『壹』 某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.弧形轨道末端水平,离地面的高度为H.将钢球从轨道
(1)物体在光滑轨道上下落时,机械能守恒有:mgh=
平抛回后有:x=v 0 t ② H=
联立答①②③解得:x 2 =4Hh. (2)图象如图所示 ![]() 对比实验结果与理论计算得到的s 2 --h关系图线中发现:自同一高度静止释放的钢球,也就是h为某一具体数值时,理论的s 2 数值大于实验的s 2 数值,根据平抛运动规律知道同一高度运动时间一定,所以实验中水平抛出的速率小于理论值. (3)由于客观上,轨道与小球间存在摩擦,机械能减小,因此会导致实际值比理论值小.小球的转动也需要能量维持,而机械能守恒中没有考虑重力势能转化成转动能的这一部分,也会导致实际速率明显小于“理论”速率. 所以造成上述误差的可能原因是小球与轨道间存在摩擦力. 故答案为:(1)4Hh. (2)小于. (3)小球与轨道间存在摩擦力. |
『贰』 (1)某同学利用如图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,
①根据某段的平均速度等于中时刻的速度,则有:v5=
x46 |
2T |
0.1101+0.0900 |
0.2 |
x9?11?x7?9 |
(2T)2 |
(0.0660+0.0460)?(0.106+0.0861) |
(2×0.1)2 |
『叁』 (1)某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重
①从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速; ②v 5 =
v 6 =
③由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据作差法得: a=
测量值与真实值比较,测量值偏大,因为实验中存在阻力,比如:没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦;没有考虑空气阻力等. (2)、①从图中读出金属丝的直径为d=1.5mm+27.5×0.01mm=1.775mm ![]() ②因测量金属丝的电阻率电流不能太大,电流表应选A 1 ;待测电阻的电压约为2V,所以电源选择E 1 ; 电阻值较小,电流表应用分压式,电路图如图所示 故答案为:(1)①6,7;②1.00,1.20;③2.00,偏大 (2)①1.775(1.773~1.775均正确);②A 1 ,E 1 ,电路如图所示 |
『肆』 某同学用如图甲所示装置探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下
(1)海波是晶体,在熔化过程中吸热,温度保持不变,由表格中数据知,从第4min到第8minshiite该物质的熔化过程,且熔点为48℃,而第7min的温度为44℃,明显低于熔点,所以该数据错误;
(2)根据表格中描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
『伍』 某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地
①从纸带上的数据分析得知:在计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是内加速运动,在容计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速.
②匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,因此有:
v9=
=x810 2T
=0.76m/s(8.61+6.60)cm 2×0.1s
v8=
=x79 2T
=0.96m/s(10.60+8.61)cm 2×0.1s
③由纸带可知,计数点7往后做减速运动,有:x1=10.60cm,x2=8.61cm,x3=6.60cm,x4=4.60cm,
因此△x≈-2.00cm=-0.02m,T=0.1s,代入公式△x=aT2得:
a=
=?2.00m/s2,负号表示物体做减速运动,所以物块减速运动过程中加速度的大小为2.00m/s2.△x T2
④根据运动学公式有:x=v0t+
at2,因此有:1 2
=v0+x t
at1 2
因此如果以
为纵坐标、以t为横坐标作图象,得到图象的斜率为k=x t
a,即a=2k.1 2
故答案为:①6;②0.76,0.96③2.0 ④2k.
『陆』 某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验.(1)该同学用实验桌上的一把游标卡尺
(1)游标卡尺的主尺读数为1cm,游标读数为0.05×3mm=0.15mm=0.015cm,
所以最终读数为:1cm+0.015cm=1.015cm;
(2)实验中通过调节让小车匀速下滑,目的是为了平衡摩擦力,
数字计时器记录通过光电门的时间,由位移公式计算出物体通过光电门的平均速度,用该平均速度代替物体的瞬时速度,故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为:v=
d |
t |
v2 |
2l |
d2 |
2lt2 |
d2 |
2lt2 |
『柒』 某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地
(1)6,7(2)1.00,1.20(3)2.00
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