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探究平面镜成像特点的实验装置图

发布时间:2022-05-26 00:51:06

❶ 在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置如图所示.(1)实验时除了图所示器材外,还需要:铅笔、直

(1)在“探究平面镜成像的特点”实验中,需要点燃蜡烛;因此实验时除了图所内示器材外,还需要:容铅笔、直尺和火柴.
(2)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小.
(3)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小,而平面镜无法解决这些问题.
(4)实验时选用刻度尺的作用是探究像与物到平面镜的 距离关系.
(5)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的.
平面镜成的像与物大小相同,和物到镜的距离无关,人们感觉到的近大远小是一种视觉效果,不影响真实的大小.所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板,它的像不变.
故答案为:(1)火柴;(2)垂直;(3)便于观察像的位置;(4)距离;(5)大小;不变.

❷ 如图所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置.(1)图1中的白纸上竖直放置的是一块______,其目的是____

(1)图1中的白纸上竖直放置的是一块玻璃板,这是因为玻璃板既可回以透光也可以反答光,这样便于确定像的位置;
(2)实验时要点亮的是A蜡烛灯;白纸上并不呈现烛焰灯的像,这一现象说明平面镜所成的像是虚像;
(3)如图2所示,图中OO′是镜面所处位置,分析图中蜡烛A的三个位置a、b、c与蜡烛灯B的三个位置a′、b′、c′的位置关系可以看出,对应的物与像的位置连线与镜面垂直,像和物体到平面镜的距离相等;
(4)实验中,用方格纸放在玻璃板底下,可以不用B蜡烛灯也同样可比较像和物分别到镜面的距离,这是因为可利用纸上方格确定像的位置;
(5)在科学探究实验中,应该尊重实验测量的结果,不能随意调整数据,发现问题应该查出出产生的原因,因此,该同学对实验数据的处理方法是错误的.
故答案为:(1)玻璃板;便于确定像的位置;
(2)A;虚象;
(3)①平面镜成像时,像和物体到平面镜的距离相等;
②平面镜成像时,像和物体的连线垂直于镜面;
(4)可行;可利用纸上方格确定像的位置;
(5)错误.

❸ 如图1为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图.(1)除了图中所示器材之外,为了探究平面镜所成的像是

(1)实像是可以呈现在光屏上的,虚像不能.因此要探究是实像还是虚像,应该用一个光屏接收像;
(2)要用玻璃板代替平面镜,既能像平面镜一样成像,还能透过平面镜观察对面的物体;
选用大小相同的两个蜡烛,是为了用蜡烛B代替蜡烛A,来比较物像的大小.
(3)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,发现:物像大小相等;物像连线与玻璃板垂直;物像到玻璃板的距离相等.
(4)①作出物点P的像点P′的,连接P′与小红的眼睛,与镜面的交点为入射点O,再连接PO,画上箭头,如下图所示
②因为平面镜成像特点:物体与像到镜面的距离相等,已知视力表距平面镜2.5m,小红距离平面镜0.4m
所以可得视力表在平面镜中所成的像距离平面镜为2.5m,小红与视力表在平面镜中的像的距离应该是5m-0.4m=4.6m.
故答案为:(1)光屏;(2)玻璃板;大小;(3)垂直;相等;(4)见下图;4.6.

❹ 如图是探究平面镜成像特点的实验装置图.(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、光屏各一,两支外

(1)刻度尺可以测量物体的距离,刻度尺的作用是便于测量:像与物到镜面的距离;回
透明的玻璃板,可以观察答到玻璃板的另一侧.即在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到蜡烛B,确定像的位置;
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法;
(3)平面镜所成的像是虚像,虚像不会出现在光屏上.
(4)平面镜成像大小跟物体大小有关,与物体到平面镜的距离无关,蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小不会变化.
故答案为:(1)刻度尺;位置;(2)未点燃;A;等效替代法;(3)虚;(4)不变.

❺ 如图是探究平面镜成像特点的实验装置图.小露将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板与刻度

(1)平面镜成像的原理是光的反射;
(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.
(3)用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于准确确定像的位置.
(4)该实验利用的研究方法是等效替代法
(5)平面镜成的像是光的反射形成的,A蜡烛发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,故眼睛在A蜡烛所在这一侧.
故答案为:光的反射;大小;便于准确确定像的位置;等效替代法;A.

❻ 如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图.她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃

(1)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜面的距离、物到镜面的距离,然后比较二者关系用的.
(2)选用两根完全相同的蜡烛,用一个等长的蜡烛放在像的位置,来代替像,为了研究像与物的大小关系.
(3)平面镜成的是虚像,是由反射光线的反向延长线会聚而成的,所以不能成在光屏上.
(4)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧.即在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到蜡烛B,确定像的位置和大小故答案为:像与物到平面镜的距离关系.
故答案为:(1)①;(2)②;(3)不能;找到像的位置.

❼ 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置图.将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板与刻度

(1)在比较明亮的环境中,很多物体都在射出光线,干扰人的视线,在较黑暗的环境中,版蜡烛是最亮的,蜡烛射权向平面镜的光线最多,反射光线最多,进入人眼的光线最多,感觉蜡烛的像最亮.所以最比较黑暗的环境中进行实验.
(2)透明的玻璃板,可以观察到玻璃板的另一侧蜡烛的像,因此便于确定像的位置.
(3)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的.
(4)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
(5)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的.
(6)由平面镜成像特点之一:像与物大小相等可知,将蜡烛逐渐靠近玻璃板时,像的大小不变.
(7)在蜡烛像的位置上放一张白纸,白纸上不会接到平面镜所成的像,因为平面镜成虚像,虚像不能承接到光屏上;
故答案为:(1)较暗;(2)确定像的位置;(3)2;(4)到镜面距离;(5)大小;(6)不变;(7)不能;虚.

❽ 图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直

(1)像与物到平面镜的距离关系(2)像与物的大小关系(3)不能(4)不变

❾ 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图,其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛,乙为所成的像.(

(1)在做平面镜成像特点实验时,用玻璃板代替平面镜,目的是为了确定像的位置与大小
由平面镜成像的特点可知,像与物体的大小相同,取两支完全相同的蜡烛,点燃蜡烛后,再拿一支没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面移动,直到与玻璃板前面的蜡烛完全重合是为了比较物体和像的大小;
(2)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的两面都能反射光,能成两个像,所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像.
(3)光屏能接收到实像,但接收不到虚像,因为平面镜成的是虚像,所以移去蜡烛B,在蜡烛B的原来位置上放一光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像.
(4)由图可知,四个模型分别为C、A、T、V,从模型上看,只有C左右不同,而A、T、V,左右相同,所以当小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用模型A、T、V不能达到实验目的,只有C左右不同,所以能够达到实验目的.
故答案为:(1)反射;像的位置;未点燃;乙;
(2)玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射面都会形成像;
(3)不能;(4)A.

❿ 如图所示为小孙同学探究平面镜成像特点的实验装置图,她将一块茶色透明玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并

(1)蜡烛B A的像(2)重合相等相等(3)不能虚(4)B(5)玻璃板未与桌面垂直回

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