A. 为了比较水和煤油的吸热能力,小明用如图的实验装置做了实验.(1)加热过程中,用搅棒搅动的目的是_____
(1)加热时,用复玻璃棒制不断的搅拌,可以使水和食用油受热均匀;相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量就是相等的,水和食用油吸收的热量也就是相等的,水和食用油吸热的多少是通过加热时间来反映的.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.
因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多.
即水吸收的热量大于食用油吸收的热量.
故答案为:(1)使水和食用油受热均匀;加热时间;
(2)大于.
B. 小明想利用如图甲所示的装置,来探究不同物质的吸热能力.方法是:“加热质量相同的水和煤油,使它们升高
实验需要记录加热时间,需要用到秒表;
(1)在实验中取两个相同规格的电加热器的目的是:使水与食用油在相等时间内吸收的热量相等,由表中实验数据可知,质量相等水和食用油的加热相同时间,食用油的温度比水的温度高.
(2)在实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,因此我们还可以用:“使 质量相同的不同物质,变化相同的温度,观察加热时间的长度,来判断不同物质的吸热能力”.
(3)通过所测量是实验数据,我们可以得出,水吸热的能力更强.
(4)用相同的解热器加热,相等时间内吸收的热量相等,因此该同学的说法是错误的.
(5)由实验可知,在相同的热源下加热,升高相同的温度水吸收的热量多,需要更长的加热时间,由图象可知,B是水.
故答案为:秒表;(1)使水与食用油在相等时间内吸收的热量相等;高;(2)水;质量相同;(3)水;(4)错误;用相同的解热器加热,相等时间内吸收的热量相等;(5)B.
C. 小明和小华利用如图所示的装置
(1)因为两电阻串联,所以通过它们的电流相等,由Q=I 2 Rt可知,在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多;由于甲中的电阻大于乙中的电阻,所以乙烧瓶中温度计的示数升得较快.
(2)利用此电路还可探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,实验时移动滑动变阻器的滑片P,观察 同一烧瓶(甲或乙)内的温度计示数升高的快慢.
故答案为:(1)乙;(2)电流;同一.
D. (2012德州)小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对
(1)由图A得知,物体的重力G=10N,由图C可知,在煤油中弹簧测力计的拉力F拉=7.6N,
所以,金属块在煤油中所受的浮力F浮=G-F拉=10N-7.6N=2.4N
故答案为:2.4.
(2)要看浮力大小跟液体密度的关系,应保证在其他物理量不变的情况下,只有密度的变化而引起的浮力变化.因此应当选择B和C两组实验进行研究.
故答案为:B和C.
E. 小明和小华同学在做探究比较谁与没有吸收热量是温度升高的快慢实验为了
A、为保证水和煤油在相同时间内吸收的热量相同,采用完全相同的加热方式,所以该选项的说法正确但不符合题意. B、实验时为了减小误差,应尽量使酒精灯的火焰大小一样,但不一定要求酒精灯内的酒精相同,所以该选项的说法不正确但符合题意. C、为了便于比较水与煤油升高的温度差,实验时应取相同质量的水和煤油,所以该选项的说法正确但不符合题意. D、为防止热量散失对实验的影响,应让盛放水和煤油的容器相同,所以该选项的说法正确但不符合题意. 故选B.
F. 如图是小明探究物质性质的实验装置,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油.用电加热器加热,用温度计测
(1)实验中用同样的加热器,放出的热量才相同,物质吸收的热量才会相同,故用同样的加热器的目的是在相同的时间里供给的热量相同.
(2)①由1、2实验数据可知,同种物质,升高相同的温度,物质质量越大,吸收的热量越多,由此可知:同种物质,升高相同的温度,吸收热量与质量有关;
②比较3、4的实验数据可知,质量相同的同种物质,温度升高得越多,吸收热量越多;
③比较1、3实验数据可知,质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.
故答案为:(1)单位时间内供给的热量相同;
(2①质量;②多;③质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.
G. 如图所示是小华探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实物图,A、B烧瓶内各装有等量的煤
(1)①A、B烧瓶内的电热丝是由横线截面积相同的同种材料绕成的.观察实物图,可知A烧瓶内电阻丝产长,所以A烧瓶内电阻大.
②电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.图中电阻串联在电路中,电流和通电时间都相同,电阻不同,所以实验探究电流产生热量多少跟电阻的关系.
(2)①电流产生的热量不能用眼睛直接观察,通过温度计示数的变化量来判断电流产生热量的多少.
②质量相同的水和煤油,煤油的比热小,温度变化相同时,根据Q=cm△t知,比热越小,吸收热量越少,时间越短.
(3)两烧瓶的电热丝换成一样的,电阻相同,电热丝串联在电路中,电流和通电时间都相同,电流产生的热量相同,所以质量相同、初温相同的水和煤油吸收的热量相同,
Q水=c水m△t水=c水m(t水-t0),
Q煤油=c煤油m△t煤油=c煤油m(t煤油-t0),
∵Q水=Q煤油,
∴c水m(t水-t0)=c煤油m(t煤油-t0),
∴c煤油=
t水?t0 |
t煤油?t0 |
t水?t0 |
t煤油?t0 |
H. 小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物
(1)2.4 (2) B和C
I. (2009越秀区一模)(1)小明和小华同学在做“探究:比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时,
(1)①为保证水和煤油在相同时间内吸收的热量相同,采用完全相同的加热方式,所以该选项的说法正确但不符合题意. J. 小明和小华是采用了
(1)探究水与煤油吸热能力实验,需要应用控制变量法,需要控制: 与小华用如图所示实验装置探究水和煤油相关的资料
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