A. 如图1是“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻
(1)刻度尺可以测复量制物体的距离,刻度尺的作用是便于测量:像与物到镜面的距离;
透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧.即在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到蜡烛B,确定像的位置;
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A;
拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法;
(3)像不能在光屏上呈现,说明平面镜所成的是虚像;
(4)平面镜成等大的像,当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像不变;
(5)如果玻璃板没有竖直放置,像和物体不在同一水平面上,所以无论如何移动蜡烛B,都不能与A的像完全重合.
故答案为:(1)位置;(2)前;等效替代;(3)虚;(4)不变;(5)无论怎样移动B,都不能与A的像完全重合.
B. 如图是探究平面镜成像特点的实验装置.(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定______,
(1)使用平面镜时,只能成像,而不能透光,不容易确定像的位置,用玻璃时,既能成像,又能透光,便于确定出像的位置,而且能比较像与物的大小关系;
故答案为:像的位置;像与物的大小.
(2)实验时,如果像与蜡烛没有完全重合,就去测量像距,这样会造成测量距离与物距不相等,所以等观察蜡烛B与蜡烛A所成的完全重合后再去测量;
故答案为:重合.
(3)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的.
故答案为:A.
(4)由表格中的数据可知,蜡烛到玻璃板的距离与相对应的蜡烛的像到玻璃板的距离是相等的.
因此,平面镜成像时,像距与物距是相等的.
故答案为:像距与物距是相等的;
C. 在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置如图12所示。(1)仅从有利于实验的角度出发,该实验需要的
(1)暗 (2)像看的更亮一些 (3)使结论更具有普遍性物距 (4)比较像物内大小关系容 (5)A
D. 在“探究平面镜成像特点”实验中,实验装置如图所示。M是玻璃板,A、B是两支相同的蜡烛,A蜡烛是“物”。
BC。
E. 如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光
(1)刻度尺可以测量物体的距离,刻度尺的作用是便于测量:像与物到镜面的距专离; 透明的玻璃属板,可以观察到玻璃板的另一侧.即在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到蜡烛B,确定像的位置; (2)①当玻璃板越薄,两个反射面成像距离越近,可以近似看成一个像,使实验简单化.所以选择2mm的玻璃板; ②实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时可以比较物像大小关系. (3)平面镜成像实验时,把光屏放在像的位置,发现光屏上并没有像,说明平面镜成的像是虚像; (4)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像. 故答案为:(1)刻度尺;位置;(2)2;大小;(3)不能;平面镜所成的像是虚像;(4)蜡烛B与蜡烛A的像不能重合.
F. 在研究平面镜成像特点的实验装置中.①此实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于通
(1)探究平面镜成像特点时,用比较薄是玻璃板,玻璃板前后两个版反射面成像几乎重合,可以简权化实验.所以选择2mm的玻璃板. (2)实验的过程是这样的:点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处,再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合.在纸上记下两蜡烛位置,用直线把这两个位置连起来,用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离.对于上述过程,只有一组实验数据得出的实验结论很具有偶然性.一般要进行多次实验,总结的实验结论才具有普遍性.所以这个同学的做法不恰当. (3)探究平面镜成像的特点时,除了测量物距和像距之外,还必须比较像与物的大小关系; (4)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合. 故答案为:①2;②两蜡烛位置;不合理;仅凭一次实验具有偶然性,不具备普遍性;③像与物;④不能确定像的位置. |
G. 在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置如图所示.(1)实验时除了图所示器材外,还需要:铅笔、直
(1)在“探究平面镜成像的特点”实验中,需要点燃蜡烛;因此实验时除了图所示器材回外,还需要:铅笔、直答尺和火柴. (2)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小. (3)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小,而平面镜无法解决这些问题. (4)实验时选用刻度尺的作用是探究像与物到平面镜的 距离关系. (5)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的. 平面镜成的像与物大小相同,和物到镜的距离无关,人们感觉到的近大远小是一种视觉效果,不影响真实的大小.所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像不变. 故答案为:(1)火柴;(2)垂直;(3)便于观察像的位置;(4)距离;(5)大小;不变. |
H. (2013大连二模)在“探究平面镜成像特点”实验中,实验装置如图所示.(1)用两个相同的蜡烛A和B做实验
(1)选用大小相同的两个蜡烛,是为了用蜡烛B代替蜡烛A,来比较像物的大小关系. (2)实验专中将A蜡烛点燃后比属较亮,黑暗的环境和蜡烛的对比度大,蜡烛成像更清晰; (3)探究平面镜成像时,要多次改变蜡烛A的位置,其目的是进行多次实验来使实验结论具有普遍性,避免偶然性. (4)如果选择贴膜的这块玻璃板做实验,A蜡烛的像会更亮一些,但由于玻璃板较厚,会使像距偏大较多. 故答案为:(1)像与物的大小关系;(2)更亮一些;(3)具有普遍性;(4)A蜡烛的像会更亮一些;像距偏大较多.
I. 如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置.( 1 )直尺的作用是便于比较物与像______的关系.( 2 )两根等
(1)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的. (2)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的. (3)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以光屏不能接收到的烛焰的像,所以说明平面镜成的像是虚像. (4)为了确定像的位置,让蜡烛A的像和蜡烛B重合,既能观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,实验中要使用透明的玻璃板. (5)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的. (6)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像. (7)平面镜成像的特点是物像等大,将蜡烛向靠近镜面的方向移动,像的大小不变. (8)不合理,因为一次实验就得出结论,偶然性较大,不能找到普遍规律;应该多次改变蜡烛的位置,多测几组数据(至少要测三组以上)得出的结论才具代表性. (9)取两只蜡烛,一只点燃在玻璃板前,一只不点燃,在玻璃板后,使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置,这是一种等效替代的方法. 故答案为:(1)到平面镜的距离;(2)像与物的大小;(3)虚;(4)确定像的位置;(5)2;(6)有可能找不到像;(7)不变;(8)不合理;只从一组数据不能找到普遍规律,至少要测三组以上;(9)用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合;等效替代.
J. 在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置如图所示.(1)仅从有利于实验的角度出发,该实验需要的环
(1)实验最好在比较黑暗的环境中进行,增加与环境的对比度; (2)实验中将回E蜡烛点燃后比较亮,答黑暗的环境和蜡烛的对比度大,蜡烛成像更清晰; (3)像的亮度一定,若将另一侧的蜡烛点燃,结果使得玻璃后面太亮,更不容易发生反射,像与背景的亮度差异变小,所以像会更不清晰; (4)本实验是一个探究性实验,多次实验的目的是为了使结论更具有普遍性,避免结论的偶然性;因此,在后几次的实验中,必须改变物体在平面镜前的位置,即物距的大小; (5)本实验是为了探究蜡烛与其像的大小关系和位置关系,点燃只是为了增加亮度,因此烛焰不是我们研究的对象,故只有A符合题意. 故答案为:(1)暗;(2)像看的更亮一些;(3)使结论更具有普遍性;物距;(4)比较像物大小关系(5)A.
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