1. 小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光反射时的规律”的实验:(1)让一细光束AO沿平面EOM射到镜面O
(1)根据光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线分居法线两侧;反内射光线、入射光线和容法线在同一平面内.
所以沿OM将纸板FOM向前或向后折,此时纸板EOM和FOM不在同一平面内,所以在纸板FOM上不能看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在同一平面内;
(2)表格内容包括入射角、反射角,以及实验次数;如下表:
实验次数 | 入射角/° | 反射角/° |
1 | ||
2 | ||
3 |
2. 小明用如图所示的装置来做“探究凸透镜成像的规律”的实验.(1)如果刚开始的实验器材摆放如图,应将光
(1)蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.所以光屏和凸透镜都向下移动.
(2)凸透镜成倒立的实像,烛焰在光屏上的像偏高,应将蜡烛向上调节.
(3)当烛焰距凸透镜15cm时,在光屏上得到一等大清晰的像,则说明15cm=2f,则f=7.5cm;
(4)根据物近像远像变大的特点,物距增大,像距减小,则应将光屏向左移动,此时物距大于2f,则成倒立缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的;
(5)确定蜡烛和透镜的位置,此时无法在光屏上成像,可能是因为物距小于焦距,此时成正立放大虚像的原因;
虚像与物体在凸透镜的同侧,所以需在光屏一侧透过凸透镜进行观察.
故答案为:(1)下;同一水平高度;使像成在光屏的中央;(2)上;(3)7.5;(4)左;缩小;照相机;(5)物距小于焦距(或蜡烛在1倍焦距之内);光屏;正立放大的虚像.
3. 23.为了探究影响压力作用效果的因素,小明用如图所示实验装置进行了如下实验
(1)实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小专;
(2)分析比较图甲、属乙的实验现象,可以得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较图甲、丙的实验现象,可以得出结论:当压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
故答案为:(1)凹陷程度;(2)受力面积;压力;(3)压力;受力面积.
4. 小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.(1)使光线以不同角度入射进行实验,测
(1)由表中反射角和入射角的度数,可得反射角等于入射角.
(2)由表中数据可知,当入射角回增大时,答反射角将随之变大.
(3)在实验过程中,将纸板向前或向后折,是为了验证反射光线与入射光线在同一平面内,此时在纸板B上将不能看到反射光线.
(4)反射光路是可逆的,当光贴着纸板B沿F0射到O点,光将沿OE方向射出.
故答案为:
(1)等于;
(2)变大;
(3)同一平面;不能;
(4)OE;可逆的.
5. 小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射规律”的实验.试验次数入射角反射角130°30°240°40°
(1)只有硬纸板和平面镜垂直,才能保证法线和平面镜垂直;因此实验时回,硬纸板放在平面镜上时答,要保持与镜面垂直.
(2)使光线以不同角度入射进行实验,由表中数据可知,反射角等于入射角.
(3)在实验过程中,将纸板向前或向后折,是为了验证反射光线与入射光线是否在同一平面内,此时在纸板B上将不能看到反射光线.
(4)让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点,观察反射光线是否与原入射光线重合;选择其他反射光线,重复上述步骤.
故答案为:(1)垂直;
(2)反射角等于入射角;
(3)反射光线与入射光线是否在同一平面内;不能.
(4)让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点,观察反射光线是否与原入射光线重合;选择其他反射光线,重复上述步骤.
6. 小明利用如图实验装置“探究凸透镜成像规律”. (1)点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使它们的中心跟烛焰的
(1)为了使像呈在光屏的中心,点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度. (2)蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大的像,由图可知,此时u=v=20cm=2f,则f=10cm,故所选的凸透镜可能是下表中的乙. (3)若保持凸透镜位置不变,将蜡烛移至15.0cm刻线处,此时物距减小,像距增大,像增大,则应将光屏向右移动,才能找到像. (4)实验一段时间蜡烛变短,由于凸透镜成的是倒立的实像,所以成的像将靠近光屏的上方.所以将蜡烛调高,使三心等高(或将凸透镜调低,或将光屏调高). 故答案为:(1)同一高度;使像成在光屏的中心;(2)乙;(3)右;(4)将蜡烛调高,使三心等高(或将凸透镜调低,或将光屏调高). |
7. 小明用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件.(1)调节杠杆的平衡时,如果杠杆右侧高左侧低,应将两端
(1)调节
杠杆的平衡
时,杠杆右侧高左侧低,应将两端的
平衡螺母
向右调节,使内杠容杆在水平位置平衡;使杠杆在水平位置平衡的好处是方便测量
力臂
.
(2)根据
杠杆平衡
条件:F1L1=F2L2,结合图象可知,在支点右侧的B点,用
弹簧测力计
拉杠杆,使其在水平位置平衡.根据杠杆平衡条件3cmF=4.5cm×2N,解得弹簧测力计的示数F=3N;持B点不动,弹簧测力计的方向向右倾斜,这时杠杆右侧的力臂变短,根据杠杆的平衡条件可知,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大.
故答案为:(1)右;方便测量力臂;(2)3;大;
(3)
次数
动力F1/N
动力臂
L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
2
3
8. 小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验.(1)让一细光束沿平面E射到镜面O点,在
(1)把纸板向前或向后转折,在纸板F上都不能看到反射光线,这说明反射光线与入射内光线和法线在同容一平面内;
(2)表格内容包括入射角、反射角,以及实验次数;如下表
实验次数 | 入射角/° | 反射角/° |
1 | ||
2 | ||
3 |
9. 小明用如图所示的实验装置探究反射光线与宿舍床帘是否在同一平面内
【解来析】 试题分析:在研源究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内时,利用两块活动板 A 、 B ,在控制入射光的位置不变时,改变板 B ,观察当 AB 不在同平面上时,能否在板 B 上能否看到反射光。 A 板是用于显示入射光的,转动板 A 不符合逻辑,本实验是研究反射光随入射光变化的规律。改变入射光线与 ON 的夹角是研究反射角与入射角关系的。 考点:光的反射定律实验
10. 小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是()A.使光线
A、使光线沿着BO方向射向镜面,只能研究光路是否可逆,不能研究反射光线版与入射光线是否在同一平面内,不符权合题意.
B、测量入射角和反射角的大小只能比较反射角和入射角的大小关系,不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内,不符合题意.
C、改变入射光线与ON的夹角,只是改变了入射角的大小,板A、B和ON仍在一个平面内,不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内,不符合题意.
D、沿ON向后转动板B,这样板B与ON和A不在同一个平面内,这样就可以研究反射光线与入射光线是否在同一平面内,符合题意.
故选D.