1. 右图是研究海波(硫代硫酸钠)的熔化实验装置。这时海波正处在熔化过程中,请回答:
固体海波减少,液体海波增加,因为是在溶化过程中。
2. 如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大
(1)试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化;将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化,说明物质在熔化过程中需要不断吸收热量;
(2)晶体熔化时需要吸收热量,同时温度不变,该物质从第1分钟开始熔化,到第5分钟结束;第1分钟时物质的温度刚达到熔点,未开始熔化,处于固态;
(3)该物质在第1到第5分钟,吸热、温度不变,说明处于熔化过程,此时的温度0℃是熔点;AB段和CD段,该物质温度升高相同,CD段加热时间长,吸收的热量多,所以AB段升温快.
故答案为:(1)吸收;(2)晶体;固;(3)0;快.
3. 07.如图所示是研究熔化现象的实验装置,下列说法正确的是 ____ 。a为了使酒精
A、水浴法可以使被研究的物体均匀受热,A说法正确;
B、通过加热水来加热固体,比用酒版精灯直权接加热,温度变化更慢,便于观察现象和记录数据,B说法正确;
C、运用水浴法,适合熔点低于水的沸点的固体,若固体物质的熔点太高不能用水浴法;若固体物质的熔点较低,则可直接应用空气浴,所以C说法错误;
D、要使用酒精灯的外焰加热,温度计的玻璃泡要完全浸入被测物体,所以在组装此实验时应该自下往上比较恰当,D说法正确.
故选C.
4. 观察熔化现象的实验装置中为什么在烧杯上加一个盖
(1)图甲中,用水浴法给海波加热,可以使其受热均匀,并且温度升高得比较缓慢,易于内观察温度的变化情况;
图乙容中,在烧杯上加一个盖子,这是为了减少热量的散失;
(2)晶体熔化时的温度叫做熔点;液体沸腾时的温度叫做沸点.
故答案为:(1)能使海波均匀受热,且便于观察温度的变化;减少热量的散失;(2)熔点;沸点.
5. 在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图1所示.(1)试管中的固体颗粒大一点好还是
(1)试管中的固体颗粒越小,越容易熔化.
(2)本实验是探究固体熔化时温度的变化规律,实验中,使烧杯中的水缓慢升温,这样使固体内各点温度趋于一致,固体受热均匀更便于观察,若固体受热均匀有可能找不出温度的变化规律,导致实验失败.
(3)①由图可知,图象中变化曲线有呈水平方向的一段,就是晶体的熔化过程,故该固体是晶体.
②0~t1区间,水的温度越来越高,水的温度与环境温度的差越来越大,故单位时间内热量散失越来越多.
由于单位时间内水吸收的热量不变,所以用于升温的热量就越来越少,根据Q=cm△t,由于c不变、m变化忽略不计,所以水的温度变化越来越小,固体的温度变化也就越来越小.
故答案为:(1)小一点好
(2)使固体内各点温度趋于一致,固体受热均匀更便于观察.
(3)①晶体
②0~t1区间,水的温度越来越高,水的温度与环境温度的差越来越大,故单位时间内热量散失越来越多.
因单位时间内水吸收的热量不变,所以用于升温的热量就越来越少,由Q=cm△t中c不变、m不变,可知单位时间内固体的温度变化越来越小.
6. (7分) (1)如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内
| .(1)晶体,慢,沸腾 (2)①水蒸气遇冷液化在管壁上②不变
(3)有水生成,放 7. 如图是小明做“探究冰的熔化特点”的实验装置图.为了便于记录各个时刻的温度,他不用酒精灯加热,而将装
冰的熔点为0℃,所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温版度升高较慢,便权于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要用搅拌棒进行搅拌. 8. 小琴同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计
(1)该温度计的分度值为1℃,示数为39℃;由表格数据知,蜡在熔化过程中,继续吸热、温度不断升高,没有一定的熔化温度,因此蜡属于非晶体. 9. 用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:(1)将装有萘的试管放入水中加热(水浴
(1)将装有萘的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,萘的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度. 10. 用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律请回答下列问题除图甲所示的实验
(1)从图象知,记录的数据有温度和时间,测量温度需要温度计,测量时间需要秒表,所以实验器材还缺少秒表. 与观察熔化现象的实验装置图回答问题相关的资料
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