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化学实验中某装置的作用

发布时间:2022-06-20 01:00:16

『壹』 化学中的万能瓶如何使用它都用来干什么有什么作用怎么使接口怎么接

万能瓶又叫多功能瓶,需要不同的功能时有不同的使用方法、接口方法,具体如下:

1、排空气法收集气体:

瓶中不需要装任何试剂。使用上取决于气体的密度与性质:气体不与空气反应、收集密度比空气小的气体(如:H2),短进长出。

2、排水法收集气体:

在瓶中盛满水。短进长出。注意在出水导管后连接烧杯接水。

3、排液法收集气体

如果气体与水反应且与空气反应(例如NO),可以在瓶中装满其他液体(如煤油)或者可以隔绝水与气体的液体,其他同排水法收集气体。

4、洗气(除杂质)

集气瓶内装有吸收杂质的液体,长进短出。

如:除去CO中混有的CO2和水蒸气,应先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸。混合气体应短进长出。

5、验气

集气瓶内装有验气所需试剂,通过现象来证明。气体流向是:长进短出。如检验CO中是否混有CO2,应通过澄清石灰水,观察有无白色沉淀生成。

(1)化学实验中某装置的作用扩展阅读:

多功能瓶是化学实验中常用的装置之一,可用于收集气体、检验气体、观察气体输出快慢,也可发挥洗气瓶的作用。通常包括一个长导管,一个短导管。也可能是两个长导管或两个短导管。

实际生活中

在医院给病人输氧气时,利用类似装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。短管导管连接病人吸氧导气管,长管连接供氧钢瓶,该装置可用来观察输出氧气的速度,也可用来观察是否有氧气输出。

『贰』 化学实验中加入各种东西的作用

这个主要是看你的目标物质能与哪些物质反应,这些物质在什么环境条件下存在,要学的是方法,而不是死记硬背。

『叁』 化学中冷凝管的作用是什么

用于蒸馏液体或有机制备中,起冷凝或回流作用。回流装置和蒸馏是两个经常用到冷凝管的实验装置

使用范围:蒸汽的温度大于140摄氏度,用空气冷凝管,温度小于140摄氏度,用直形冷凝管。

冷凝管通常使用于欲在回流状况下做实验的烧瓶上或是欲搜集冷凝后的液体时的蒸馏瓶上。蒸气的冷凝发生在内管的内壁上。

内外管所围出的空间则为行水区有吸收蒸气热量并将这热量移走的功用。进水口处通常有较高的水压,为了防止水管脱落,塑胶管上应以管束绑紧。当在回流状态下使用时,冷凝管的下端玻璃管要插入一个橡皮塞,以便能塞入烧瓶口中,承接烧瓶内往上蒸发的蒸气。

(3)化学实验中某装置的作用扩展阅读:

冷凝管分类:

回流冷凝管:

有易挥发的液体反应物时,为了避免反应物损耗和充分利用原料,要在发生装置设计冷凝回流装置,使该物质通过冷凝后由气态恢复为液态,从而回 流并收集。实验室可通过在发生装置安装长玻璃管或冷凝回流管等实现

直形冷凝管:

由内外组合的直玻璃管构成,多用于蒸馏操作蒸汽温度小于140度,不可用于回流。在其外管的上下两侧分别有连接管接头,用作出水口和进水口。

使用方法:使用时,将靠下端的连接口以塑胶管接上水龙头,当作进水口。因为进水口处的水温较低而被蒸气加热过后的水,温度较高;较热的水因密度降低会自动往上流,有助于冷却水的循环。

『肆』 初中化学实验题一些常见装置及药品的所有用途

我也要中考了,希望可以帮到你
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常用的仪器(仪器名称不能写错别字)
A:不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等
B:能直接加热:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
C:间接加热:烧杯、烧瓶、锥形瓶
(1)试管 常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器
(2)烧杯 主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应
(3)烧瓶----有圆底烧瓶,平底烧瓶
①常用做较大量的液体间的反应 ②也可用做装置气体发生器
(4)锥形瓶 常用于①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。
(5)蒸发皿 通常用于溶液的浓缩或蒸干。
(6)胶头滴管 用于移取和滴加少量液体。
注意: ①使用时胶头在上,管口在下(防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液 ②滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂) ③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内,未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂 ④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用
(7)量筒 用于量取一定量体积液体的仪器。
不能①在量筒内稀释或配制溶液,决不能对量筒加热 。
也不能②在量筒里进行化学反应
注意:在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。
(8)托盘天平::是一种称量仪器,一般精确到0.1克。注意:称量物放在左盘,砝码按由大到小的顺序放在右盘,取用砝码要用镊子,不能直接用手,天平不能称量热的物体, 被称物体不能直接放在托盘上,要在两边先放上等质量的纸, 易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在玻璃器皿中称量。
(9)集气瓶: ①用于收集或贮存少量的气体 ②也可用于进行某些物质和气体的反应。(瓶口是磨毛的)
(10)广口瓶 (内壁是磨毛的) 常用于盛放固体试剂,也可用做洗气瓶
(11)细口瓶 用于盛放液体试剂 ,棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质,存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞,不能用玻璃塞。
(12)漏 斗 用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。
(13)长颈漏斗 用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体,则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止气体从长颈斗中逸出)
(14)分液漏斗 主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体,也可用于向反应容器中滴加液体,可控制液体的用量
(15)试管夹 用于夹持试管,给试管加热,使用时从试管的底部往上套,夹在试管的中上部。
(16)铁架台 用于固定和支持多种仪器, 常用于加热、过滤等操作。
(17)酒精灯 ①使用前先检查灯心,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
②也不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯(以免失火)
③酒精灯的外焰最高, 应在外焰部分加热 先预热后集中加热。
④要防止灯心与热的玻璃器皿接触(以防玻璃器皿受损)
⑤实验结束时,应用灯帽盖灭(以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分,不仅浪费酒精而且不易点燃),决不能用嘴吹灭(否则可能引起灯内酒精燃烧,发生危险)
⑥万一酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑盖。
(18)玻璃棒 用做搅拌(加速溶解)转移如PH的测定等。
(19)燃烧匙
(20)温度计 刚用过的高温温度计不可立即用冷水冲洗。
(21)药匙 用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净

药品用途、性质
⑴浓HCl、浓HNO3具有挥发性,放在空气中质量减轻。
⑵浓H2SO4:吸水性,放在空气中质量增重。使纸张或皮肤变黑是硫酸的脱水性。
⑶粗盐(因含有CaCl2、MgCl2杂质而潮解),放在空气中质量增重。
⑷NaOH固体(白色)能吸水而潮解,又能与空气中的CO2反应而变质,所以NaOH必须密封保存。放在空气中质量增加且变质。NaOH中含有的杂质是Na2CO3。
⑸碳酸钠晶体Na2CO3•10H2O,由于在常温下失去结晶水(叫风化),放在空气中质量减轻且变质。
⑹无水CuSO4:能吸水(检验水的存在)。
⑺铁、白磷放在空气中质量增加。
⑻生石灰放在空气中变质:CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
⑼需密封保存:浓HCl、浓HNO3、浓H2SO4、NaOH、CaO、Ca(OH)2、铁、白磷、纯碱晶体。
⑽稀HCl、H2SO4用于除锈。
⑾ NaOH不能用于治疗胃酸(HCl)过多,应用Al(OH)3 Al(OH)3+HCl
⑿ 熟石灰用于改良酸性土壤,农业上农药波尔多液[CuSO4和Ca(OH)2]
⒀ 粗盐中含有杂质是CaCl2、MgCl2 工业用盐中含有杂质是NaNO2(亚硝酸钠)
工业酒精中含有杂质是CH3OH NaOH中含有杂质是Na2CO3
CaO中含有杂质是CaCO3
⒁ 检验Cl-:AgNO3、HNO3溶液 检验SO42-:BaCl2、HNO3溶液
区别HCl、H2SO4:用BaCl2溶液
⒂ 改良酸性土壤用Ca(OH)2, 制取NaOH用:Ca(OH)2+ Na2CO3—
制取Ca(OH)2用:CaO+H2O—
波尔多液不能使用铁制容器是因为:CuSO4+Fe—
不发生复分解反应的是:KNO3、NaCl

『伍』 高中所有的化学实验仪器 及作用

①烧瓶:主要用于溶液之间或液、固之间的反应,可加热,但需垫石棉网,还可组装气体发生装置。
②烧杯:主要用于液体之间的反应,溶解固体,配制溶液组装过滤器,可以加热,但需要垫石棉网。
③锥形瓶:可用于反应容器,例如中和滴定;蒸馏实验中承接各种馏分,组装气体发生装置,可以
加热,但需垫石网。
④蒸发皿:用于浓缩溶液或去掉结晶水合物中的结晶水。可以直接加热。
⑤试管:少量物质间的反应容器,组装简易气体发生装置,收集少量气体,可直接加热。
⑥集气瓶:用于气体与其它物质的反应,收集气体。
⑦广口瓶:用于组装气体发生装置
⑧量筒:粗略量取液体的体积,不能用于反应容器,读取液体体积时应注意视线与凹液面的最低点相切。
⑨容量瓶:用于准确量取一定体积的液体,或配制一定物质的量浓度的溶液。不能用做溶解的容器。
⑩滴定管:中和滴定的主要仪器,也可用于准确量取液体。酸式滴定管不能盛放碱性试剂,碱式滴定管不能盛放酸性试剂和氧化性试剂。
胶头滴管:滴加少量液体用,不能倒置,滴加时尖嘴不能伸入容器内部(个别例外),应在接受容器上口边缘0.5cm处垂直滴加。
托盘天平:粗略称量质量用,使用前应先调好零点,使指针指在标尺中间,两边托盘放大小相同的纸,若称取有腐蚀性的药品时,应放在玻璃容器中称量,左盘放称量物,右盘放砝码。
酒精灯:需加热的实验中做热源。酒精灯中酒精的容量在
1/4~2/3
之间。用外焰加热,用完后用灯盖盖灭
漏斗:向小口容器内倾倒液体,制出有刺激性气味的极易溶于水的气体时用于组装尾气吸收装置,组装过滤装置。
分液漏斗:滴加液体时需控制滴加速率时用到,组装气体发生装置,分液、萃取。
长颈漏斗:添加液体,组装气体发生装置(用于形成液封)。
温度计:在需要控制温度的实验中用于测量温度,不能代替玻璃棒。
玻璃棒:搅拌,引流
应该就这些了!

『陆』 请问有没有高中化学实验装置的作用

举个例子来说:洗气瓶的作用是,除去XX杂质,防止对实验现象的观察造成干扰/影响(又或回是答防止污染答大气之类的)。
总的来讲就是:先答起到什么作用(如净化、除杂等),再答防止造成什么样的后果(如防止大气污染或干扰试验)。

希望你对此满意,也希望你高考成功,毕竟本人两年后也要参加国考。如有不明或疑问请指出,谢谢。

『柒』 化学实验中,弹簧夹与多孔隔板组合装置的作用是什么

可以控制反应的发生与停止,关键就在于弹簧夹,弹簧夹一开,气体可以导入,关上就导不进去

『捌』 高中化学,如图所示,该装置的作用是什么长导管的作用又是什么

因该是一个测定反应装置内(密封)气体的变化(气体增加或减少)或者温度回的变化(温度上升或者降低答),长导管插入水中是为了让装置联通大气却不让大气影响反应装置(水封)并且将气压变化(气体或者温度的变化会影响液位)放大,能够让人直观的一眼看出来液位的上升或者下降。

『玖』 高中化学常考的实验装置的作用

一般高中化学常考的实验装置大多都是气体的干燥、除杂,以及避免内尾气的污染,还有就是防止容倒吸、有些生成的物质会影响实验的结果等等,关键得看题意是怎么问的,你得根据题目,以及相关的化学反应来解答,一般高中化学考这些方面的知识就是为了提升你个人解决一些制备等相关的问题。遇到这种问题要有自信,调理要清晰,思路要正确,一般的高中化学题还是很容易解决的。
祝你学习越来越好!

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