用下图装置进行电解实验

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Ⅳ 实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题： (1)用A图所示装置进行电解水实验时，

(1)氢气 (2)氧气约占空气体积的1/5 (3) 灭火 (4)引燃铁丝；剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热

Ⅵ 用如图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸可增强水的导性②甲、乙两试管内收集

①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性，故该说法正确；
②正极产生氧专气，负极产生氢属气，产生的氧气和氢气的体积比为1：2，故该说法正确；
③正极产生氧气，负极产生氢气，甲连接电源的正极产生的氧气，氧气能使带火星的木条复燃，该说法正确；
④正极产生氧气，负极产生氢气，乙和电源负极连接产生的氢气，氢气能燃烧，故该说法正确．
故选：A．

Ⅶ 用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①水在电解过程中生成两种不同的气体，所以水是一种混合物

水在电解过程中生成了氧气和氢气，所以水是一种化合物．正极上产生的气体是氧气，能支持燃烧；负极上产生的气体是氢气，能燃烧．故A、C、D错误，B正确．
故选B．

Ⅷ 用如图装置进行电解实验（a、b、c、d均为铂电极），供选择的有4组电解液，要满足下列要求： 组 A

1组、A槽是电解水，氢氧化钠溶液PH增大，b电极是阳极，电极反应为：4OH^--4e^-=2H₂O+O₂↑；B槽电解硫酸铜溶液，溶液PH减小，c电极为阴极，电解反应为：Cu²⁺+2e^-=Cu，依据电子守恒可知，b、c两极上反应的离子的物质的量不相等：
2组、A槽是电解硝酸银，溶液PH减小，b电极是阳极，电极反应为：4OH^--4e^-=2H₂O+O₂↑；B槽电解氯化铜溶液，溶液PH减小，c电极为阴极，电解反应为：Cu²⁺+2e^-=Cu，依据电子守恒可知，b、c两极上反应的离子的物质的量不相等：
3组、A槽是电解水，硫酸钠溶液PH不变，b电极是阳极，电极反应为：4OH^--4e^-=2H₂O+O₂↑；B槽电解硝酸银溶液，溶液PH减小，c电极为阴极，电解反应为：4Ag⁺+4e^-=4Ag，依据电子守恒可知，b、c两极上反应的离子的物质的量相等：
4组、A槽是电解氯化钠，氯化钠溶液PH增大，b电极是阳极，电极反应为：4OH^--4e^-=2H₂O+O₂↑；B槽电解硝酸银溶液，溶液PH减小，c电极为阴极，电解反应为：4Ag⁺+4e^-=4Ag，依据电子守恒可知，b、c两极上反应的离子的物质的量相等：
（1）依据上述分析可知，符合条件的是滴4组；故答案为：4；
（2）该组电解过程中各电极上的电极反应式为：a、4H⁺+4e^-=2H₂↑；b、4Cl^--4e^-=2Cl₂↑；c、4Ag⁺+4e^-=4Ag；d、4OH^--4e^-=2H₂O+O₂↑；
故答案为：4H⁺+4e^-=2H₂↑；4Cl^--4e^-=2Cl₂↑；4Ag⁺+4e^-=4Ag；4OH^--4e^-=2H₂O+O₂↑；
（3）a、4H⁺+4e^-=2H₂↑；b、4Cl^--4e^-=2Cl₂↑；当b极上析出7.1g电解产物为氯气物质的量为0.1mol，a极上析出产物为氢气，氢气的物质的量为0.1mol，氢气的质量为0.1mol×2g/mol=0.2g；若B槽电解质溶液500mL，且忽略电解前后电解液的体积变化，电解过程中氢氧根离子减少和氢离子增加相同，依据电子守恒和电极反应可以计算得到，4OH^--4e^-=2H₂O+O₂↑电子转移0.2mol消耗氢氧根离子0.2mol，溶液中增加氢离子为0.2mol，则此时B槽中的c（H⁺）比电解前增加了

0.2mol

0.5L

=0.4mol/L；
故答案为：2g；0.4；

Ⅸ 实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气

（1）a管产生的气来体体积多，故源a管内为氢气，b管为氧气，连接电源正极，检验氢气的方法为燃着的木条去点燃，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，氢气与氧气的体积比约为2：1，开始时大于2：1的原因可能是氧气微溶于水，氢气难溶于水；部分氧气可能与电极反应了．
（2）测定空气中氧气的含量，实验的现象为红磷在瓶内燃烧，产生浓厚的白烟；打开止水夹后，水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的

1

5

；实测结果偏低，其原因可能是装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹．
（3）C图是铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部要装少量水，防止生成物溅落炸裂集气瓶．
故答案为：（1）氢气，燃着的木条去点燃，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，正 2：1；大于氧气微溶于水，氢气难溶于水；部分氧气可能与电极反应了．
（2）红磷在瓶内燃烧，产生浓厚的白烟；打开止水夹后，水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的

1

5

装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹．
（3）防止生成物溅落炸裂集气瓶．

Ⅹ 实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气

（1）a管产生的气体体积多，故a管内为氢气，b管为氧气，连接电源正极，检验回氢气的方法为答燃着的木条去点燃，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，氢气与氧气的体积比约为2：1，开始时大于2：1的原因可能是氧气微溶于水，氢气难溶于水；部分氧气可能与电极反应了．
（2）测定空气中氧气的含量，实验的现象为红磷在瓶内燃烧，产生浓厚的白烟；打开止水夹后，水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的

1

5

；实测结果偏低，其原因可能是装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹．
（3）C图是铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部要装少量水，防止生成物溅落炸裂集气瓶．
故答案为：（1）氢气，燃着的木条去点燃，气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，正 2：1；大于氧气微溶于水，氢气难溶于水；部分氧气可能与电极反应了．
（2）红磷在瓶内燃烧，产生浓厚的白烟；打开止水夹后，水倒流入集气瓶且约占集气瓶剩余容积的

1

5

装置漏气或红磷量不足或未冷却到室温就打开了止水夹．
（3）防止生成物溅落炸裂集气瓶．