（1）弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力大小，要使滑动摩擦力大小等于拉力大小，弹簧测力计要水平方向拉动木块，使木块进行匀速直线运动．
（2）如图，甲乙实验，接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．
甲丙实验，压力大小相等，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度有关．
（3）木块受到拉力作用但是还没有被拉动，木块处于静止状态，静止的物体受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，所以摩擦力存在，并且随着拉力的增大而增大．
（4）（a）滑块进行匀速直线运动，水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等．要求滑动摩擦力大小，需要知道拉力大小，拉力大小等于托盘和砝码的总重力，要求总重力，需要知道托盘和砝码的总质量．故选D．
（b）滑块的滑动摩擦力表达式为：f=F=G=m4g．
（c）滑动摩擦力大小等于拉力大小，根据是二力平衡条件．
（d）实验过程中，不容易控制滑块进行匀速直线运动．
（e）实验中定滑轮的作用是改变力的方向．
故答案为：（1）水平；匀速直线；
（2）甲；乙；粗糙程度；粗糙；
（3）摩擦；拉；
（4）（a）D；（b）m4g；（c）二力平衡条件；（d）不容易控制滑块进行匀速直线运动；（e）改变力的方向．

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