中学实验室排风装置液晶

① 中学化学实验室设备需要什么

仪器:试管 ，托盘天平 ，烧杯， 酒精灯， 蒸发皿 ，铁架台， 锥形瓶， 燃烧勺 ，镊子， 坩埚， 坩埚钳 ，燃烧匙， 试管夹 ，铁架台 ，玻璃棒， 漏斗， 集气瓶 ，烧瓶，导管 ，量筒 ，胶头滴管， 毛玻璃片，药匙， 石棉网 ，水槽 ，温度计。

药品：双氧水， 酒精 ，无水硫酸铜，高锰酸钾， 氯酸钾 ，硫， 碳， 白磷， 红磷， 酚酞， 二氧化锰 ，锌 ，石灰水，钠。

(1)中学实验室排风装置液晶扩展阅读：

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项

一、容器与反应器

1、可直接加热

（1）试管。

主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。

②收集少量气体和气体的验纯。

③盛放少量药品。

使用方法及注意事项：

①可直接加热，用试管夹夹住距试管口1/3处。

②试管的规格有大有小。不加热时，试管内盛放的液体不超过容积的1/2，加热时不超过1/3。

③加热前外壁应无水滴；加热后不能骤冷，以防止试管破裂。

④加热时，试管口不应对着任何人。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。

⑤不能用试管加热熔融NaOH等强碱性物质。

（2）蒸发皿。

主要用途：①溶液的蒸发、浓缩、结晶。

②干燥固体物质。

使用方法及注意事项：①盛液量不超过容积的2/3。

②可直接加热，受热后不能骤冷。

③应使用坩埚钳取放蒸发皿。

（3）坩埚。

主要用途：用于固体物质的高温灼烧。

使用方法及注意事项：

①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热。

②取放坩埚时应用坩埚钳。

③加热后可放在干燥器中或石棉网上冷却。

④应根据加热物质的性质不同，选用不同材料的坩埚。

2、垫石棉网可加热

（1）烧杯。

主要用途：

①用作固体物质溶解、液体稀释的容器。

②用作较大量试剂发生反应的容器。

③用于过滤、渗析、喷泉等实验，用于气密性检验、尾气吸收装置、水浴加热等。

④冷的干燥的烧杯可用来检验气体燃烧有无水生成；涂有澄清石灰水的烧杯可用来检验CO2气体。

使用方法及注意事项：

①常用规格有50mL、100mL、250mL等，但不用烧杯量取液体。

②应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧杯外壁应无水滴。

③盛液体加热时，不要超过烧杯容积的2/3，一般以烧杯容积的1/2为宜。

④溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。

（2）烧瓶。

主要用途：

①可用作试剂量较大而有液体参加的反应容器，常用于各种气体的发生装置中。

②蒸馏烧瓶用于分离互溶的、沸点相差较大的液体。

③圆底烧瓶还可用于喷泉实验。

使用方法及注意事项：

①应放在石棉网上加热，使其受热均匀；加热时，烧瓶外壁应无水滴。

②平底烧瓶不能长时间用来加热。

③不加热时，若用平底烧瓶作反应容器，无需用铁架台固定。

（3）锥形瓶。

主要用途：①可用作中和滴定的反应器。

②代替试管、烧瓶等作气体发生的反应器。

③在蒸馏实验中，用作液体接受器，接受馏分。

使用方法及注意事项：①滴定时，只振荡不搅拌。

②加热时，需垫石棉网。

3、不能加热。

（1）集气瓶（瓶口边缘磨砂）

主要用途：①与毛玻璃片配合，可用于收集和暂时存放气体。

②用作物质与气体间反应的反应容器。

使用方法及注意事项：

①不能加热。

②将瓶口与毛玻璃片涂抹一层薄凡士林，以利气密。

③进行燃烧实验时，有时需要在瓶底放少量水或细沙。

（2）广口瓶、细口瓶（瓶颈内侧磨砂）。

主要用途：①广口瓶用于存放固体药品，也可用来装配气体发生器（不需要加热）。

②细口瓶用于存放液体药品。

使用方法及注意事项：

①一般不能加热。

②酸性药品、具有氧化性的药品、有机溶剂，要用玻璃塞；碱性试剂要用橡胶塞。

③对见光易变质的要用棕色瓶。

（3）滴瓶。

主要用途：用于存放少量液体，其特点是使用方便。

使用方法及注意事项：

①滴管不能平放或倒立，以防液体流入胶头。

②盛碱性溶液时改用软木塞或橡胶塞。

③不能长期存放碱性试剂。

（4）启普发生器：

主要用途：固—液不加热制气体反应的反应器。使用方法及注意事项：不可加热，也不能用于剧烈放热的反应。

② 中学化学实验室实验室成套设备标准是多少

名称 规格及说明 单位 数量
木器部分
教师主控桌 台面：采用12.7mm美国威盛亚实芯理化板，四周边缘背边加工总厚度为25mm。
台身：采用铝合金框架结构，立腿采用圆柱型铝合金型材，厚度为1.5mm，横管采用30mm*30mm铝合金型材，进口双贴面16mm厚优质高压三聚氢胺浸渍贴面板。所有截面采用优质PVC封条封边，要求粘力强，牢固耐力，要求成品不透水，不变形，耐用性强等性能。中间台面设有隐藏式吸风罩，侧边配有水槽三联水嘴，立腿采用铝合金框架结构

张

1

学生四联桌 台面：采用12.7mm美国威盛亚实芯理化板，四周边缘背边加工总厚度为25mm。
台身：采用铝合金框架结构，立腿采用圆柱型铝合金型材，厚度为1.5mm，横管采用30mm*30mm铝合金型材，进口双贴面16mm厚优质高压三聚氢胺浸渍贴面板。所有截面采用优质PVC封条封边，要求粘力强，牢固耐力，要求成品不透水，不变形，耐用性强等性能。中间设有水槽，三联水嘴，两侧隐蔽式吸风罩；立腿采用铝合金框架结构。
张
14
教师主控桌尺寸：3000mm×700mm×800mm
学生四联桌尺寸：2800mm×600mm×800mm

供排水系统
供水管部分 1各上水分管采用∮20PPR管，各接头粘接牢固，管路耐压≥6MPa
套
1
2、实验水槽采用优质耐酸碱水封式PP水槽（35cm×47cm），可防止废水回流和废渣堵塞，水嘴为铜制镀铬陶瓷芯三联化实验水嘴。 套 15
排水管部分 1排水总管采用优质∮50UPVC管，各接头粘接牢固
套
1

电器部分
教师电源 教师电源采用液晶数字显示，按键采用触模式。交流输出：2-24V,每2V-档，额定电流8A,有过载保护。直流大电流输出：9V、40A,8±2s自动断电。高压直流输出240V、300V二档，额定电流100mA，有过载保护。交流220V,额定电流5A,设插座式。线缆设于地面一下并套上PVC 保护管，总电源处安装有漏电保护开关。
套

1
学生电源 1.5 KW大功率变压器1台，交直流电压指示输出：2-24V9档。50A大功率整流电路：（由BH-20交流接触器空控制）
（1）交直流低压输出2-24V，额定电流2A有过载保护。（2）交流220V输出，、设3孔插座。
套

28
排风系统 风机 采用防腐玻璃钢6#风机。
套
1
电机 采用调速5.5KW电机。
吸风罩 每个学生单元均安装有隐型（或伞型）吸风罩，可调节吸风大小，并可任意调整吸风罩高度
实验室学生凳 可自动型升降 56个
北京晟盈鼎华科技有限责任公司

③ 实验室通风排风设备一般用什么

实验室通风系统是整个实验室设计和建设过程中，规模最大、影响最广泛的系统之一。实验室通风排风设备一般会用到深圳连合实验的文丘里阀。

④ 最近实验室要装通风装置，有没有好的装修师傅

实验室通风与舒适性空调系统的通风设计要求不同，主要目的是提供安回全、舒适的工作环境，答减少人员暴露在危险空气下的可能。通风主要解决的是工作环境对实验人员的身体健康和劳动保护问题。

实验室通风要求新风全部来自室外，然后100%排出室外，通风柜的排气不在室内循环。化学实验室换气要求每小时大于10次，物理实验室每小时大于10次，实验室无人时换气可减少为6次。实验室通风柜设计数量要足够，并且不作为唯一的室内排风装置，仪器室或产生危险物质的仪器上方设局部排风系统

实验室的补风一部分来自空调系统直接送入实验室的新风，这部分新风根据实验室排风量的变化而变化；另一部分通过空调系统送入非实验室区域的走道、房间再通过实验室的门缝补给。实验室的负压通过送、排风风量和送排风口的布置来实现，气流组织从办公、管理用房、内走道、到产生危险物质的实验房间。通风柜的位置布置在远离空气流动、紊流大的地方，远离行走区域和空气新风区。新风从远离通风柜的方引入，空气流动路径远离通风柜。

⑤ 如何选择净化工程实验室的排风系统

1、一般排风系统：生产辅助用室、生活用室等排出的一般废气，一般不需要处理直接排入大气。
2、有机气体排风系统：在生产中使用各类有机物质作为原辅材料时，将会在相关场所或设备处散发有机物质的气体，对于这类场所或设备均应设置排风装置。排风系统中的有机气体要进行相应的处理，再排入大气。
3、酸性气体排风系统：在产品生产中时有酸性气体排出，在这类排风系统通常设置湿式洗气吸收塔，处理后排入大气。
4、碱性气体排风系统：在产品生产中时有碱性气体排出，在这类排风系统通常设置湿式洗气吸收塔，处理后排入大气。
5、热气体排风系统：对生产过程中的各种炉子、高温灭菌设备等均有热气排出，由于排气温度较高，有时可采用热回收等方式进行处理，若排气量较小或不便进行处理时，在采取必要的隔热措施后直接排入大气。
6、含粉尘的排风系统：不同的生产工艺过程中，排气中的粉尘性质、浓度均不同。对于某些含尘浓度很高时，则要使用除尘设备对排气进行过滤，满足要求后排入大气。
7、特殊气体排气系统：对于产生特殊气体（属于易燃易爆或有毒甚至剧毒或有腐蚀性的气体）要防止排气系统中产生化学反应，要划分排气系统，选用专用的废气处理装置，达到排放标准后排入大气。
8、药品生产中有害、有毒的排风系统：在一些特殊药品（如强致敏性药物、某些甾体药物以及高活性、有毒害药物）房间的排风口，应安装高效过滤器，降低污染后排入大气。

⑥ 化学实验室通风设备技术要求有哪些

在化学实验过程中抄，经常会产生各种难闻的，有腐蚀性的、有毒的或易爆的气体。这些有害气体如不及时排除室外，就要造成室内空气污染，影响实验人员的健康与安全；影响仪器设备的精度和使用寿命，因此，实验室通风是实验室设计中不可缺少的一个组成部分。为了使实验室工作人员不吸入或咽入一些有毒的、可致病的或毒性不明的化学物质和有机体，实验室中应有良好的通风。为阻止一些蒸气、气体和微粒（烟雾、煤烟、灰尘和气悬体）吸入，污染物质须用通风柜、通风罩、局部排风的方法除去。

化学实验室的通风方式有两种，即局部排风和全室通风。局部排风是在有害物质产生后立即就近排出，这种方式能以较少的风量排走大量的有害物质，能量省而效果好，是改善现有实验室条件可行和经济的方法，也可能是适应新实验室通风建设的最好方式。对于有些实验不能采用局部排风，或局部排风满足不了排风要求时，采用全室通风。

⑦ 化学实验室通风一般有哪些要求呢

化学实验室通风系统尤为重要，为了实验室人员的安全工作，我们必须要考虑到版很多方权面，所以我们再设计的时候就应该注意这些。
实验室通风的要求如下：
①实验室通风要求新风全部来自室外,然后100%排出室外,通风柜的排气不在室内循环.化学实验室换气要求每小时大于10次,实验室无人时换气可减少为6次.实验室通风柜设计数量要足够,并且不作为唯一的室内排风装置,仪器室或产生危险物质的仪器上方设局部排风系统
②实验室的补风一部分来自空调系统直接送入实验室的新风,这部分新风根据实验室排风量的变化而变化；另一部分通过空调系统送入非实验室区域的走道、房间再通过实验室的门缝补给.实验室的负压通过送、排风风量和送排风口的布置来实现,气流组织从办公、管理用房、内走道、到产生危险物质的实验房间.
③通风柜的位置布置在远离空气流动、紊流大的地方,远离行走区域和空气新风区.新风从远离通风柜的方引入,空气流动路径远离通风柜.
在使用期间如果发现通风系统没法排除味道，我们需要及时通知检修人员。

⑧ 生物安全实验室设计怎么设计送排风

这个要去找专业的人员进行设计，而且要通过国家相关标准的，否则不能进行试验或者生产

⑨ 化学实验室通排风怎么设计

SICOLAB在设计化学实验室通风时，由于化验工作中常常会产生有毒或易燃的气体，因此化验室要有良好专的通风属条件，通风设施一般有3种：
①全室通风采用排气扇或通风竖井，换气次数一般为5次/时。
②局部排气罩一般安装在大型仪器发生有害气体部位的上方。在教学实验室中产生有害气体的上方，设置局部排气罩以减少室内空气的污染。
③通风柜SICOLAB全都有，这是实验室常用的一种局部排风设备。内有加热源，水源，照明等装置。可采用防火防爆的金属材料制作通风柜，内涂防腐涂料，通风管道要能耐酸碱气体腐蚀。风机可安装在顶层机房内，并应有减少震动和噪音的装置，排气管应高于屋顶2m以上。一台排风机连接一个通风柜较好，不同房间共用一个风机和通风管道易发生交叉污染。通风柜在室内的正确位置是放在空气流动较小的地方，或采用较好的狭缝式通风柜。通风柜台面高度800mm，宽750mm，柜内净高1200-1500mm，操作口高度800mm，柜长1200-1800mm。条缝处风速0.3-0.5m/s视窗开启高度为300-500mm。挡板后风道宽度等于缝宽2倍以上。

⑩ 实验室通风柜用的液晶显示控制面板都有些什么功能

这种是深圳市-熙-诚-发-环-保-设-备 厂家的液晶显示面板，是专用于变风量通风柜控制的专用显示面板，适用于使用蝶阀或者文丘里阀的系统。通过通信与控制器进行数据交换，实时显示面风速、视窗开度、风量大小、排风温度等参数，并可以通过面板进行设备的启停控制、灯光控制、自动门控制等。具有紧急排风模式和节能模式设定功能.
n 供电：DC 5V ，±10%
n 高分辨率IPS液晶，色彩丰富，显示清晰、直观。
n 基于Incell技术的触摸屏，触控更精确，更灵敏
n 可显示面风速、风量变化、视窗开度、排风温度等信息
n 具有面风速报警、视窗开度过大提示、排风温度过高提示功能
n 具有内嵌定时器功能
n 可以控制设备的启停，照明灯光，自动门开关，自动门禁止
n 具有紧急排风模式和节能模式设定功能