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侏罗纪世界进化自动放养奶牛的装置

发布时间:2022-06-09 06:16:56

A. 自动牧牛电路图

因为电铃被短路,所以电流只流过灯泡,当撞断导线,变成了灯泡和电铃串联,因此,灯泡亮着,电铃也响。同学,其实电路很好学的,这类题,只要看电路哪里有没有被短路,就好办了。希望对你有帮助

B. 关于八年级串联与并联画电路图的题,要答案,题目复杂一点,O(∩_∩)O谢谢

两个电路中,电源电压相等且保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右移动时,灯泡L1和L2的亮度变化情况是L1变暗,L2亮度不变。请设计出两个电路图符合上述要求。
解析:第一个图,两电阻串联,滑动电阻接入电路部分(即P点左边部分)变大,总电阻变大,则总电流变小,L1变暗
第二个图,两电阻并联,可无视滑动电阻器的变化,加在灯泡两端的电压等于电源电压,电压恒定,支路电流恒定,L2亮度不变。

由于我是一级用户 没有上传图的权限,只好勉强用文字画一下了。
--灯--滑动变阻器--
| |
| |
--电源---开关----- 1图

-- 灯泡 ---
| |
--| |--
| --滑动变阻器--- |
| |
--电源----开关----------- 2图

一点一点画挺辛苦 呵呵

C. 很多人不会养殖奶牛,奶牛养殖方法有哪些

一、聚类方法

牛是社会性牲畜,养牛者往往将年龄、生理条件、生产水平相近的牛进行分组。这样既方便饲养管理,又容易满足各类牛的营养需求,还能减少同群牛之间因个体差异而引起的争斗。至于怎么聚类,要看奶牛 field的大小等条件。小牧场比较粗糙,大牧场比较精细。比如牧场上的牛可以分为犊牛、生长牛、育成牛、高产奶牛组、中产奶牛组、低产奶牛组等。从营养的角度来说,有时需要区分条件适中的牛、瘦肉型牛或需要减肥的牛;从育种的角度来看,有时需要区分核心牛和种牛。定期或不定期对牛进行观察、评估和调整,是奶牛 Yard的日常工作内容之一。

3.应用TMR的注意事项。第一,TMR法的应用需要更细致的管理工作,如精确的饲料配比和称量,经常调查分析饲料原料的营养成分和水分,以及奶牛饲喂情况和饲喂效果等。TMR法对粗料质量要求较高。二是切料机械、搅拌、搅拌、布料机械等设备需要投资,运行、维护、维修费用相对较高。第三,大型TMR混配联合机械对奶牛堆场的道路和牛舍的进料通道有一定的要求,部分奶牛堆场需要通过施工进行改造。第四,TMR方法的应用要求奶牛 farm要有相当的管理和技术水平。如果在操作过程中出现一些遗漏或失误,即使是一个好的TMR配方,也可能带来一系列的奶牛,在哺乳和健康方面的问题。

D. 奶牛是人工培养的吗还是自然进化的求确切真理

物质不灭,能量守恒,天上不会下牛奶。现在我们知道,我们喝的奶,都来自一种叫做奶牛的动物。那么,奶牛为什么会产奶呢?
这个问题很多人不知道,我以前也比较含糊。现在我终于可以确认,奶牛之所以产奶,是因为她生小牛了。没有哪一种哺乳类动物的雌性个体会平白无故地天天从乳房里向外淌奶。那么,奶牛为什么会生小牛呢?因为她怀孕了。奶牛为什么怀孕呢?
这个问题很多人都想当然地以为自己知道,所以答案才让我震惊,
——因为,因为她被人工受精了!
进而,
奶牛为什么会不断地产奶呢?
因为她不断地生小牛。
奶牛为什么不断地生小牛呢?
因为她不断地怀孕。
奶牛为什么不断地怀孕呢?
因为她不断地被人工受精。
同肉类食品一样,我们现在饮用的牛奶,都来自于工厂化的养殖业,而不是来自传统的人畜共生的畜牧业。乳业流水线上的奶牛,一辈子没谈过恋爱,一辈子没有过过性生活,甚至一辈子没有见过公牛,却一辈子不停地生小牛,一辈子在不停地被挤奶。
甚至,奶牛妈妈从来没有给自己的孩子哺过乳——据说,一旦让小牛吃过他娘的奶头,牛妈妈就和牛宝宝就会产生母子依恋,就不肯让人挤奶了。所以在先进的乳业工厂里,奶牛根本看不到自己的孩子,小牛也见不到他们的母亲,一生下来就被母子分离。一部分小母牛被人喂养成奶牛,重复她母亲的命运;一部分小牛被卖出去当肉牛饲养,这算是幸运的;还有一部分小牛,直接进了生化工厂,变成了各种血清、蛋白和酶!
在现代化的“先进”管理下,奶牛的一生大概是这样的。小母牛在16个月的时候进入青春期,人就要考虑为她授精。很快,这个一岁多的处女牛就莫名其妙地怀孕了。280天之后,小母牛分娩,作了妈妈。从此时起,自动化的机械取奶装置就开始定期吸她的奶。又过了305天,奶牛停止产奶,可以休息了。但是只能休息60天。因为此前220天,她已经第二次被人工授精了。60天后,她会产下了第二个孩子,开始了新的轮回。在七八个轮回之后,奶牛体力衰竭,就被“淘汰”了。

E. 某农场需要设计一个自动放养奶牛的装置,要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,值班


F. 八年级下册的物理第一章和第二章的计算题,最好有答案

八年级(下)物理强化训练
第七章 复习
山东省曲阜市实验中学 张华 (273100)
基础知识巩固:
一、填空。
1、在空气、钨丝、油、大地、盐水、碳棒、玻璃、人体、石灰水中,属于绝缘体的有_______________ 。
2、如图1所示,A,B为两验电器,A带正电,B带负电。用一条金属棒将两验电器的金属棒接通的瞬间,实际发生定向移动的是________,方向是由______到______,电流的方向是由______到______。
3、在图2所示的电路中,甲、乙、丙是3个电表,闭合开关S,灯L1、L2串联,电路中 是电流表, 是电压表。当L1、L2并联是时, 是电流表, 是电压表。
4、两节干电池串联起来的电压是______V;家庭电路的电压是______V;不高于______V的电压是安全的.
5、电阻的国际单位制主单位是 。把导体两端加 的电压,导体中通过电流强度是 时,导体电阻规定为 Ω。
如果某导体两端电压是5V,导体通过的电流强度是2A,则导体的电阻是 Ω。
6、如图3所示电源电压不变,当滑动变阻器滑片P向右移动时,电压表V的示数变(“大”或“小”或“不变”) ,电流表A1的示数变(“大”或“小”或“不变”) ,A2的示数变(“大”或“小”) 。
7、三个阻值相等的电阻, 串联后的等效电阻是180Ω,则它们并联后的等效电阻是 Ω。
8、 学了电路的串并联知识后,小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接?”“当然是并联”小玲回答说。哪些现象能说明它们是并联的?
(举一例);
9、在图4中,只闭合开关S1时,电流通过灯 ,它们是 联.当S1、S2闭合时,电流通过灯 。当S1、S3闭合时,电流通过灯 。当S1、S2、S3都闭合时,电流通过灯 ,它们是 联.
10、两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图5所示,甲的电阻为 Ω;将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端,干路中的电流为 A.
二、选择题
11、如图6所示,电源电压不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上滑时,下列判断正确的是( )
三只电表的示数都增大
三只电表的示数都变小
C、电表A1的示数变小,电表V和A2的示数不变
D、电表A和A2的示数都变小,电表V的示数不变
12、如图7所示的电路,闭合开关S后,灯L1和L2都能正
常发光,电表完好,如果将电压表和电流表互换,那么将
出现的现象是( )
A、电压表示数不变,灯L1和L2不亮
B、电压表示数变小,灯L1和L2变亮
C、电流表示数变大,等L1和L2变亮
D、电流表、电压表烧坏,灯L1和L2不亮
13、用电压表测灯L1两端的电压,如图8所示四个电路图中,正确的是( )

14、对欧姆定律公式I=U / R的理解,下面的哪一句话是错误的? ( )
A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比
B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比
C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关
D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,
与导体的电阻无关。
15、如图9所示的电路,当S断开与闭合时,电流表的两次示数之比是1∶3,由此可知R1∶R2是( )
A.1∶3 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1
16、关于图10中的实物连接图,下列说法正确的是( )
A.L1和L2是串联 B.L1和L3是串联
C.L1、L2、L3是串联 D.L1、L2、L3是并联
17、在如图11所示的各电路中,开关S闭合后,小灯炮
L1、L2都能发光的是( )

18、现有六种物品:铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类,如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( )
第一类 第二类
铜条 铅笔芯 水银 玻璃丝 塑料棒 陶瓷片
A.密度 B.磁性 C.硬度 D. 导电性
19、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。在图12所示的电路,你认为符合上述要求的是( )

20、如图13所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生( )
A、电源短路 B、电流表损坏
C、L1不亮 D、L的灯丝烧断
21、导体能够导电,是因为导体中( )
A: 有能够自由移动的质子。 B: 有能够自由移动的电荷。
C: 有能够自由移动的中子。 D: 有能够自由移动的原子。
22、 在图14电路中,当开关S1、S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况中,错误的是( ).
A.S1、S2都断开,L1、L2串联
B.S1、S2都闭合,L1、L3并联
C.S1断开、S2闭合,L1、L3串联
D.S1断开、S2闭合,只有L1能发光
23、如图15,A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,
A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,则加在A、B上的电压UA、UB和通过
A、B的电流IA、IB间的关系正确的是( )
A. IA=IB B. IA >IB
C. UA=UB D. UA>UB
24、为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是( )
A.电线的长度 B.电线的横截面积 C.电线的材料 D.电线的温度
能力训练
给你下列器材:一个低压电池组、一只灯泡、一只开关、一只电铃和若干细导线.请你设计一个自动放养奶牛的装置图.要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不响;当牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现.

2、小明测量某电阻R的阻值时,已连接如图16电路:

(1)同桌又补了一根导线,使电路完整。请你在图16中画出这根导线。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到 端(请选“A”或“B”);
(3)小明正确操作测得数据如下,电流表第3次示数如图17,请你帮小明填人下表空格中。

(4)最终测得的电阻阻值为 欧(计算结果保留一位小数)。
3、小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图18中的A、B两点间接人待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
(1)他们应选择序号为 的两根电阻丝来探究;

(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值 (选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是
(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是( )
A.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态
C,通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同
(4)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释。

(5)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请画出一个能反映该实验原理的电路图。(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限。)

4、润州中学九年级同学在学习电路时,自制水果电池,他们把铜片、铁片插入橙子中,并在铜片和铁片间接入小电灯,小电灯发光:为了进一步探究影响水果电池电压的因素,同学们进行了猜想,其中:
小王同学猜想:水果电池的电压与水果的种类有关;
小张同学猜想:水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关;
小李间学猜想:水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关.
请你任选以上一种猜想进行探究,并完成下列问题.
(1)写出实验步骤.
(2)设计一个供记录实验数据的表格.
(3)在测量水果电池的电压之前,先要判断电池的正负极.请写出用电压表判断正负极的方法.
参考答案:
基础知识巩固
一、填空。
1、空气、油、玻璃 ;2、电子,B, A, A, B; 3、乙,甲、丙,甲、丙,乙;
4、3,220,36; 5、Ω , 1V, 1A, 1; 2.5; 6、不变,不变,小;7、30;
8、因为它们可以独立工作; 9、L1L2L3,串,L3, L1, L2L3, 并;10、5,0.6;
二、选择题。
11C, 12A, 13B, 14D, 15C, 16D, 17D, 18D, 19D, 20C, 21B, 22C, 23A, 24B;
能力训练
略; 2、(1)略,(2)A, (3 )0.5, (4)4.7
3、(1)2、4,(2)较大,电流太小(3)C,(4)不能,根据欧姆定律,在电压一定的条件下,通过导体的电流与导体的电阻成反比。此方案不能控制电阻丝两端的电压一定;
(5)见图19
4、略

一、填空题(每空1分,共34分)

1.用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近原来不带电的验电器的金属球时,金属箔会张开,此时金属球上带________电,金属箔带________电.如果用玻璃棒接触验电器的金属球,一些电子会从________转移到________,结果验电器带上________电荷.

2.如图所示,要使L1和L2串联,应闭合开关________,断开开关________;如果要使L1、L2并联,则应闭合开关________,断开开关________;如果三只开关全闭合,电路发生________.

3.如果导体两端的电压是1 V,通过的电流是1 A,这段导体的电阻是________W,若该导体两端的电压是2 V时,电阻是________W,若不加电压,流过的电流为0 A时,其电阻是________W.

4.一台洗衣机在220 V电压下工作时,通过电动机的电流为0.8 A,则电动机工作时的功率为________W,其物理意义是________,通电10 min,电流做功为________kWh,合________J.

5.小明修理电子设备时,需要一个12 W的电阻,但他手边只有电阻值是30W、25W、20W、10W、8W、4W、2W的电阻各一个,他可以选择其中________W和________W的两个电阻________联.

6.安装照明电路所用的电线,其芯线是用金属做的,芯线外面包的是一层橡胶或塑料,这是因为金属是________体,橡胶或塑料是________体.

7.我国照明电路中,交流电的频率是________Hz,可知电路中的电流方向每秒改变________次.

8.家庭电路中电流过大的两个原因是________和用电器的总________过大,为了避免由于电流过大而发生事故,电路中必须安装________.

9.电动机是根据________现象制成的,为了使转子绕同一方向转动,直流电动机上安装了________.

10.根据电磁感应原理制造了________机;闭合电路一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,产生的感应电流方向和________有关.

11.电磁铁实际上就是一个________,它的磁性强弱与其中的________大小有关,还与线圈的________有关.

二、选择题(每题3分,共30分)

12.关于导体和绝缘体,下列说法中错误的是( )

A.各种金属都是导体,而非金属都是绝缘体

B.绝缘体不容易导电,但可以带电

C.玻璃加热到一定程度时,可以变成导体

D.好的导体和好的绝缘体都是重要的电工材料

13.下列装置属于电热器的是( )

A.电熨斗 B.电视机

C.电动机 D.蓄电池

14.白炽灯通常用钨丝作为灯丝,这主要是因为钨的( )

A.熔点高 B.比热容大

C.导电性好 D.容易氧化

15.下列说法中,错误的是( )

A.1820年,丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流的磁效应

B.通电螺线管的极性跟电流方向间的关系可用右手螺旋定则来判定

C.在线圈匝数一定的电磁铁中,通过的电流越大,磁性越强

D.电动机是应用电磁感应现象制成的

16.关于磁场的下列说法中正确的是( )

A.地磁南极在地理南极附近

B.地磁的南极与地理北极完全重合

C.磁场对任何物质都有力的作用

D.磁场对放入其中的磁体有力的作用

17.当温度不变时,决定导体电阻大小的因素是( )

A.加在导体两端的电压

B.通过导体的电流

C.通过导体横截面的电荷量

D.导体的材料、长度和横截面积

18.关于电功率的概念,下列说法中正确的是( )

A.电功率是反映电流做功多少的物理量

B.电功率是反映电流做功快慢的物理量

C.电功率是反映电流做功效率的物理量

D.电功率是反映电源工作能力的物理量

19.下列情况下,不符合安全用电要求的是( )

A.检修家庭电路时应先拉开闸刀开关

B.开关应接在火线上

C.洗衣机、电冰箱的金属外壳不需要接地

D.选用熔丝时,应使它的额定电流等于或略大于电路中的最大正常工作电流

20.加在导体两端的电压是4 V,通过导体的电荷量是5 C,电流通过导体所做的功是( )

A.9 J B.0.8 J C.1.25 J D.20 J

21.下列用电器中,不属于电磁铁的应用的是( )

A.电铃 B.电炉

C.电磁起重机 D.电磁继电器

三、实验题(22题10分,23题6分,共16分)

22.某同学利用如图所示的器材,用伏安法测小灯泡的电阻.

(1)请在电路图的圆圈内标出电表类型,并用画线代替导线把实物图连接好.

(2)在开关闭合前,应将下图中的滑动变阻器的滑片P移到________端.

(3)若闭合开关灯不亮,但电压表示数大约等于电源电压,此时故障可能是

________.

(4)如果电源电压未知但保持不变,已知滑动变阻器的最大阻值为Rm,只允许使用两只电表中的任意1只,你能测出灯泡的电阻吗?请在虚线内画出电路图,写出需测的物理量和Rx的最终表达式.

需测的物理量________________________________________________________.

Rx的最终表达式______________________________________________________.

23.在“研究电磁铁”的实验中:

(1)所用的实验器材是一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、导线、________和一小堆大头针.

(2)实验中,通过观察通电时电磁铁________的多少来判断电磁铁磁性的强弱.

(3)在研究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时,增加通电线圈匝数的同时,还必须注意调整滑动变阻器滑片位置,使________保持不变.

四、计算题(24题8分,25题12分,共20分)

24.把R1和R2串联后接到电压为12 V的电路中,通过R1的电流为0.2 A,R2两端的电压是4 V.试求:

(1)R1和R2的电阻各是多少?

(2)如果把R1和R2并联后接入同一电路中,通过干路的电流是多少?

25.如图所示的电路中,R1=15W,R2=10W,闭合S,电压表示数为12 V,求:

(1)该电路中的电流;

(2)电源电压;

(3)5 min内,电阻R2上产生的热量.

参考答案

一、填空题

1.负 正 金属球 玻璃棒 正

2.S3 S1、S2 S1、S2 S3 短路

3.1 1 1

4.176 电动机在1 s内做功176 J 0.029 105600

5.10 2 (或8 4)串(或30 20 并)

6.导 绝缘 7.50 100

8.短路 功率 熔断器

9.通电线圈在磁场里受力转动的 换向器

10.发电 磁场方向

11.带有铁芯的通电螺线管 电流强度 匝数

二、选择题

12.A 13.A 14.A 15.D 16.D 17.D 18.B 19.C 20.D 21.B

三、实验题

22.(1)图略 2分 (2)最右 2分

(3)灯泡断路 2分

(4)图略 2分 滑动变阻器接入的阻值为0时的IL 滑动变阻器接入的阻值为最大时的IL′Rx�=IL′Rm/(IL′-IL) 或滑动变阻器接入的阻值为0时的UL 滑动变阻器接入的阻值为最大时的UL′ Rx=UL′Rm/(UL′-UL) 2分

23.(1)电流表 2分

(2)吸引大头针 2分

(3)线圈中的电流强度 2分

四、计算题

24.解:(1)I1=I2=I=0.2 A 1分

U1=U-U2=12 V-4 V=8 V 1分

R1=U1/I1=8 V/0.2 A=40W 1分

R2=U2/I2=4 V/0.2 A=20W 1分

(2)I1′=U1′/ R1=12 V/40W=0.3 A 1分

I2′=U2′/ R2=12 V/20W=0.6 A 1分

I′=I1′+ I2′=0.3 A+0.6 A=0.9 A 2分

25解:.(1) I=I1=U1/R1 2分

I=12 V/15W=0.8 A 2分

(2)U2=IR2=0.8 A×10W=8 V 2分

U=U1+U2=12 V+8 V=20 V 2分

(3)Q2=I22R2t 2分

Q2=(0.8 A)2×10W×5×60 s=1920 J 2分

八年级(下)物理强化训练
第七章 复习
山东省曲阜市实验中学 张华 (273100)
基础知识巩固:
一、填空。
1、在空气、钨丝、油、大地、盐水、碳棒、玻璃、人体、石灰水中,属于绝缘体的有_______________ 。
2、如图1所示,A,B为两验电器,A带正电,B带负电。用一条金属棒将两验电器的金属棒接通的瞬间,实际发生定向移动的是________,方向是由______到______,电流的方向是由______到______。
3、在图2所示的电路中,甲、乙、丙是3个电表,闭合开关S,灯L1、L2串联,电路中 是电流表, 是电压表。当L1、L2并联是时, 是电流表, 是电压表。
4、两节干电池串联起来的电压是______V;家庭电路的电压是______V;不高于______V的电压是安全的.
5、电阻的国际单位制主单位是 。把导体两端加 的电压,导体中通过电流强度是 时,导体电阻规定为 Ω。
如果某导体两端电压是5V,导体通过的电流强度是2A,则导体的电阻是 Ω。
6、如图3所示电源电压不变,当滑动变阻器滑片P向右移动时,电压表V的示数变(“大”或“小”或“不变”) ,电流表A1的示数变(“大”或“小”或“不变”) ,A2的示数变(“大”或“小”) 。
7、三个阻值相等的电阻, 串联后的等效电阻是180Ω,则它们并联后的等效电阻是 Ω。
8、 学了电路的串并联知识后,小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接?”“当然是并联”小玲回答说。哪些现象能说明它们是并联的?
(举一例);
9、在图4中,只闭合开关S1时,电流通过灯 ,它们是 联.当S1、S2闭合时,电流通过灯 。当S1、S3闭合时,电流通过灯 。当S1、S2、S3都闭合时,电流通过灯 ,它们是 联.
10、两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图5所示,甲的电阻为 Ω;将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端,干路中的电流为 A.
二、选择题
11、如图6所示,电源电压不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上滑时,下列判断正确的是( )
三只电表的示数都增大
三只电表的示数都变小
C、电表A1的示数变小,电表V和A2的示数不变
D、电表A和A2的示数都变小,电表V的示数不变
12、如图7所示的电路,闭合开关S后,灯L1和L2都能正
常发光,电表完好,如果将电压表和电流表互换,那么将
出现的现象是( )
A、电压表示数不变,灯L1和L2不亮
B、电压表示数变小,灯L1和L2变亮
C、电流表示数变大,等L1和L2变亮
D、电流表、电压表烧坏,灯L1和L2不亮
13、用电压表测灯L1两端的电压,如图8所示四个电路图中,正确的是( )

14、对欧姆定律公式I=U / R的理解,下面的哪一句话是错误的? ( )
A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比
B.在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比
C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关
D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,
与导体的电阻无关。
15、如图9所示的电路,当S断开与闭合时,电流表的两次示数之比是1∶3,由此可知R1∶R2是( )
A.1∶3 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1
16、关于图10中的实物连接图,下列说法正确的是( )
A.L1和L2是串联 B.L1和L3是串联
C.L1、L2、L3是串联 D.L1、L2、L3是并联
17、在如图11所示的各电路中,开关S闭合后,小灯炮
L1、L2都能发光的是( )

18、现有六种物品:铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类,如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( )
第一类 第二类
铜条 铅笔芯 水银 玻璃丝 塑料棒 陶瓷片
A.密度 B.磁性 C.硬度 D. 导电性
19、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。在图12所示的电路,你认为符合上述要求的是( )

20、如图13所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生( )
A、电源短路 B、电流表损坏
C、L1不亮 D、L的灯丝烧断
21、导体能够导电,是因为导体中( )
A: 有能够自由移动的质子。 B: 有能够自由移动的电荷。
C: 有能够自由移动的中子。 D: 有能够自由移动的原子。
22、 在图14电路中,当开关S1、S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况中,错误的是( ).
A.S1、S2都断开,L1、L2串联
B.S1、S2都闭合,L1、L3并联
C.S1断开、S2闭合,L1、L3串联
D.S1断开、S2闭合,只有L1能发光
23、如图15,A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,
A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,则加在A、B上的电压UA、UB和通过
A、B的电流IA、IB间的关系正确的是( )
A. IA=IB B. IA >IB
C. UA=UB D. UA>UB
24、为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是( )
A.电线的长度 B.电线的横截面积 C.电线的材料 D.电线的温度
能力训练
给你下列器材:一个低压电池组、一只灯泡、一只开关、一只电铃和若干细导线.请你设计一个自动放养奶牛的装置图.要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不响;当牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现.

2、小明测量某电阻R的阻值时,已连接如图16电路:

(1)同桌又补了一根导线,使电路完整。请你在图16中画出这根导线。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到 端(请选“A”或“B”);
(3)小明正确操作测得数据如下,电流表第3次示数如图17,请你帮小明填人下表空格中。

(4)最终测得的电阻阻值为 欧(计算结果保留一位小数)。
3、小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图18中的A、B两点间接人待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
(1)他们应选择序号为 的两根电阻丝来探究;

(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值 (选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是
(3)以上(2)中判断电阻大小关系的方法在初中物理中经常用到,以下描述中能体现这种方法的是( )
A.水压使水管中形成水流,类似地,电压使电路中形成电流
B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定,可将物质分为三态
C,通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小,可比较运动物体动能的大小
D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应控制接触面粗糙程度相同
(4)科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比。你认为他们用上述(2)中的方案能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释。

(5)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请画出一个能反映该实验原理的电路图。(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限。)

4、润州中学九年级同学在学习电路时,自制水果电池,他们把铜片、铁片插入橙子中,并在铜片和铁片间接入小电灯,小电灯发光:为了进一步探究影响水果电池电压的因素,同学们进行了猜想,其中:
小王同学猜想:水果电池的电压与水果的种类有关;
小张同学猜想:水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关;
小李间学猜想:水果电池的电

G. 某牧场管理员想设计一个自动放养奶牛的装置

让电灯与电铃串联,且导线并联在电铃的两端,当牛在圈内吃草时,值班室内灯亮而铃不响,当牛碰断围住的细导线到圈外时,电铃便会响起来.电路图如图所示:

H. 初中物理电学计算题

一、填空题
1.电源是提供__________的装置.干电池的碳棒是它的__________极,锌筒是它的__________极.
2.在玻璃、碳、铜、橡胶、人体、陶瓷、铝、干燥的木材、油中,__________是导体;__________是绝缘体.
3.电线芯用金属来做,因为金属是__________,电线外面包一层橡胶或塑料,因为它们是__________.
4.家庭中的用电器是__________联在电路中的,控制用电器的开关跟用电器是__________联的.
5.电路如图5—54所示,闭合开关后,电路将__________,要使电路中两灯串联,只要拆除导线__________.

图5—54 图5—55
6.如图5—55所示的电路,如果使灯L1、L2串联,则应闭合开关__________,断开开关__________,如果使灯L1、L2并联,则应闭合开关__________,断开开关__________,如果闭合开关S1、S3,则会出现__________,这是不允许的.
7.如图5—56所示,在用电流表测电路中电流的实验中,电流表测定的是__________(填“甲电阻”或“乙电阻”“干路”)的电流,测得电流的大小是__________.

图5—56 图5—57
8.图5—57为一个三孔插座,其中有一个插孔的导线是与室外大地相连的,如果这个插孔的导线断了,使用这个插座还能使洗衣机转动,但是存在的问题是_________________.
9.如图5—58所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下无法看到,某同学试了一下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两个灯泡均熄灭,这两个小灯泡究竟是串联连接,还是并联连接,请你写出一种简单的判断方法:__________.

图5—58
二、选择题
1.某家庭用电器工作时,用电流表测得通过用电器的电流为4 A,则此用电器可能是下列电器中的哪一个
A.家用空调机 B.晶体管收音机
C.彩色电视机 D.电风扇
2.下列说法中,正确的是
A.电路中,开关必须接在电源正极和用电器之间,开关才能控制用电器
B.绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来
C.马路上的路灯是依次排成一列安装的,可以确定,它们必定都是串联的
D.用一开关控制两盏灯,使它们同时亮,同时灭,这两盏灯一定是串联的
3.下列用电器的连接中,属于串联的是
A.节日里装饰房间用的小彩灯
B.家庭里的电冰箱、电扇、电视机等用电器之间的连接
C.马路上照明用的路灯
D.电冰箱内的压缩机和箱内的照明灯
4.将两盏小灯泡和一个开关接入电路中,下列说法正确的是
A.若开关同时控制两盏灯,两盏灯一定是串联
B.若开关同时控制两盏灯,两盏灯一定是并联
C.若开关只控制一盏灯,则两盏灯一定是并联
D.以上说法都不正确
5.如图5—59所示,若闭合开关S,将会发生的现象是

图5—59
A.L2发光,L1不发光
B.电池被烧坏
C.L1、L2都发光
D.L1被烧坏
6.如图5—60所示,用电流表测量通过灯泡L2的电流的四个电路图中,其测量方法正确的是
图5—60
7.学生使用电流表时,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”流入电流表,从“0.6”流出电流表,这样做的结果将是
A.指针偏转的角度小了
B.指针偏转的角度大,电流表全损坏,电流表可能被损坏
C.指针不动
D.指针会反向偏转,电流表会损坏
8.图5—61中,L1和L2是两只完全相同的灯泡,闭合开关S后,电流表的示数如图5—62所示,则通过L1的电流为

图5—61 图5—62
A.0.5 A B.0.25 A C.2.5 A D.1.25 A
9.小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了,检查保险丝发现并未烧断,用试电笔测试各处电路时,氖管都发光.他对故障作了下列四种判断,其中正确的是
A.灯泡全都烧坏
B.进户零线断路
C.室内线路发生短路
D.进户火线断路
10.小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器,上面写着右表中的一些数据.在以下几种说法中,正确的是
A.漏电电流大于30 mA,保护器会在0.1 s之内切断电源
B.漏电持续时间超过0.1 s时保护器才能工作
C.当漏电电流达到以15 mA时就能起到可靠的保护作用
D.只有当进户电压大于220 V或用电电流大于20 A时,才能起保护作用
11.在表演台上,某人声称具有特异功能——“不怕电”.他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯泡亮,取下灯泡后,他用双手同时抓住这两根电线芯,并让别人用测电笔触其肌肤,众人见氖管发光而瞠目结舌.对此,某班同学展开讨论后形成以下观点,其中不正确的是
A.这是伪科学的招摇撞骗行为
B.此人也许真有不导电的特异功能
C.此人与大地之间一定有良好的绝缘
D.他去抓那两根电线前,零线已被助手切断
三、实验、作图题
1.如图5—63所示,通过L1的电流估计为0.4 A,通过L2的电流估记为0.7 A,要求:

图5—63
(1)灯L1、L2并联,电流表A1测L1的电流,电流表A2测干路电流,请用笔画线代替导线把实物连接起来,导线不交叉.
(2)根据你连接的实物图画出电路图.
2.在图5—64中,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).

图5—64
3.小明同学为了更好的学习,搬进了新书房,可新书房缺少了一盏用拉线开关控制的照明灯和一个可插风扇的插座,请在图5—65中,为小明同学的正确接线设计一个完整的电路.

图5—65
过程与方法
小强想利用图5—66所示的电路探究并联电路中电流的规律.请你帮助小强:

图5—66
(1)预测探究结论.
(2)设计实验方案(器材、原理图、方法步骤)
(3)设计记录实验数据的表格
(4)推测:三个支路上的电流是否一定相同?对实验结论有无影响?
科学探究
1.洋洋买了一个新型的全封闭镍镉电池(外形与铅蓄电池相似),电池的两极旁只涂了两种不同的颜色,并未标明“+”“-”极.现在有以下器材:电流表、小灯泡、发光二极管(正、负极已标明,用符号“ ”表示)、电池、开关、导线.请你帮助洋洋用上述器材设计两种判断电池正、负极的方法.说明所选器材,画出电路图,简述实验方法.
2.实验课上,小明把两个灯泡连成了如图5—67所示的电路.闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是其中一个小灯泡坏了.于是,小明又找来了一个小灯泡,想出了一种检测方法(如下面表格中方法一),请你帮助小明,在图5—68所示的实验器材中任选一种,连入电路,设计出另外三种检测方法,并完成下表.

图5—67 图5—68
器材 检测电路图 现象及结论
开关闭合,若检测灯泡亮,则灯L1坏了;若检测灯泡不亮,则灯L2坏了
3.图5—69中的开关叫做单刀双掷开关,当把闸刀向左边按下时,a、b两个接线柱是接通的,a、c之间是断开的;当把闸刀向右边按下时,a、c两个接线柱是接通的,a、b之间是断开的.现在请你用这个闸刀来控制红灯和绿灯,使闸刀向左边按下时红灯亮绿灯熄,向右边按下时绿灯亮红灯熄,画出导线的连接图.

图5—69
4.给你下列器材:一个电池组,一只小灯泡,一只开关,一只电铃(用符号“ ”表示)和若干细导线,请你设计一自动放养奶牛的装置图.
要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不响;当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现.

�章后小结
☆测一测,你学得怎样
知识与技能
一、1.电能;正;负 2.碳、铜、人体、铝;玻璃、橡胶、陶瓷、干燥的木材、油
3.导体 绝缘体 4.并 串 5.短路 b 6.S1;S2、S3;S2、S3;S1;短路
7.乙电阻 0.9 A 8.当电路发生漏电现象时,易发生触电事故 9.取下一个灯泡,再闭合开关,若另一灯熄灭则两灯串联;若另一盏灯仍然发光,则两个小灯泡是并联的.
二、1.A 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C
三、1.(1)实物图如图33所示

图33
(2)电路图如图34所示

图34
2.如图35所示

图35 图36
3.如图36所示
过程与方法
(1)干路电流等于三个支路中的电流之和.
(2)提示:用电流表分别测干路、L1、L2、L3支路中的电流.
(3)表格如下:
次数 干路电流(A) 灯L1中电流(A) 灯L2中的电流(A) 灯L3中的电流(A)
1
2
(4)三个支路上的电流不一定相等,无论三支路上的电流相等还是不相等,干路电流总等于各支路的电流之和,因而对实验结论没有影响.
科学探究
1.方法1:把电池、开关、小灯泡、电流表组成如图37的串联电路.试着闭合开关,观察电流表指针偏转方向,通过判断电流方向来确定电池的正、负极
方法2:把电池、开关、发光二极管组成如图38的串联电路,闭合开关通过观察二极管是否发光,根据二极管的正、负极判断电池的正、负极.

图37 图38
2.如下表
选用器材 检测电路图 现象及结论
导线
L2亮、L1坏,否则L2坏
电流表
有读数L1已坏,无读数L2坏
发光二极管
二极管发光L1坏,不发光L2坏
3.连接图如图39所示

图39
4.如图40所示

图40

单元测试题
一、填空题(每空1分,共25分)
1.电路由____、____、____、____组成,常用的电源的有____、____.
2.只有电路____时,电路中才有电流.电流沿着“____→用电器→____”的方向流动.
3.常见的导体有____、____、____.
4.在串联电路中,用电器是____连接的.
5.电流强弱可用____来表示,字母是____,单位是____,简称____.
6.电流表必须和被测的用电器____.
7.串联电路中各点电流____.
8.并联电路中,干路电流等于_____________________________.
9.用来显示家庭所用电能的仪表是____.
10.进户的两条输电线是____和____.
11.如果发生了触电事故,要立即______________.
12.火线可由____判断出来.
二、选择题(每题4分,共40分)
13.下列物体是绝缘体的是
A.金属 B.人体 C.橡皮 D.大地
14.用一个开关同时控制两盏灯
A.一定串联
B.一定并联
C.可能串联也可能并联
D.不可能串联
15.电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是
A.1 A=102 mA
B.1 A=106 μA
C.1 mA=102 μA
D.1 μA=10-3 A
16.下列关于电流表的使用,错误的是
A.电流必须从黑色接线柱(或标着“-”接线柱)流进去,从红色接线柱(或标着“+”接线柱)流出来.
B.中间的接线柱标着“0.6”的字样,右边的接线柱标着“3”的字样.
C.电流表必须和被测的用电器串联
D.不能使电流表直接连到电源的两极
17.用试电笔可以判断
A.火线和零线 B.零线
C.地线 D.火线
18.如果发生了触电事故,正确的措施是
A.立即切断电源,再对触电者进行人工呼唤,同时尽快通知医务人员抢救
B.先通知医务人员,再切断电源,对触电者进行人工呼吸
C.赶快进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员抢救
D.等医务人员的抢救
19.家庭电路的组成如下,顺序正确的是
A.电灯、总开关、电能表、保险装置、插座
B.总开关、保险装置、插座、电灯、电能表
C.电能表、总开关、保险装置、插座、电灯
D.保险装置、插座、总开关、电能表、电灯
20.以下情况不会触电的是
A.使用试电笔时,手指按住笔卡,用笔尖接触被测的导线,但手指绝对碰不到笔尖.
B.在电线上晾衣服
C.一只手接触火线,另一只手接触零线
D.人站在地上,一只手接触火线,另一只手不接触零线
21.关于电流,说法正确的是
A.电流的单位只有一个安培
B.串联电路中,电流有时不相同
C.并联电路中,干路的电流等于各支路电流的和
D.电路不闭合时也会有电流
22.安全用电的原则是
A.不接触低压带电体
B.不靠近高压带电体
C.防止绝缘部分破损
D.避免电线跟其他金属物接触.
三、简答题(共11分)
23.(5分)简述在探究串联电路电流的规律时你是如何做的?
24.(6分)如果有人触了电,你应如何急救?
四、电路设计与计算题(每题8分共24分)
25.有三盏电灯,想把它们连接在一个电路中,要求用不同的每盏电灯都不影响别的电灯.请你设计出这个电路,画出电路图.
26.如下图所示,是理发用电吹风机的典型电路.其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风.选择开关分别放在“热”“冷”“停”三个位置,请你分析一下这个电路是怎样工作的.�

27.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只.连接A、C灯亮,铃不响;连接A、B铃响,灯不亮;连接B、C灯不亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件的电路图.
〔参考答案〕
1.电源、导线、开关、用电器、干电池、发电机
2.闭合、正极、负极
3.金属、人体、大地
4.首尾
5.电流、I、安培、安
6.串联
7.相等
8.各支路电流之和
9.电能表
10.火线、零线11.切断电源
12.试电笔
13.C 14.C 15.B 16.A
17.D 18.A 19.C
20.A 21.C 22.ABCD
23.答案:第一步先对串联电路中各点的电流关系进行猜想或假设,之后设计实验证实猜想.设计好实验后,进行实验操作,最后根据实验的结果进行分析、归纳,得出最后的 结果.
24.答案:如果有人触电,我会立即切断电源,再用绝缘木棒(干木棒)挑开触电者身上的电线,必要时对触电者进行人工呼吸,同时尽快通知医务人员抢救.
25.答案:略
解析:三盏电灯连接在同一电路中,要互不影响,应采取并联方式,如下图:

26.答案:略
解析:如下图,选择开关放在“热”的位置时,电热丝与电动机同时工作,这时既有风又有热,所以得到热风;选择开关放在“冷”的位置时,只有电动机工作,所以得到的是冷风;当选择开关放在“停”的位置时,电热丝与电动机都是断路,都不工作,所以既无风也无热,也就是停止工作.

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