❶ 如何分离空气中的水分
如何分离空气中的水分
首先你说的是分离,而不是吸收或者去除等。分离就是说两种(水和空气)分开而其成分或状态没有改变。那可以采用:1、汽水分离器(或叫脱水板、除雾器),含水;空气通过百叶形分离器时,雾滴撞击脱水板并被捕集,达到汽水分离。
2、降温,使空气中的水分结露甚至结冰,可以分离气和水。
3、采用旋转的方式,把空气通入旋风装置,利用雾滴的惯性将雾滴甩在旋风装置的内筒壁上然后靠重力流下并汇集。
4、采用干燥的且不与水反应的吸附剂吸附水,然后通过加热冷却或离心脱水回收水并还原吸附剂。
❷ 实验室的分析设备如ICP,X荧光机,气象色谱,会使用到空气压缩机,请问有必要使用油水分离器吗
我们使用油水分离器的目的不是只为让设备能够运转,而是要让设备能够长时间的正常运转.你列的几种设备都是几个要求比较严精度比较高的实验室设备,建议能够安装相关的这些附件,以确保这些设备能够正常的长时间运转
❸ 实验室分水器的原理及如何进行检漏
分液漏斗原理:互不相溶的两溶液进行分离;
检漏:先注满水,将其倒置,发现回无液体留答下;
设计原理:水和酯能共沸但不互溶,且水的密度较大,冷凝后水层下沉,方便分出.分水器通过不断分出水相促使反应向正方向进行。
❹ 在实验室做分离食盐与水的实验,除了盐和水外还需要哪些器材
蒸发皿,铁架台(带铁圈),酒精灯,玻璃棒
❺ 实验室废水处理方法和装置有哪些
实验室废水有很多种下面我详细的说一下
氧化还原中和沉淀法
此类方法多适用于含六价铬和具有还原性的有毒物质及金属的有机化合物。主要用于处理含氰、含酚、含硫化物的废水。常见的工艺过程是向废水中加入氧化剂 ,经过氧化还原反应后 ,使高毒性的物质转化为低毒性的物质 ,再经过混凝、沉淀将其从反应体系中除去。C r6 + 和 C r3 + 的无机物最高允许排放量分别为0. 5 mg /L 和 3. 0 mg /L。含铬的废液可用铁、锌等作还原剂 ,用废碱液中和沉淀后 ,转化为难溶盐除去。
2.硫化物沉淀法
这种方法适用于含汞、铅等金属的呈酸性的实验废水。一般是向废水中加入硫化钠 ,生成难溶于水的金属硫化物 ,然后与 Fe (OH ) 3 共沉淀而分离出去。
3.絮凝沉淀法
絮凝沉淀法不仅是处理许多工业企业污水中重金属的有效方法 ,也是实验室废水处理的一种可行
方法。这种方法适用于含重金属较多的实验废水 ,加入合适的絮凝剂 ,在弱碱性条件下可以形成絮状沉淀 ,有效去除废水中的重金属离子 ,降低废水的化学需氧量 ( COD ) 。
4.活性炭吸附法
这种方法多用于处理物理、化学方法不能处理的微量呈溶解状态的有机实验废水。有机实验废水含有大量的废溶剂、实验残液、有机酸等。其浓度高、排放量少的特点很适合活性炭吸附法处理。处理工艺流程为先把废水中的有相分离出来 ,再用活 性炭吸附 , COD 的去除率可达 93%
5.焚烧法
每种处理方式都有其特定的处理性能 ,都不是万能的。焚烧法一般适用于形成乳浊液之类的液。但要特别注意避免燃烧产生的毒气造成二次污染。例如 ,对于只含有 C, H , O 元素的有机废物在燃烧时一般不会造成二次污染 ,而含有卤素 N , S等元素的有机废物焚烧时将会释放多种有害气体。
6.生物实验废水的处置方法
处理生物实验废水常用的方法是热力消毒灭菌和化学药剂消毒灭菌。热力消毒灭菌法是通过高温加热使废水温度达到或超过某些有害微生物存活温度的最高极限 ,杀死细菌 ,以确保排出废水的安全。化学药剂消毒灭菌法则是利用各种化学药剂对废水中的有害微生物进行杀菌消毒处理 ,目前常用的消毒工艺有臭氧消毒、氯消毒、碱消毒等。在实际操作中 ,可以采用热力和化学药剂相结合的消毒灭菌方式 ,安全有效地处理生物安全实验室的废水。
详细的可以看水天蓝环保里面有详细的解答
❻ 如图为实验室分离水和乙醇的装置图,实验后锥形瓶中所收集到的物质为______ 为什么
这个是一般的蒸馏过程,最高获得乙醇含量0.954的水溶液。 原因在于乙醇和水会形成共沸体系,形成共沸物时按照如图方法就不能分离乙醇和水了,想要进一步得到无水乙醇可以用膜分离和萃取的方法
❼ 化学、关于实验室制蒸馏水的装置
【原理】
蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一。应用这一方法可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,还可以把混在液体里的杂质去掉。水中所含杂质主要是一些无机盐,一般是不挥发的。把水加热到沸腾时,大量生成水蒸气,然后将水蒸气冷凝就可得到蒸馏水。
【用品】
大试管、带单孔塞的导管、铁架台、酒精灯、大烧杯、饱和石灰水、红墨水、碎瓷片。
【操作】
1、将饱和石灰水稀释2倍,注入试管a中(约加到试管的1/3处,再加几滴红墨水和少量碎瓷片,按图装置好。加热蒸馏,在试管b中得到无色液体即蒸馏水。
2、另取两个试管,一个加入少量稀释的石灰水,一个加入b试管中的蒸馏水,分别向两试管中通入二氧化碳,一个变浑浊,一个不变化。
〔备注〕
1.b试管中得到的蒸馏水是无色的,遇二氧化碳不变浑浊,证明用蒸馏方法除去了原来水中杂质氢氧化钙和红色染料。
2.加入碎瓷片可防止液体暴沸而冲进导管。导管要适当长些兼作冷凝管用。a试管中液体不能太多,以防沸腾时沿导管流入接收器中。当液体沸腾后,酒精灯火焰要稍远离试管,使液体保持沸腾状态即可,如加热过猛液体会沿导管冲出。
3.此实验装置只能说明蒸馏的原理,并验证用蒸馏方法可以除去液体中的杂质,而不能用于大量制取蒸馏水。
4、蒸馏方法最易除去的是蒸气压极低的无机和有机盐类。分为两种情况,一种是液体里含有不挥发性杂质,通过蒸馏把混在液体里的杂质去掉,如制蒸馏水,这种蒸馏是比较简单的,另一种情况是把可以互溶且都具有挥发性的两种或几种液体组成的溶液,用蒸馏方法分离就比较复杂了,必须经过反复蒸馏和冷凝(称为精馏或分馏),才能将溶液分离成纯组分。
制取蒸馏水之二
【原理】蒸馏是分离和提纯液态混合物常用的方法之一。应用这一方法,可以把沸点不同的物质从混合物中分离出来,还可以把混在液体里的杂质去掉。水中所含杂质主要是一些无机盐,一般是不挥发的。把水加热到沸腾时,大量生成水蒸气,然后将水蒸气冷凝可得到蒸馏水。
【用品】铁架台、酒精灯、蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、温度计、自来水、碎瓷片
【操作】
1、将蒸馏烧瓶,冷凝管仪器装配好。
2、在蒸馏烧瓶里加入普通水(自来水)至烧瓶容积的一半左右,再加入一些碎瓷片,然后用插有温度计(150℃)的橡皮塞塞紧。(注意温度计水银球在蒸馏烧瓶支管的位置),给蒸馏烧瓶加热。
3、当水温达到约100℃时,水沸腾,水蒸气经过冷凝管冷凝后,收集在锥形瓶中,这就是蒸馏水
碎瓷片是为了防暴沸
❽ 化学实验中分水器有什么作用
实验利用恒沸混合物蒸馏方法,采用分水器将反应生成的水层上面的有机层不断流回到反应瓶中,而将生成的水除去。
参考:http://ke..com/view/485462.htm
❾ 实验室的分水器设计原理是什么
水和酯能共沸但不互溶,且水的密度较大,冷凝后水层下沉,方便分出。分水器通过不断分出水相促使反应向正方向进行
❿ 分水器的工作原理
水分离器的原理:有机溶剂和水在室温下不溶混,但可以形成共沸物,其密度低于水。这样的溶剂通常是甲苯。当水分离器中充满溶剂时,溶剂和水在水分离器中分离,水积聚在水分离器中。在容器的下部,溶剂流回到反应系统中。实际上,有两个核心要点:它与水共沸不溶,并且密度低于水。(中冀建材李素婷供)
扩展
分、集水器(manifold)是水系统中,用于连接各路加热管供、回水的配、集水装置。按进回水分为分水器,集水器。所以称为分集水器或集分水器, 俗称分水器。歧管是一种水分配和收集装置,用于连接各种加热管以在供水系统中供水和回水。地板采暖和空调系统中使用的分水器应采用黄铜制成,自来水供应系统的家用水表改造中使用的分水器大多为PP或PE。供水和回水均配有排气阀,许多分水器也配有排水阀。供水系统的前端应配备“ Y”型过滤器。配水管的每个分支都应装有一个调节水量的阀。