铝燃烧实验装置

❷ 图是铝热反应（2Al+Fe 2 O 3 高温 . Al 2 O 3 +2Fe）的实验装置，有关该反应

❸ 铝热反应实验装置如右图,该实验中镁条的作用是

镁条作用是制造高温条件，氯酸钾作用是制造氧气利于反应。铝热反应应用是修铁路和制造金属

❹ 铝能燃烧吗什么情况啊燃点多少啊

铝能燃烧，铝燃点550℃。

地壳中含量最丰富的金属元素，含量8.3%。主要以铝硅酸盐矿石存在，还有铝土矿和冰晶石。氧化铝为一种白色无定形粉末，它有多种变体，其中最为人们所熟悉的是α－Al₂O₃和β－Al₂O₃。自然界存在的刚玉即属于α一Al₂O₃。

它的硬度仅次于金刚石，熔点高、耐酸碱，常用来制作一些轴承，制造磨料、耐火材料。如刚玉坩埚，可耐1800℃的高温。Al₂O₃由于含有不同的杂质而有多种颜色。例如含微量Cr（III）的呈红色，称为红宝石；含有Fe（II），Fe（III）或Ti（IV）的称为蓝宝石。

铝是一种轻金属，化学符号为Al，原子序数：13。铝元素在地壳中的含量仅次于氧和硅，居第三位，是地壳中含量最丰富的金属元素，其蕴藏量在金属中居第2位。在金属品种中，仅次于钢铁，为第二大类金属。

(4)铝燃烧实验装置扩展阅读

物质的用途在很大程度上取决于物质的性质。因为铝有多种优良性能，所以铝有着极为广泛的用途。

铝及铝合金是当前用途十分广泛的、最经济适用的材料之一。世界铝产量从1956年开始超过铜产量一直居有色金属之首。

当前铝的产量和用量（按吨计算）仅次于钢材，成为人类应用的第二大金属；而且铝的资源十分丰富，据初步计算，铝的矿藏储存量约占地壳构成物质的8%以上。

铝的重量轻和耐腐蚀，是其性能的两大突出特点。

铝的密度很小，仅为2.7 g/cm³，虽然它比较软，但可制成各种铝合金，如硬铝、超硬铝、防锈铝、铸铝等。这些铝合金广泛应用于飞机、汽车、火车、船舶等制造工业。此外，宇宙火箭、航天飞机、人造卫星也使用大量的铝及其铝合金。

例如，一架超音速飞机约由70%的铝及其铝合金构成。船舶建造中也大量使用铝，一艘大型客船的用铝量常达几千吨。

❺ 铝在氧气中燃烧实验时,一端所裹一根火柴作用是什么

因为铝是良好的导体,具有较好的热传递能力,为了防止铝在伸入氧气前冷却到燃点以下,保持更好的实验效果所以在需要反应的铝的一段裹上火柴.

❻ 如何设计实验让铝在空气中燃烧

把铝磨成铝粉，用胶头滴管吸入，再喷出至酒精灯火焰上，能观察到铝粉燃烧。

❼ 实验室电解铝的原理及实验装置

实验室电解铝的原理及实验装置
电解质中的离子常处于无秩序的运动中，通直流电内后,离子作定向运动（图容1）。阳离子向阴极移动，在阴极得到电子，被还原；阴离子向阳极移动，在阳极失去电子，被氧化。在水电解过程中，OH在阳极失去电子,被氧化成氧气放出；H在阴极得到电子，被还原成氢气放出。所得到的氧气和氢气，即为水电解过程的产品。电解时，在电极上析出的产物与电解质溶液之间形成电池，其电动势在数值上等于电解质的理论电解电压。此理论电解电压可由能斯特方程计算式中E0为标准电极电位（R为气体常数，等于8.314J/(K·mol)；T为温度(K)；n为电极反应中得失电子数；F为法拉第常数，等于96500C/mol；α1、α2分别为还原态和氧化态物质的活度。整个电解过程的理论电解电压为两个电极理论电解电压之差。

❽ 铝燃烧的条件铝能在空气中燃烧吗

学习过程中知识的关联非常重要，会使你起到事半功倍的作用。
如我们听说过铝热法/铝热剂，即铝能与金属氧化物以燃烧的方式反应，将金属置换出来，释放出大量的热。如：2Al + Fe2O3 (引燃）= Al2O3 + 2Fe
该反应说明：
1）铝是非常活泼的金属，是高温强还原剂；
2）铝与氧结合非常稳定（Al2O3极稳定）。
推论：只要氧化性强于Fe2O3的都能与铝作用产生燃烧现象！
O2（空气）、Br2、Cl2、KClO3、KMnO4等这些都是比Fe2O3强，因此都能与Al作用产生燃烧现象。

❾ 自己做铝热实验

氯酸钾能用高锰酸钾代替,氯酸钾起导热作用,高锰酸钾与甘油、蔗糖、樟脑、松节油、乙二醇、乙醚、羟胺等有机物或易燃的物质混合发生强烈的燃烧或爆炸
镁条可以用鞭炮的导线代替
还有就是拍摄的时候用手机,就等着手机报废或拍到一片白光吧^-^
具体操作见老师上课操作(老师不做就别怪我了o)

实验注意事项:
首先，铝热反应有一定的危险性，如果没有较好有效的防火和耐高温措施，不适合在家里或房间里做该实验，否则容易造成化学烫伤，化学爆炸等事故。如果对铝热感兴趣，可以选择室外或者安全的有防火措施的房间进行实验，并建议用氧化铁作为金属氧化物，并严格控制反应物量的大小，建议铝粉可稍微过量，以使金属氧化物完全反应。在使用镁条时请注意，镁条必须打磨光亮，并且要10厘米左右，太短热量不够，太长燃烧时间太长，并造成浪费。建议不要在承接容器中加水，否则水高温分解的氢气容易产生化学爆炸。切忌不能在反应物附近放可燃物，易燃物或玻璃等易爆物品。当用氯酸钾作氧化剂时，切不可加大剂量，否则会引起物理爆炸和化学爆炸，在点燃反应物之前，先撤离周围人员，并保持一段距离。
在点燃镁带时，可使用高温打火机，喷火枪或酒精灯。发现镁条逐渐变黑和闪火星时，说明镁条已经吸收了够多的热量，马上要燃烧了，这时要继续加热，并准备撤离。点燃镁带后，要赶快离至适合的距离，实验者必须戴墨镜或防强光的设备观察实验现象，以防止被铝热反应的强光灼伤眼睛。绝对不允许在反应物旁观察反应现象。反应时，会有900～1500摄氏度的高温的金属熔融物喷出，这时要隔离周围人员，不得靠近。反应结束后，不可用水浇灭，要等其自然冷却。
进行反应时，容易造成剧烈反应的金属氧化物，如二氧化锰等，建议不要用相机进行拍摄，如需拍摄分析，最好用耐强光的镜头，或在镜头上装上黑色胶片等。
冷却结束后，可看见被还原的金属，该金属可收藏或再使用。

❿ 铝在氧气中燃烧的实验现象和化学方程式

铝+氧气 氧化铝 现象：产生耀眼的白光，放出热量，生成白色固体
4Al+3O2 Al2O3 （化合反应