中学萃取实验装置图

1. 下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：（1）写出图中标序号的对应仪器

（1）由图可知①为蒸馏烧瓶，②为冷凝管，③为分液漏斗，冷凝时要保证冷凝管充满水而充分冷却，水的方向应为下进上出，
故答案为：蒸馏烧瓶；冷凝管；分液漏斗；下进上出；
（2）①从氯化钾溶液中得到氯化钾固体，可用蒸发的方法，故答案为：D；
②沙子不溶于水，可用过滤的方法分离，故答案为：C；
③除去自来水中的Cl^-等杂质以制取蒸馏水，可用蒸馏的方法，故答案为：A；
④乙醇和水混溶，但沸点不同，可用蒸馏的方法分离，故答案为：A；
⑤汽油和水互不相溶，可用分液的方法分离，故答案为：B；
（3）碘在有机溶剂中的溶解度较大，可用萃取分液的方法分离，所选用的萃取剂与水互不相溶，可用四氯化碳，然后用萃取分液的方法分离，
故答案为：a；萃取分液．

2. 实验室制取乙酸乙酯的制取装置图和步骤

一、制取乙酸乙酯的装置图：

三、装置中通蒸汽的导管不能插在饱和碳酸钠溶液之中目的：

防止由于加热不均匀，造成Na2CO3溶液倒吸入加热反应物的试管中。

3. 化学实验萃取怎么做

萃取是复有机化学实验中用来提纯和制纯化物质的手段之一。通过萃取，能从 固体或液体混合物中提取出所需要的物质。高中化学最常用的就是液－液萃取。 基本原理: 利用物质在两种互不相溶（或微溶）的溶剂中溶解度的不同，用一种溶剂（溶质在其中溶解度大的(一般就是指有机溶剂)）将溶质从其与另一种溶剂(溶质在其中溶解度小的（一般就是指水)）形成的溶液中提取出来的操作. 萃取剂的要求 1.与原溶质和原溶剂均不发生化学反应 2.溶质在其中的溶解度原大于溶质在原溶液中的溶解度 3.萃取剂与原溶剂不互溶 4.萃取剂与原溶剂有较大的密度差异.(保证彻底分层,为分液做准备,萃取和分液是连锁操作) 高中常有的萃取剂有:苯.汽油.四氯化碳 萃取分层问题： 苯和汽油由于密度小于水，萃取后有机层在上层，水层在下层； 四氯化碳由于密度大于水，萃取后有机层在下层，水层在上层。 被萃取的溶液一般就是溴水或碘水，既原溶剂一般就是水 常见从溴水萃取溴和碘水萃取碘 若萃取溴，有机层为橙红色；若萃取碘，有机层为紫红色。 萃取一般用于分离中

4. 求高中常见萃取实验及分液现象（说明上层是什么，下层是什么）。

是两种不能混溶的组分啊，比如脂溶性组分与水脂溶性组分
你说的分液现象应该是液液萃取
网络一下亚临界萃取，可以实现液液萃取、固液萃取

5. 高中化学几个实验装置图. 1.蒸发 2.萃取 3.过滤 4.蒸馏 我需要这四个的实验装置图.

6. 如图为实验室分离水和乙醇的装置图，实验后锥形瓶中所收集到的物质为______ 为什么

这个是一般的蒸馏过程，最高获得乙醇含量0.954的水溶液。 原因在于乙醇和水会形成共沸体系，形成共沸物时按照如图方法就不能分离乙醇和水了，想要进一步得到无水乙醇可以用膜分离和萃取的方法

7. 萃取实验步骤七个步骤分别是

向待分离溶液（料液）中加入与之不相互溶解（至多是部分互溶）的萃取剂，形成共存的两个液相。利用原溶剂与萃取剂对各组分的溶解度（包括经化学反应后的溶解）的差别，使它们不等同地分配在两液相中，然后通过两液相的分离，实现组分间的分离。

在萃取操作实验中，选萃取剂的原则是：萃取剂和溶液中的溶剂要互不相溶，溶质在萃取剂和原溶剂中的溶解度要不相同（在萃取剂中的溶解度要大于在原溶液中的溶解度）。

应用

萃取与其他分离溶液组分的方法相比，优点在于常温操作，节省能源，不涉及固体、气体，操作方便。萃取在如下几种情况下应用，通常是有利的：

①料液各组分的沸点相近，甚至形成共沸物，为精馏所不易奏效的场合，如石油馏分中烷烃与芳烃的分离，煤焦油的脱酚；

②低浓度高沸组分的分离，用精馏能耗很大，如稀醋酸的脱水；

③多种离子的分离，如矿物浸取液的分离和净制，若加入化学品作分部沉淀，不但分离质量差，又有过滤操作，损耗也大；

④不稳定物质（如热敏性物质）的分离，如从发酵液制取青霉素。

以上内容参考：网络-萃取

8. 萃取和分液的实验现象及结论 详细见图片

不互溶，出现分层现象，上层或下层有颜色，颜色不一样，下层从下口放出，上层从伤口倒出。精锐教育。

9. 高中化学所有萃取实验

萃取就是用一种溶剂把溶质从另一种溶液中提取出来的方法，相当于用吸铁石把铁从一堆铜吸出来一样.用CCl4可以萃取溴水中的溴，在分液漏斗中刚开始溴水是橙红色的，加入适量CCl 4以后，CCl4会进入下层，然后震荡，静置，待分层后上层基本是无色的水，下层是橙红色Br2的CCl4溶液，溴已经从水里进入CCl4了，这个过程就叫萃取，实现了溴和水的分离。

10. 如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置，请根据装置回答问题：（1）装置图1中A的名称是______

（1）由图1可知，A为蒸馏烧瓶，B为冷凝管，A中一般要加入碎瓷片，其作用是防暴沸，专装置图4中盛溶液属的仪器名称是蒸发皿，
故答案为：蒸馏烧瓶；冷凝管；防止暴沸；蒸发皿；
（2）由实验流程可知，海带灼烧后溶解，然后过滤得到含碘离子的溶液，④发生氧化还原反应生成碘单质，⑤发生萃取得到含碘的有机溶液，蒸馏得到碘单质，
①灼烧固体物质一般使用（瓷）坩埚，而坩埚加热需要用泥三脚支撑然后放在三脚架上，三脚架下面的空间放酒精灯，故答案为：BDE；
②步骤③为过滤，选择图3，步骤⑤为萃取，选择图2装置，步骤⑥为蒸馏，选择图1，
故答案为：3；萃取；2；蒸馏；1．